Abstract
Pansori of a creative group pansori 2006 demonstration factory floor sound brutal sorigeuk the home of is a legend 'deokttaegol' in pansori, a creative for adaptation to remakes Work is. Evil Twin 'deokttaegol' called "Give me my leg back" in of Ghost Stories, broadcast on a kbs of lines from breakneck work is considered to be a pronoun. Sound and shadow play and playing drums and payments sentiments of the cruelty I've come across in this 'Give me my leg back' audience to be deployed to the cruel is formed by the center. Based on emotional horror of cruelty. When I was little, ever heard of Korean Ghost Stories, a bedrock of the main feeling revulsion of value in a short time and is contained in a story of filial piety, while in education, to the target Provided. Done in our lives using genre called 'pansori' sentiment and efficient learning can move about the value education can know. Sound and stories, many carefree a stimulus such as Pansori is a great gesture can be a means of education. Valued with any information, work is performed in pansori, depending upon efficient and the various, education and made an emotional cultivation resulting from the value. In my life friendly, our own via a variety of materials that can easily access many values and sentiments, and to culture for each age group on languages and customs Each age groups and instructive preferred allowing them access through their rhythm, pansori, access to the target is persistent about it with curiosity and interest. Can have interest. This wealth not belong to the traditional pansori and new together private and to the tune called creative work for the Pansori. Therefore, our language and customs, their poems span a friendly, the pansori and created using the vocabulary for each age group creative content is educational effects if used in education It is expected to be big thing. These effective approach for each age group and based on the vocabulary by the content easily understood lessons by causing only a smoothly acquired Can to provide an opportunity. Therefore, the Pansori of a creative education is important to take advantage of educational value.
창작판소리 집단 판소리공장 바닥소리가 2006년 시연한 잔혹소리극 <내다리내놔>는 전설의 고향 '덕대골'을 각색하여 창작판소리로 재탄생시킨 작품이다. 전설의 고향 '덕대골'은 KBS에서 방영된 전설의 고향 중에서도 "내다리 내놔"라는 대사를 통해 무서운 작품의 대명사로 꼽힌다. 북과 대금이 연주하고 소리와 그림자극으로 전개되는 잔혹소리극 '내다리내놔'를 접하면서 관객의 정서는 잔혹함을 중심으로 형성되게 된다. 잔혹함의 정서는 공포를 기반으로 한다. 어릴 적 접했던 전설의 고향의 섬뜩함을 주된 감정의 기반으로 하면서, 이야기 속에 담겨 있는 효에 대한 가치를 짧은 시간 안에 교육 대상에게 제공한다. 판소리라는 장르를 이용하여 우리의 생활 속에서 이루어지는 정서 및 가치에 대한 교육을 효율적으로 학습시킬 수 있음을 알 수 있다. 소리와 이야기, 몸짓 등 다양한 자극이 한데 어우러진 판소리는 훌륭한 교육의 수단이 될 수 있고, 판소리로 공연되는 작품이 어떠한 내용과 가치를 지녔는가에 따라 효율적이고 다양한 가치 교육과 그로 인한 정서 함양을 이루어낼 수 있다. 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 친근하면서도 다양한 소재를 통해 우리 고유의 언어와 풍속에 담긴 가치와 정서, 문화에 대해 각 연령대에 많이 사용하는 어휘나 각 연령대별 선호하는 리듬을 통해 접할 수 있도록 한다면 판소리를 접하는 대상이 호기심과 흥미를 갖고 그것에 대해 지속적인 관심을 가질 수 있다. 그러므로 이러한 장르를 교육에 활용한다면 교육적 효과는 클 것으로 기대된다. 이러한 효과적인 접근성에 기반을 두고 각 연령대에 맞는 어휘를 구사함으로써 그 내용을 쉽게 이해하게 함으로써 교훈적 내용을 원활하게 습득할 수 있는 기회를 제공하므로, 중요한 교육적 가치를 가지고 있다고 할 수 있다.