Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.4
no.2
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pp.419-437
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1998
Nurses use a nursing process. that is a scientific approach method. in order to understand the clients' condition and to solve their problems. Professional nurses have accepted the nursing process as a standard framework for nursing activities, and the first step of the nursing process is nursing assessment. The purpose of this study was to develop a nursing assessment tool for emergency patients. Assessment is a first step in the nursing process, and scientific assessment helps to better understand the patients. Thus the development of an assessment tool for emergency patients will improve of nursing quality and advance to efficacy of emergency room(ER) management. The study involved the development of a conceptual framework, preliminary tool, content validity verification process. and reliability verification process. The conceptual framework was developed through a review of the literature. and preliminary tool was developed from the conceptual framework that based on care flow sheet' developed James A. Haley. The preliminary tool was evaluated for validity and reliability by seven experts, one ER nurse manager, two ER head nurses, two emergency medicine doctors. and two ER charge nurses and by ten nurses with one to five year careers in ER nursing. The results of this study was as follows 1. The conceptual framework which was developed was composed of three parts. They were triage criteria, first assessment and secondary assessment. 2. The preliminary tool which was developed had 31 items based on the conceptual framework. 3. To test expert validity a 4-point scale was used. items which had gained 3-4 points from six persons of the seven experts were selected. All 31 items from the preliminary tool were selected. 4. The reliability test was done by ten nurses educated in the use of the assessment tool. Two pairs of nurses simultaneously assessed the same patients. A total agreement percentile was calculated and result was 87.3% agreement. 5. After the validity and reliability testing. the final emergency patient nursing assessment tool was finalized with 31 items. and a check-list for the responses. This study concludes that the tool which was developed is both valid and reliable will advance quality care for emergency patients. This emergency nursing assessment tool was also found to be an adequate tool for assessment of emergency patients.
The purpose of this study is to propose the possibility of integrating creativity and character education and its need in mathematics education by developing and validating a testing tool assessing students' perceptions of mathematical creativity and character. For this purpose, we developed sixty questions in total to extract factors of mathematical creativity and character based on a literature review. Then, questionnaire data were collected for 1258 middle school students. After the collected data were randomly divided into two (n1=615, n2=643), the first group of data was used for exploratory factor analysis and the second one was employed for confirmatory factor analysis. As a result, 45 problems showing nine factors were extracted. The cognitive components of creativity includes divergent thinking, convergent thinking, imagination/visualization, and reasoning, whereas its affective components are interest, motivation, and openness. The character components contain participation, communication, responsibility, and promise. In addition, it is concluded that the developed testing tool, in which character in the model of this study impacts creativity meaningfully, has a measurement consistency which is not affected by gender and grade differences. These results have implications for a guide to curriculum development promoting creativity and character at school by showing objective and practical foundations of helping how to integrate creativity and character education.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.21
no.2
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pp.215-226
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2015
Purpose: This study aimed to develop a self-assessment tool to evaluate program outcomes of nursing students in Korean nursing undergraduate education. Methods: The instrument development process consisted of literature review, focus group interviews, and item validation. A total of 117 items were analyzed through content validity testing. Data was gathered from 302 nursing students in Korea and analyzed using SPSS 21.0. Results: To construct validity, principal component analysis and Varimax rotation were used, and 12 factors, with a cumulative explanatory variance of 69.16%, were determined from 79 items. For internal consistency and reliability, Cronbach's ${\alpha}$ was .91. The half-split reliability results were .84 and .85, and the ROC curve showed an optimal cutpoint at 227. A five-point Likert scale was used for scoring. Conclusion: This instrument was found to have fair validity and reliability as a self-assessment tool for nursing student learning outcomes. Therefore, it can be used to evaluate program outcomes indirectly in nursing schools.
O'Connor, James T.;Torres, Neftali;Kralik, Nancy;Woo, Jeyoung
Journal of Construction Engineering and Project Management
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v.8
no.1
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pp.22-30
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2018
Achieving sustainability targets on construction projects has increasingly become one of the prime strategies for construction organizations. To provide more detailed guidance on sustainability implementation on projects, Construction Industry Institute (CII) Research Team (RT) 304 developed a catalog of the Construction Phase Sustainability Actions (CPSAs). The primary objective of this paper was the development of two support tools, the CPSA Screening Tool and the CPSA Implementation Index, that could be used to enable efficient application of CPSAs, support sustainability-related decisions, and measure CPSA implementation and performance. The authors developed the tools in four stages: conceptual, detailed planning, tool programming, and testing. The tools were then demonstrated on a capital project to confirm their efficacy and applicability. This paper presents the background, inputs and outputs, and the algorithms of each tool. The CPSA Screening Tool can prioritize the CPSAs most relevant to a project; the CPSA Implementation Index enables continuous monitoring of implementation levels.
Proceedings of the Korea Society for Simulation Conference
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2004.05a
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pp.136-140
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2004
A power-plant simulation tool has been developed for training the plant operators and testing a plant control system. The simulation tool is composed of a graphic editor, a component model builder and a system simulation solver. Such new programing techniques as object-oriented modeling and GUI(Graphical User Interface) are employed in developing the simulation tool. The graphic editor is based on the OpenGL library for effective implementation of GUI while the component model builder is based on object-oriented programming for efficient generalization of component models. The developed tool has been verified through the simulation of a real power plant.
Purpose: The purpose of this study was to develop a measurement tool for burnout in general hospital nurses and verify its reliability and validity. Methods: Construct factors were extracted through an extensive literature review and in-depth interviews with nurses. Psychometric testing was conducted with 550 nurses in a general hospital. Data were analyzed using validity and reliability testing. Results: As a result of factor analysis, 4 factors and 26 items were selected. The burnout factors of general hospital nurses were professional quality of life, work environment excellence, job satisfaction, and negative emotions. The overall coefficient of determination was 46.38%. These factors were validated through convergent, discriminant and concurrent validity testing. The internal consistency reliability was acceptable (Cronbach's α=.91). Conclusions: The Burnout Scale for General Hospital Nurses is a valid and reliable tool that contributes to the assessment of burnout in general hospital nurses. This scale is expected to be used in burnout practice and research of general hospital nurses.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.19
no.3
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pp.271-278
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2015
This study proposed new approach for the information gifted discrimination test using EPL. We tried to distinguish high level thinking in the information gifted through test of this study. We categorized testing tool according to context type: simple attribute problem, complex same attribute problem, complex focus attribute problem, mathematic-verbal ability required problem. And testing tool divided into modifying scripts, guess scripts's result, using scratch program. In the effectiveness test of proposed tool, we confirmed content validity and credibility.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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2005.11a
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pp.856-859
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2005
The OPMT(Orientation-adjustable Patch-type Magnetostrictive Transducer) was proposed as a tool for generating and measuring the ultrasonic Lamb wave in plate type structures. This sensor has a lot of new features compared to the traditional piezo-type ultrasonic transducers. As an example, it does not need any kind of wiring for lunching or measuring ultrasonic waves. But it has also definite limitation for practical usage as a nondestructive testing tool in that it cannot help rotating the direction of ultrasonic wave manually. The idea for 'scanning OPMT' is proposed in this respect. Two kinds of basic ideas for rotating the wave direction not manually but electrically are proposed. The fabrication of the transducer and the testing for Identifying the primary characteristics are done for one of the proposed transducers. The results says that there are the possibilities as a new tool for NDE in that the proposed transducer follows well the characteristics of the traditional OPMT. But there are also the 1imitations to overcome.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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