Substituent chemical shifts were examined for the 2- and 3-thiophene derivatives of chalcone and compared to the thiophene series of derivatives with the phenyl series. The chemical shift values for the ${\alpha}$-carbons of the enones showed and inverse correlation with the Hammett $\sigma$ values, but the correlation coefficients were moderate (r = 0.836 - 0.878). On the other hand, the $\beta$-carbons showed a normal correlation with excellent correlation coefficients (r = 0.994). The absolute magnitude of the $\rho$ values for the $\alpha$-carbon are about half of those of the $\beta$-carbon. The observation may be the result of a through-space transition of the electronic effect of the substituents in addition to the through bond transition.
폴리스틸렌 수지에 트리에틸렌테트라아민을 반응시켜 선형과 집게형의 킬레이트 수지를 합성하였으며, 이들 수지에 지지된 아민은 주로 적외선 스펙트럼으로 확인하였고, 전이금속이 수지에 흡착되는 속도를 측정하였다. 이 결과에서 얻어진 확산계수 및 활성화엔트로피 등이 보고된다. 흡착과정의 속도결정 단계는 입자를 통한 확산과정이다.
One of the fastest-growing job categories for women in both the developed and the developing nations of the world is that of self-employment. In 1990 women accounted for 29% of all self employed workers. In Korea, self-employed women including unpaid family workers accounted for 40.4% of all female workers. They are in economically low status and have heavy workload. So, this study examines the real state and problems of self-employed woman. For this purpose, the transition of the number of self-employed women is nationally compared. And the statistical data and time use data on them and role conflict due to paid work and household work are presented. In the future society, self-employment will be a good alternative to self-realization and career for women. So, for self-employed women, following education is needed according to stages of business and characteristics of managers; entrepreneurship, management, and balance of work and family.
The microscopic dynamics of $CsH_2PO_4$, with two distinct hydrogen bond lengths, are studied by static nuclear magnetic resonance (NMR) and magic angle spinning (MAS) NMR. The proton dynamics of the two crystallographically inequivalent hydrogen sites were discussed in terms of the $^1H$ NMR and $^1H$ MAS NMR spectra. Although the hydrogen bonds have two inequivalent sites, H(1) and H(2), distinct proton dynamics for the two sites were not found. Further, the $^{133}Cs$ spectrum is more or less continuous near $T_{C1}$ (=153 K). Finally, the phase transition mechanism of $T_{C1}$ in $CsH_2PO_4$ is related to the ordering of protons.
A calculation method of the dipole moments for square planar and tetrahedral complexes by the valence bond method has been developed and an example calculation was carried out choosing the square planar and tetrahedral $[M(Ⅱ)N_2Se_2]$ type complexes. The calculated values of the dipole moments by the valence bond method are higher than those of the approximate orbital method. We found that we may predict the geometric structure of the transition metal complexes comparing the calculated values of the dipole moments with the experimental values. A new method for definition of C' parameter has also developed on the basis of extended Huckel theory.
To investigate the effect of parents' social class on birthweight in Korea during the period of transition to a market economy, 1995-2001. Methods: All births resulting from pregnacies reported in 1995-22001(n=4,298,374) were studied with respect to social variation in birthweight. The results were adjusted for maternal age, parity, parents' education, gestational age, total births, the dead births among total births, the number of births in one delivery. Results: Between 1995 and 2001, mean birth weight was 3271g and low birth rate was 3.41%. Maternal education, faternal education, parents' occupation, the number of birth in one delivery, total births, gestational age, and the number of deaths among. total births were all independently related to the birthweight. Parents with lower education showed higher low-birthweight rates compared with parents with university level of education(OR: 2.16 for mother and 1.68 for father). Especially, mother's education showed stronger relationship with birthweight than fathers' education. The differences in birth weight by parents' social class, especially parents' educational level became stronger between 1995 and 2001. Discussion: This study suggests that the social differences of birth weight were increasing in order 1995 to 2001. Especially, this increasing tendency in variation in birth weight by social class was shown after economic crisis, 1998.
행복교육은 입신양명(立身揚名)으로 지향되었던 교육 목표를 학생이 지닌 소질과 잠재력을 발휘하도록 이끌자는 보다 성숙된 교육 방향으로의 전환 운동이다. 이러한 행복교육과 관련하여 수학교과 교육과정 안에서의 구체적인 실천 방안을 찾아보는 것은 학교수학 차원에서 매우 중요하다. 이에 본 연구에서는 초 중등학교 교사를 대상으로 수학교육에서의 행복교육 실천방안에 대한 설문 조사를 실시하였다. 그리고 설문 조사 결과를 분석하여 학교 현장상황에 부합하는 합리적이고 실질적인 행복교육 실천 방안을 모색하였다.
Bai, Jie;Liu, Changsong;Niu, Jinzhong;Wang, Hongzhe;Xu, Shasha;Shen, Huaibin;Li, Lin Song
Bulletin of the Korean Chemical Society
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제35권2호
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pp.397-400
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2014
Size- and shape-controlled monodisperse wurtzite structured CdS nanorods have been successfully synthesized using a facile solution-based colloidal method. Depending on the control of injection/growth temperatures and the variation of Cd-to-S molar ratios, the morphology of the CdS nanocrystals (NCs) can be adjusted into bullet-like, rod-like, and dot-like shapes. X-ray diffraction (XRD), transition electron microscopy (TEM), and absorption spectroscopy were used to characterize the structure, morphology, and optical properties of as-synthesized CdS NCs. It was found that uniform CdS nanorods could be successfully synthesized when the injection and growth temperatures were very high (> $360^{\circ}C$). The aspect ratios of different shaped (bullet-like or rod-like) CdS NCs could be controlled by simply adjusting the molar ratios between Cd and S.
본 논문에서는 6TALK (IPv6 TrAansLator of Krv6) 프로젝트의 구현에 대한 내용과, 이를 이용하여 IPv6 망이 기존의 IPv4망이나, 다른 IPv6망과 자연스럽게 연동할 수 있는 시나리오에 관해 기술한다. 이미 잘 알려진 바와 같이 현재의 IPv4 인터넷은 인터넷 사용자의 폭발적인 급증과 더불어 한계를 맞이하고 있다. 이를 극복하기 위해 제안된 IPv6는 현재 여러 기술적인 표준화와 실험 망에서의 테스트 과정을 마무리 짓고 있는 단계이다. 앞으로의 IPv6의 보급에 있어 가장 중요한 과정은 기존에 널리 존재하고 있는 IPv4망과 자연스럽게 공존하며 그 적용 범위를 넓혀갈 수 있도록 하는 전이 기술을 개발, 보급하는 일이다 이를 위해서 IETF에서는 NGTrans라는 WG을 별도로 만들어 IPv6로의 전환에 관련된 기술들을 표준화하고 있다. 현재 전 세계적으로 다양한 IPv6 관련 전환기술 프로젝트들이 진행되고 있으며, 본 논문에서 소개하는 6TALK 프로젝트도 NGTrans WG에서 소개하는 기술들을 바탕으로 망의 구성에 따라 IPv4망과 IPv6망이 자연스럽게 공존할 수 있도록 하는 솔루션들을 제공하는 것을 최종 목표로 하는 프로젝트이다. NGTrans WG에서 제안한 전환기술은 듀얼스택, 터널링, 변환기 등과 같은 기본 기술들과, 이 기본 기술을 확장 응용한 기술들로 이루어져 있다. 6TALK는 이러한 전환기술들을 복합적으로 사용하며, 네트워크의 가장자리(edge)에 존재하는 IPv6망이 기존 IPv4망이나, IPv4 망을 사이에 두고 존재하는 IPv6망과 연동할 수 있도록 하는 기능을 제공한다. 6TALK은 전이기술로 NAT-PT/SIIT와 몇몇 응용레벨 프로토콜에 대한 ALG, 구현환경으로는 커널 2.4.18버전이 탑재된 리눅스를 이용하고 있다.d it apply a electronic cash system. In particularly a proposed electronic cash system have an anonymity control ability which trace a user who make use a electronic cash illegally in association with a trusted center.estigation and explain how our tool can be further enhanced.door playground facilities. On the basis of the site investigation the interview and the indoor education program for physically challenged children the author completed an outside play program. Each item in this program was classified as belonging to either a "sense play" program or and "exercise play" program. Finally, the author designed suitable play equipment for physically challenged children corresponding to each item in the exercise programs in order to research the appropriateness of the equipment to its intended use. This research is the first step. From this point the author expects that sp
본 연구에서는 과학교육 분야에서 국제협력 담론을 개발하는데 있어 상호문화주의의 가치를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 개발도상국에서 과학교육 교수 경험이 있는 네 교사를 대상으로 면담을 실시하였고, 상호문화주의와 대화적 관점에서 교사의 경험과 인식을 분석하였다. 교사 내러티브 분석 결과는 봉사와 전달에서 협력과 학습으로 교사의 관점이 변화하고 있음을 보여준다. 봉사에서 협력으로의 전환은 교사들이 현지에서 이방인으로 살아가면서 타인을 만나는 방법을 배우는 과정에서 나타났다. 개입과 충돌을 경험하면서 교사들은 자신의 정체성을 재규정해 나갈 수 있었다. 또한 그들이 경험한 과학 교수 실제는 과학교육의 보편적인 또는 이상적인 가치와 현지 과학교육의 문화적, 특정한 상황으로 발생하는 이질성 간의 협상 경험으로 이해할 수 있었다. 이러한 경험을 통해 교사들은 문화적으로 적정한 방식으로 과학교육의 수요를 파악하는 것이 중요하다는 것을 이해할 수 있었다. 분석 결과를 통해 본 연구에서는 개발도상국 과학교육 실제의 다양성과 복합성, 교사 전문성, 문화적정교수법, 지속가능한 정책의 측면에서 상호문화주의에 입각한 과학교육협력의 담론을 제안하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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