Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.10
no.4
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pp.33-46
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2000
IPsec is a protocol suite to protect the data communication between computers on internet and many VPNs(Virtual Private Networks) use IPsec protocol. IKE protocol is used to exchange keys in IPsec. Formal analysis method is used increasingly in computer science to increase the reliability of a system. In this paper, the IKE protocol is analyzed formally. This paper shows that IKE with Authentication with Signature and Authentication with Pre-Shared Key is safe, but Authentication with Public Key Encryption and A Revised Method of Authentication with Public Key Encryption are safe only with the assumption that a participant has the correct public key of the correspondent. To make sure that a participant has the correct public key of the correspondent, the usage of certificate is recommended.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2022.10a
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pp.331-332
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2022
The previously used locking device is a PIN method and has a problem in that the password is exposed by malicious users. In other words, if attackers looks at lock passwords from the side, correct passwords are known. In this paper, we aim to solve these security problems in lock devices resistant to shoulder surfing attacks. The proposed encryption approach is designed so that attackers cannot know lock passwords. To this end, we use a hidden password method instead of directly entering a PIN-type password to prevent the correct password from being exposed to an attacker even if someone steals the lock password.
In this paper, we survey the thought of students for the reason of the study of mathematics, for mathematics, for the textbook of mathematics and the attitude appling mathematical knowledge in the real life and analyze that. We have a correct understanding how to study mathematics and that motivates study of mathematics to students. Student have a correct understanding how to use basic knowledge of mathematical theory in the real life and have for the study of mathematics. In this article, we investigate the reason for studying mathematics in the real life and analyze the way how to use basic knowledge of mathematical theories through actual examples. The reasons for studying math are divided into 3 categories: mathematics for obtaining common sense and wisdom, practical mathematics for application, and mathematics as a liberal art for promoting our characters and recreation. We investigate the reasons for studying mathematics in each category. By theses results, we make the effectual educational method for mathematics and investigate the effect.
The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.29
no.6C
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pp.834-841
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2004
There can be lips transformed geometrically in the lip images according to the location or the pose of camera and speaker. This transformation of the lip images changes geometric information of original lip phases. Therefore, for enhancing global lip information by using partial information of lips to correct lip phases transformed geometrically, in this paper we propose a method that can geometrically correct lips. The method is composed of two steps - the feature-deciding step and the correcting step. In the former, it is for us to extract key points and features of source image according to the its lip model and to create that of target image according to the its lip model. In the latter, we decide mapping relation after partition a source and target image based on information extracted in the previous step into each 4 regions. and then, after mapping, we unite corrected sub-images to a result image. As experiment image, we use fames that contain pronunciation on short vowels of the Korean language and use lip symmetry for evaluating the proposed algorithm. In experiment result, the correcting rate of the lower lip than the upper lip and that of lips moving largely than little was highly enhanced.
Journal of the Institute of Convergence Signal Processing
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v.14
no.2
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pp.77-81
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2013
The international standard AIS, which stands for the safety of ship navigation and vessel traffic management, provides 27 messages to exchange the navigational information of ship. Among 27 messages, message ID 6 and 8 are defined as the binary data format to exchange application specific information and are classified into IFM for international use and RFM for national or regional use. Since international standards are based on English, there have been some needs to exchange data in Hangul text for vessel traffic management to correct the static and dynamic ships' information. In this paper, I analyze international standards to provide a Hangul text messaging service based on RFM and propose a RFM message and a simple protocol to correct information of a ship.
Park, Jae-Won;Yoon, Sang-Mi;Won, Jeong-Ae;Paik, Seoung-Hey
Journal of Korean Elementary Science Education
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v.26
no.2
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pp.161-170
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2007
This study aims at helping us improve the methods used to teach elementary school students how to handle experimental apparatus by examining their manual skills and their understanding of the alcohol lamp, spuit and thermometer. To evaluate their ability to handle each experimental apparatus, a practical skills test and knowledge evaluation sheets were developed. The evaluation was carried out with 270 students from 2 classes each in the 3rd, 4th, 5th and 6th grade of D Elementary School located in Daejeon City. For their handling ability of the alcohol lamp, the results for the practical skills test showed that the students had a very low ability in placing objects in the center of the apparatus for safe use and also in adjusting the height of the trivet to place objects so that they contact the outer flames correctly. For the spuit, the pass rate of the skills test was generally low in regards to how students should grasp a spuit and the timing and method of depressing the rubber part before dipping it into liquid. For the thermometer, on the other hand, the pass rate was relatively high in every respect. The knowledge evaluation results for the use of experimental apparatus showed a very high rate of correct answers for alcohol lamps and thermometers. The test results for spoils also produced a relatively high rate of correct answers, with the exception of the test item regarding the way that students should grasp them.
Objectives: The purpose of this study is to find out how to provide the correct information about toothbrushing and to promote oral health. Methods:A survey was conducted from December 2016 with 354 subjects who are over 20 years old in South Korea to find out the influence of the using toothbrush. The results are as follows. Statistical analysis of the collected data was performed using the SPSS WIN 21.0 statistical program. Results: After reviewing the result that the using toothbrush of oral health according to the general nature, the average score of the female $3.94{\pm}0.87$ was higher than the male, the highest average score of 50-59 age was $4.10{\pm}0.83$. As for the highest average score regarding martial status, the married group's score was $3.91{\pm}0.88$. After reviewing the factors affecting the toothbrushing, the age group of 50-59 has the highest using toothbrush and the more using toothbrush in oral health, the more using toothbrush. Conclusions: Systematic dental health education program is needed to increase the correct knowledge of time to replace the toothbrush among the public. Also it is needed to increase people's toothbrushing constantly by acquiring the information through SNS, AD, and mass media.
Journal of Korean Society of Occupational and Environmental Hygiene
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v.22
no.4
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pp.293-300
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2012
Objectives: In chemical hazard communication, information receiver's perception is a important factor, but the study on the perception was few. Therefore, this study evaluated the perception of managers and workers group about chemical hazard communication by chemical hazard communication tools that were being used in fields. Methods: 91 managers and 238 workers were surveyed in two companies where use chemicals. All subjects were asked about the comprehensibility and perception for MSDS and GHS Pictograms being used in their workplaces through face-to-face interviews. Results: Most of the respondents knew MSDS, and more than half of the respondents had used MSDS once or more per year. The level of use to find the information on chemicals with MSDS was higher in the managers in comparison with workers. Also, the managers could understand and find the information on MSDS easier(p < 0.05). In the question asking the meaning of GHS Pictograms, the managers responded more correctly, as well(p < 0.05). 86.8% of the managers and 62.6% of the workers were conscious of the possible health hazards of chemicals that they could be exposed at work. However, among the respondents conscious of the health hazards, only less than 70% were well aware of the contents of the health hazards correctly. Conclusions: In chemical hazard communication, it is very important to evaluate whether information receiver have proper and correct knowledge and perception or not and actions based on the evaluations as well as provide correct information.
This study is an investigation that explication of the reading method of transcription marking, and explains what it means and where to use transcription marking of architectural vocabulary. focusing on timber class vocabulary from on SeoGwolYeongGeonDoGamUiGwe(${\ulcorner}$西闕營建都監儀軌(1831)${\lrcorner}$). This study is reviewed sequentially classifying items according to timber class, stone class, iron class architectural vocabulary. This treatise, named 'Architectural Vocabulary Study (1)', is mainly focused on making out a transcription marking of timber class vocabulary on the documents. But, because of the properties of the UiGwe(儀軌), there are some different expressions used for the same vocabulary. Therefore, the different expressions are referenced according to vocabulary used from the 17th century to the 20c century. This study lists timber class architectural vocabulary of transcription marking on SeoGwolYeongGeonDoGamUiGwe(${\ulcorner}$西闕營建都監儀軌(1831)$\lrcorner$). This study also explicates and explains the meaning of them. In advance, this study compares them with the vocabulary of national language in the middle ages and modern times. If we could explicate the transcription marking of the documents as it is, we can't only recover plenty of vocabulary related with characteristic architecture in the age of later Chosun Dynasty, but also correct wrongly used vocabulary nowadays. With the results, we can standardize and adjust vocabulary use of Korean traditional architecture. In advance, we can correct errors of spelling and mistaken explanation in the Korean Encyclopedia.
This study attempted to improve the quality of hairstyling-related studies and provide basic data for future studies on hairstyling terms through analysis of cosmetology-related loan words used in hairstyling theses among recent cosmetology papers. For data collection to derive valid conclusions, the signatures of a total of 1,980 academic papers collected after typing in the keyword 'Hair' at the Research Information Sharing Service (http://www.riss.kr) were analyzed. The results show that researchers in hairstyling seem not to pay close attention to the correct use of foreign loan words. Therefore, the study results would be very helpful to the development of future cosmetology studies. The correct notation and use of foreign loanwords should be further encouraged.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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