Recently, Computer Assisted Language Learning (CALL) received widely held attention from diverse audiences. However, to the author's knowledge, relatively little attention was paid to the educational implications of voice recognition (VR) softwares in language teaching in general, and teaching and learning pronunciation in particular. This study explores, and extends the applicability of VR softwares toward second language research areas addressing how VR softwares might facilitate interview data entering processes. To aid the readers' understanding in this field, the background of classroom interaction research, and the rationale of why interview data, therefore the role of VR softwares, becomes critical in this realm of inquiry will be discussed. VR softwares' development and a brief report on the features of up-to-date VR softwares will be sketched. Finally, suggestions for future studies investigating the impact of VR softwares on second language learning, teaching, and research will be offered.
The purpose of the study is to investigate how children and preservice teachers would make a progress in solving the open-problems related to area. In knowledge-based information age, information inquiry, information construction, and problem solving are required. At the level of elementary school mathematics, area is mainly focused on the shape of polygon such as square, rectangle. However, the shape which we need to figure out at some point would not be always polygon-shape. With this perspective, many open-problems are introduced to children as well as preservice teacher. Then their responses are analyzed in terms of their logical thinking and their understanding of area. In order to make students improve their critical thinking and problem solving ability in real situation, the use of open problems could be one of the valuable methods to apply.
Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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2002.06a
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pp.330-335
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2002
The most critical issue in information retrieval system is to have adequate results corresponding to user requests. When all documents related with user inquiry retrieve, it is not easy not only to find correct document what user wants but is limited. Therefore, clustering method that grouped by corresponding documents has widely used so far. In this paper, we cluster on the basis of the meaning rather than the index term in the existing document and a LSI method is applied by this reason. Furthermore, we distinguish and analyze differences from the clustering using widely-used K-Means algorithm for the document clustering.
Understanding what lies beneath the relationship between ISP and its implementation is an significant area of inquiry in the ISP research. Through an empirical analysis and complementary case examples the current study examines this relationship at six different university sites which undergone both of these processes years from 1995 to 2001. The face-to-face, in-depth interviews were conducted to those participated in both of these processes. A questionnaire survey was also conducted to same participants to elevate the quality of the validity and reliability of the measures. Due to the limitation of the access to the data, it was not possible to compare how similar the final implementation outcomes are from what was originally planned in ISP to some sites. However the study finds that such organizational factors as management support, communication, and organizational culture at the ISP play an important role in the implementation process. This paper proposes that these organizational factors although little they seem to directly affect each individual elements in the implementation process, its latent impact is critical as a whole.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.21
no.3
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pp.35-49
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1993
The purpose of this study is to establish some concepts, objects, and methodologies which are essential components in the theoretical inquiry of Landscape Architectural Criticism(LAC), and to explore the structure of LAC. Theough comparing the artistic characteristics of landscape architecture with the latent criticism in it, and introducing some important concepts of criticism and aesthetics, the concept of LAC is defined operationally. And through grasping changes of the definitions and concepts about landscpae architecture, and classifying the fields of it which are related to critical structure, the objects of LAC are established. According to Virgil C. Aldrich and many other aestheticians, general aspects of criticism are divided into $\circled1$analysis, $\circled2$ evaluation, $\circled3$interpretation, and $\circled4$description. Through these aspects and Wayne Attoe's opinion(which seemed to be generalized in architectural), the pertinent methodologies of LAC are explored.
What is the foundation of mathematical thinking? Is it logic based symbolic language system? or does it rely more on mental imagery and visuo-spatial abilities? What kind of neural changes happen if someone's mathematical abilities improve through practice? To answer these questions, basic cognitive processes including long term memory, working memory, visuo-spatial perception, number processes are considered through neuropsychological outcomes. Neuronal changes following development and practices are inspected and we can show there are neural networks critical for the mathematical thinking and development: prefrontal-anterior cingulate-parietal network. Through these inquiry, we can infer the answer to our question.
A homogeneous circular disk undergoing a contact force is considered to investigate the thermo-elastic characteristics, and the inquiry is based on the variations of outer surface temperature and angular velocity. The intensity of stresses grows with the increase of outer surface temperature, and the circumferential strain reacts more sensitively to the change of outer surface temperature than the radial strain. In general, higher angular velocity produces; (i) larger expansion in the radial direction, (ii) smaller displacement in the circumferential, (iii) diminished intensity in the stresses. It is demonstrated that outer surface temperature and angular velocity are critical factors in the determination of thermo-elastic characteristics of homogeneous circular disks subjecting to a contact force. The results obtained can be applied on the design of a homogeneous circular cutter to promote proper and reliable thermos-elastic characteristics in service by the proper operation of these parameters.
This research note aims to provide a critical understanding of "tourist stupidity" and "exclusiveness" within the smart tourism domain and to propose a corresponding qualitative research agenda. It argues that qualitative research methodologies are too infrequently applied, leading to a paradox evident in smart tourism studies. Accordingly, it suggests that embracing a qualitative perspective is essential to diversify the scholarly discourse and promote advanced inquiry in the field of smart tourism. It further seeks to contribute to ongoing debates by focusing on umbrella terms, such as "tourist stupidity" and "exclusiveness," for a more nuanced and holistic understanding of smart tourism and proposes a research agenda that advocates a re-evaluation of qualitative approaches.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.49
no.3
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pp.331-359
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2018
The purpose of this study is to analyse the Big6 model and the Big6 modification model to find out the characteristics of the Big6 model and to derive implications for applying the Big6 model in the field. For this purpose, the information literacy standards of the AASL and the ACRL were compared with the Big6 model. The Big6 model, influenced by Bloom's taxonomy was analyzed alongside the Big6+3 model, the Big8 model and the modified Big6 model, provided by LG Science Land. As a result, the Big6 model could be used as an information problem-solving model, metacognitive activation strategy, and scaffolding to improve students' information literacy. In addition, it could be used as a model for constructivism, inquiry-based learning, the integration of curriculum, collaborative education, and ICT technology. How teacher-librarians or librarians apply the Big6 model is related to the improvement of critical thinking skills. Teacher-librarians and librarians need to plan situations, subjects, topics, and methods in a systematic and specific way when applying the Big6 model to the information literacy curriculum.
Proceedings of the Korea Society for Simulation Conference
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2001.10a
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pp.50-59
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2001
Since 1998, government-led Korean venture business boom now proceeds into the stage of market-oriented venture business growth. At such a moment, this research is to clarify the relations between the Critical Success Factors of Korean venture businesses, based on domestic and foreign literature surveys and inquiry surveys over domestic venture capitalists. This research starts from the necessity to overcome the limits of the existing researches by uni-dimensional Korean venture businesses and to manifest the multi-dimensional relations between the success factors from the various viewpoints. And this research adopts System-Dynamics methodology to manifest and utilize relations among those factors, avoiding the existing metrical approaches. This research can be called a new approach to the current ecosystems of Korean venture in which whether venture businesses in Korea succeed is considered to depend on the list on the stock market. For this, this research implemented verification analysis through the simulations of each factor at various levels to build causality map which clarifies the causality of success factors of venture businesses through the System-Dynamics methodology and to utilize it as a way of support to decision-making of venture businesses. This research will be able to suggest the reactions depending on various internal and external situations. This research tried to manifest the causality map of each factor on the basis of inquiry surveys and literature surveys to clarify Feedback among each factor by the SD methodology and simulate it. This research will be a basis to establish the chance to bolster up the still fragile probing research into success factors of substructure of venture businesses through the suggestion of possibility as an efficient analysis framework via the verification of SD methodology and the utilization of results of this research.
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