The purpose of this study was to analyze and evaluate the menu served in business & industry contract foodservice by assessing nutritional value and by using menu-engineering technique from managers' view point. CAN-Pro program and Kasavana k Smith's Menu Engineering technique were used to evaluate the nutritional value and menu analysis, respectively. The data were analyzed using the SAS package program for descriptive analysis, t-test, ANOVA, and Pearson Correlation Analysis. As the result of nutritional value of lunch menu, all nutrient contents per meal were higher than a third of Korean recommended dietary allowances(RDA), But there was no problem when 20∼30% of plate waste was considered. Carbohydrate : Protein fat ratio was 62.7 : 16.4 : 20.8. Because animal : vegetable source ratios of protein, fat, calcium, iron were 44 : 56, 42 : 58, 22 : 78, 24 : 76, respectively, animal sources of calcium and iron needed to be supplemented. Plural set menus of A site were classified as STAR, PUZZLE, PLOWHORSE, DOG by Menu engineering technique. Set menus and soups & pot-stews among cafeteria menus in C site were operated properly without DOG and PUZZLE item. Side dishes of fishes, meats 8t eggs among cafeteria menus in C site were, for the most part, classified as STAR item, and side dishes of vegetables & salads and noodles among cafeteria menus in C site were STAR, PUZZLE, and DOG items. (Korean J Nutrition 31(9) : 1508-1521, 1998)
The purpose of this study was to examine the effect of social support on compliance to dietary regimen in noninsulin-dependent diabetes mellitus. Two hundred eighty six adult non-insulin dependent diabetics from Seoul, Kyonggido, Kyongsangbukdo participated in the study. Researchers, dieticians, graduate students majoring in nutrition interviewed patients with a pre-structured questionnaire during June in 1998. The questionnaire included items about demographic factors, general characteristics about diabetes. social support, and compliance to dietary regimen. Descriptive statistics, t-test, ANOVA and Pearson's Correlation were used to analyze the data. The mean scores of support from family was 27.0(0∼44). support from relatives, friends, and colleagues was 14.7(0∼32). Mean score of intangible support from family was 19.9(0∼32) and 12.0(0∼24) from relatives, friends, and colleagues. Mean score of tangible support from family was 7.1 (0∼12) and 2.6(0∼8) from relatives, friends, and colleagues. The mean scores for compliance to dietary regimen was 31.6(0∼42). Regardless of type and source, there was significant(p<0.01) correlation between social support and dietary compliance. Therefore, inclusion of family members in nutrition education for diabetics is essential. It is necessary to find ways to increase social support from relatives, friends, and colleagues.
Purpose: The purpose of the present study was to identify prevalence of excessive daytime sleepiness(EDS) and its associations with sleep habits, sleep problems, depression, subjective health status and obesity in community dwelling adults. Method: Data was collected from adults aged 20-59 years by random sampling. Subjects completed a questionnaire which was composed of the Epworth Sleepiness Scale, Center for Epidemiologic Studies Depression Scale, and questions that included items about sleep habits, sleep problems, subjective health status and sociodemographic characteristics. Height and weight were measured for calculation of body mass index. The statistical analyses was based on 3,302 adults (51.5% males and 48.5% females). Descriptive statistics, univariate logistic regression and multiple logistic regression were used. Result: The prevalence of EDS was 17.1% Multiple logistic regression showed that the associated factors of EDS were depression, obesity, dissatisfaction with sleep time, irregular sleep, and habitual snoring. Depression was the most significant associated factor(adjusted odds ratio for severe depression=2.27, 95% Confidence Interval=1.73-2.96). Conclusion: EDS is a common symptom in adults. Our finding suggested that persons with a complaint of EDS should be completely assessed for depression and obesity as well as sleep problems.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.21
no.3
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pp.287-296
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2015
Purpose: Purpose of the study was to investigate task performance, importance, knowledge, and level of job stress and job satisfaction of nurses working in a hospital with no family or family paid auxiliary caregivers. Methods: Participants were 119 nurses working in hospitals with no guardians. The questionnaire contained 488 items: general characteristics, performance, importance, knowledge of nursing tasks, job stress and job satisfaction. Data were analyzed using descriptive statistics and Pearson correlation coefficients with SPSS/WIN 21.0. Results: Most frequently performed nursing tasks were patient nursing management and information management. Nursing tasks perceived as most important were medication and transfusion and nursing tasks with the highest knowledge were also medication and transfusion. Nursing task (subcategory) most frequently performed was oral medication. Nursing task (subcategory) perceived as most important was mental status observation and nursing task (subcategory) with the highest knowledge was vital sign check. Nurses' job stress was significantly associated with job satisfaction. The mean scores for nurses' job stress and job satisfaction were low. Conclusion: The results indicate that nurses working in hospitals with no guardians perform daily living assistance services more often than previously, and nurses need to be prepared to do these tasks.
The purpose of this study was to investigate the overall daily life patterns of young children and to compare the lives of children using a center-based care center with those of children raised at home by their mothers. The subjects, 364 mothers of young children (aged 7~48 month olds), completed questionnaires consisting of items on their children's daily activities. Data were analyzed by descriptive statistics, chi-tests, and t-tests. Our primary findings indicated that on the average children slept for 10 hour 22 minutes and they usually played with their mothers at home. The young children mostly played outdoors two or three days per week and their outings were most commonly visits to relatives on weekends. 45.5% of the total children who participated in this study made use of at least one private education service, and they began to watch TV from 12.22 month olds. Furthermore, the mothers reported that their spouses participated in child rearing less than 1 hour a day.
Purpose: The purpose of this study was to identify the level of knowledge about dementia and to find the related factors in middle-aged adults. Method: The research design was a descriptive study by using a constructive self-report questionnaire with 34 items. Data were collected from 397 middle-aged adults using structured questionnaire. Data analysis was done by SPSS/WIN Programs using frequency, range from minimum to maximum, percentage, mean, SD, ${\chi}^2-test$, t-test, ANOVA, and Duncan's Multiple Range test. Results: The rate of correct answer of middle-aged adults was 68.7%, showing the mid-level of knowledge about dementia. There were significant differences according to age, education, marital status, job, income, information and information sources for dementia in middle-aged adults. Conclusion: These results indicate that Korean middle-aged adults need more education and counseling on dementia. Further studies are needed to overcome regionalism in sampling of this study and to develop standard measuring tools for the level of knowledge about dementia.
Purpose: This study is a descriptive research study to develop the Nurse's Humor Questionnaire, and then analyze humor's appreciation and use by Korean nurses. Method: The three stages used to develop the questionnaire were to make a conceptual framework, make an open questionnaire through the 2nd preliminary inquiry, and make a structured questionnaire based on collected statements through the developed open questionnaire. The subjects that carried out completely a structured questionnaire were 337 nurses. Result: 1) The final developed questionnaire consists of 6 domains and 67 items. The reliability of 'When feeling humor's expression'(${\alpha}=0.7079$), 'The barrier factors of humor's use'(${\alpha}=0.7895$), and 'Humor's values' (${\alpha}=0.8336$) was high. 2) The results related to Humor's values of nurses that showed significant differences were as follow: (1) age, marital status, and current position (2) a negative correlation between stress and humor's values (3) humor's sources: daily life and conversation (4) frequency of used humor (5) types of used humor: word humor, imitation, adequate situation and technical terms, and (6) when using humor's expression: tense atmosphere, awkward atmosphere and adequate situation. Conclusion: The developed tool can be used for understanding nurse's humor. This will help to develop the humor program as a nursing intervention for health promotion.
Purpose: This study was conducted to characterize the influence of achievement motivation and the parent-child relationship on ego identity in Korean nursing students. Methods: The participants were 217 Korean nursing students in the first and fourth year of university. Data were collected through self-report questionnaires composed of items assessing ego identity, achievement motivation, the parent-child relationship, and demographic characteristics. The data were analyzed using descriptive statistics, one-way analysis of variance, the $x^2$ test, and multinomial logistic regression analysis. Results: Ego identity was related to achievement motivation; moreover, the achievement motivation of students with moratorium and achieved identity status was significantly higher than that of students with low-profile moratorium and diffused identity statuses. Ego identity was not related to the mother-child relationship, but the father-child relationship of students in foreclosure was significantly higher than that of students with diffused identity status. The factors influencing achieved identity compared to diffused identity were achievement motivation, year in school, satisfaction with school, and having religious beliefs. Conclusion: These findings indicate that nursing students' ego identity attainment was more influenced by achievement motivation than by the parent-child relationship. It emphasizes that highly motivated students can develop their own identities regardless of the parent-child relationship.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the current state of health literacy research and to explore the directions of improvement health literacy in Korea. Methods: A review of literature was conducted via an electronic database and citation tracking reference. A total of 173 articles were identified, where and then 41 articles were selected for review that met the inclusion criteria. Two authors independently reviewed the articles using the matrix table and together examined together the three aspects of the studies: research methods, health literacy instrument, and results. Results: Most of the articles were descriptive-correlation studies, but there were one intervention study and six methodology studies that were developing health literacy measures and instrument related items and etc. More troubling sufficient samples and sampling methods were lacking at the population level. The validity of the used health literacy instruments was not sufficient reported. Conclusions: Health literacy instruments need to be validated in various population and contexts. Additionally, effective strategies to improve health literacy included teach-back, pictogram, and decision aids need to be tested in Korean health care system.
The purpose of this study was to develop a "Happiness Scale for School-aged Korean Children" (HSSKC). Participants consisted of 2,528 children who were chosen from six places, namely: Seoul, Gyeonggi, Chungnam, Jeonnam, Gyeongnam, and Gangwon. The province of Jeju-do was not included. The study assessed children's perception of happiness in six areas of life. For data analysis, the study employed the following methods: descriptive statistics, factor analysis, correlation, and Cronbach's $\alpha$. Initially, the study used an original scale composed of 32 items, but these were later reduced to 29 through exploratory factor analysis. The study identified six factors which influenced the happiness of school-aged children: (1) self-esteem, (2) parent-child relationship, (3) school life, (4) after-school activities, (5) general living environment, and (6) satisfaction of needs. Validity was determined through correlating the sub-factors. Using Cronbach' $\alpha$ to measure the reliability of factors, the result ranged from .60 to 81.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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