Current Industrial and Technological Trends in Aerospace
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v.9
no.1
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pp.90-101
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2011
In this article, we introduce the technologies and trend of technical evolution of Payload Data Handling Unit (PDHU) for Earth Observation Satellites. As well, we review the efforts for the Koreanization of PDHU so far, and conclude with some suggestions for future work.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.8
no.2
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pp.407-412
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2004
Designed transformer-less inverter for photovoltaic and small unit windturbine power system. This system consisted of boost chopper circuit of multiple-switching method and full bridge PWM inverter. Transformer-less system was adapted to reduce cost and size. But in this system, earth-leakage current have to be considered. So, to solve this problem, we used PWM inverter switching method to reduce the earth-leakage current which flows in accordance with the variation of DC input common mode voltage.
Selection of appropriate liner type would be the most important factor to prevent groundwater contamination by leachate from waste management site. This report introduces the IWEM (Industrial Waste Management Evaluation Model) developed by US EPA to evaluate the potential pollution of groundwater under the waste management unit and to suggest an appropriate type of liner, and provides with the results of IWEM application to a coal-ash landfill site in Korea as a case study. IWEM uses a standard method using a database, a decision-making process based on site characteristics, and the user-friendly input-and-output system. Authors evaluate this model to be applicable in Korea provided that the database is replaced into local data.
This paper deals with the analysis of field condition for earth leakage current alarming system in the stage lighting, stage sound stage machinery installation. These analyses of field condition were carried out in accordance with investigating an installation of earth leakage current alarming system with respect to a main line of power source, dimmer, sound equipment, machinery mobile unit equipment and so on. As a result of analyses. The earth leakage current alarming system has been installed only a part of the main line of power source and the probability of places which were installed was less than 50(%). Therefore, it is desirable that the earth leakage current alarming system is installed at places which are suitable, for example, dimmer, each kind machinery etc. in order to prevent electrical hazard.
Impedance calculations of electric railway traction systems is essential to define characteristics and to design it. The self impedance is defined voltage drop rate per unit length, the mutual impedance is represented as a voltage induced to transmission line from transmission line. The self and the mutual impedance are influenced by ground return currents. The earth is considered as a semi-infinitely extended non-ideal conductor. The current of transmission line produces earth current induced magnetically and it flow through a path having minimum impedance. Carson proposed the impedance calculation formula using wave equations and magnetic field equations. Though the formula have an improper equation, that is still used as a standard impedance calculation method. This paper introduced an impedance calculation method that the complex depth of earth return method assumes that the current in conductor returns through an imagined earth depth path located directly under original conductor at a depth of. In this paper, we showed that this proposed method has a closed form and is easier than Carson's.
A new cable-supported bridge model consisting of suspension parts, self-anchored cable-stayed parts and earth-anchored cable-stayed parts is presented. The new bridge model can be used for suspension bridges, cable-stayed bridges, cable-stayed suspension bridges, and partially earth-anchored cable-stayed bridges by varying parameters. Based on the assumption that each structural member is in either an axial compressive or tensile state, and the stress in each member is equal to the allowable stress of the material, the material quantity for each component is calculated. By introducing the unit cost of each type of material, the estimation formula for the cost of the new bridge model is developed. Numerical examples show that the results from the estimation formula agree well with that from the real projects. The span limit of cable supported bridge depends on the span-to-height ratio and the density-to-strength ratio of cables. Finally, a parametric study is illustrated aiming at the relations between three key geometrical parameters and the cost of the bridge model. The optimization of the new bridge model indicates that the self-anchored cable-stayed part is always the dominant part with the consideration of either the lowest total cost or the lowest unit cost. It is advisable to combine all three mentioned structural parts in super long span cable supported bridges to achieve the most excellent economic performance.
The ESE (Earth Systems Education) teaching module was developed to teach an "Earth and Star" unit for the 8th grade (aged 14) students. The planet remodeling activity was developed as a sub-ESE teaching module. The main point of this activity was that students were supposed to remodel planets for life to live on. The purpose of this study was to visualize students' thought and to interpret their understandings through their drawings and writings. A framework of analysis with four categories was designed and applied to analyze students' cognitive structure. In order to explore students' cognitive contents, the analyzing factors were classified into two domains: subsystems of the earth systems and use of science & technology. Results revealed via the planet remodeling activity that students' cognitive characteristics were impacted by ESE activities such as Earth literacy.
Late Quaternary deposits of the core in the western area of the Nakdong River delta consist of four sedimentary units: Unit I, II, III and IV, in ascending order, controlled by the sea-level change since the last interglacial period. Unit I unconformable overlying Cretaceous basement rocks is composed of sandy gravel and sand deposited in a fluvial channel before the first marine transgression. Unit II composed of stiff massive mud is interpreted as a shallow marine deposits formed during the last interglacial period (probably MIS 5). The development of the fissures coated with oxidized materials in the upper part of Unit II is a feature of subaerial exposure, which indicates erosional contact with the upper Unit III. Unit III is made up of soft massive mud and soft shelly massive mud deposited in a tidal flat and a inner shelf, respectively, since the Holocene transgression (about 9,000 yr BP). Unit Ⅳ consisted of soft shell bedded mud and yellowish sandy mud was deposited in the delta environments during the regression (after about 5,000 yr BP). The lower shell bedded mud was deposited in a tidal flat and the upper sandy mud was deposited in the floodplain corresponding to present site of the Nakdong River delta.
The chemical bond parameters of Y-123, Eu-123, Pr-123 and Gd-123 compounds have calculated using the chemical bond theory of complex crystals. Their hardness have been predicted by the chemical bond definition of hardness. The calculated results indicate that the Ba-O and RE-O types of bond have a lower covalent character and the Cu-O types of bond have greater covalency. The hardness values increase as the unit cell volume of the rare earth superconductor structures decrease.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.29
no.8
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pp.951-962
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2009
Examining research papers and other texts on the subject, this study summarizes previous studies, with focus on circulation as a subtopic of Earth Systems Education. In relation to the Earth Systems unit included in the revised 10th-grade science textbook, this study explains the meaning of Earth Systems and the basic concepts of Earth System Science. It surveys the origin and application of Earth Systems Education, which developed primarily in the U. S., and introduces its objectives, concepts, and communicated content. It also reviews the contents of Earth Systems Education adopted in the Korean school curriculum, and provides a comparative analysis of the content on circulation appearing in Earth Science I textbooks. Finally, it is proposed that an understanding among educators of Earth Systems and of its necessity as a subject of education is imperative for Earth Systems Education to become firmly established as a compulsory component of the national school curriculum.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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