The chaperone practices is being applied to solve the problem of sexual harassment in clinics in medical institutions. Therefore, considering the characteristics of the radiation work and the application of the chaperone practices in the radiation work, this study is to analyze the requirements for the application of the chaperone practices and the impact that may occur on the job. From the end of 2021 to the beginning of 2022, a survey was conducted targeting radiologists in Daegu and Gyeongbuk, and about 52.9% of the surveys were analyzed. As a result of the analysis, the demand for the application of the chaperone practices was higher among women than men, the younger the age, the higher the degree, and the lower the age. Also, as for the job impact of the application of the chaperone practices, the higher the demand, the greater the reduction in sexual harassment and credibility. In other words, the younger the age and the higher the education, the higher the need for the chaperone practices, but it is thought that it is necessary to supplement the policy for job security and Employment stability before applying it. Therefore, when considering the application of the chaperone practices to radiation work in the future, it is judged that it is necessary to sufficiently collect opinions in advance to guarantee the job in the relevant occupation.
The purpose of this paper is to verify the mediating effect of peer relations and self-esteem in the relationship between the effects of deficiency of children using local children's centers on school life adaptation. The survey subjects were selected from 424 students in the first year of middle school who were used the local children's center, and analyzed using data from the 4th of the local children's center. Summarizing the analysis results, peer relationships were found to have a complete mediating effect in the relationship between deficiency and school life adaptation. Second, it was verified that self-esteem has a partial mediating effect in the relationship between deficiency and school life adaptation. Children using local children's centers experience deficiencies in various areas of society, but as can be seen from the results of this study, it was suggested that they can help adapt to school life by promoting self-esteem and peer relationships. Therefore, we would like to propose the development of programs and practical implications for promoting children's adaptation to school life, and the expansion of the field of children's research using local children's centers.
This study is to investigate the factors affecting post-traumatic stress disorder (PTSD) symptoms among hospital nurses during the COVID-19 pandemic in Korea. Cross-sectional, descriptive design is used in this study. Data collection was completed through an online self-administered survey from December 2020 to January 2021 among 180 registered nurses dealing with COVID-19 patients at hospitals. This survey includes socio-demographic questions, including a 22-item PTSD questionnaire, a 14-item type D personality questionnaire, a 25-item resilience questionnaire, and a 23-item Social Support Scale questionnaire. 56.1% of the subjects in this study were at risk of PTSD. In the high-risk group for PTSD, resilience and social support were lower than those in the low-risk group for PTSD. But there was no statistically significant difference in both variables (resilience t=0.21, p=.836, social support t=1.07, p=.287). However, education (OR = 2.23, p= .041) and type D personality (OR = 3.67, p < .001) were significant factors for PTSD symptoms. The results of the study can be utilized to recognize PTSD in nurses by identifying factors influencing PTSD during epidemics such as COVID-19, and to apply management systems such as psychological programs to help overcome them.
The purpose of this study was to identify the degree of empathy, communication competence and person-centered care of nursing students to identify the factors that influence person-centered care. Data were collected by using questionnaires from 207 students in the 3rd and 4th grades of the nursing college who experienced clinical practice in G city, from May 2 to 20, 2022. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Games-Howell test, Scheffe test, Pearson's correlation, and multiple regression. Statistically, person-centered care showed a significantly positive correlation with empathy(r=.57, p<.001) and communication competence(r=.63, p<.001). Influencing factors on person-centered care were communication competence(β=.44, p<.001), empathy(β=.30, p<.001) and clinical practice satisfaction(β=-.13, p=.028) accounting for 49.8% of the total change. Based on this results, in order to improve person-centered care of nursing students, it is necessary to develop education programs to increase communication competence and empathy ability and to provide active feedback through pre and post evaluation to increase clinical practice satisfaction.
Kim, Myo-Youn;Lee, Mi-Joon;So, Hye-Eun;Youn, Byoung-Sun
Journal of Industrial Convergence
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v.20
no.10
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pp.51-59
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2022
This study aims to investigate the changes in health status of inpatients before and after a fall accident, and it is a retrospective study using data from 328 inpatients who fell from January 1, 2016 to December 31, 2020, reported to the patient safety reporting system. The average age of the study subjects was 68.57(±14.13), and those in their 70s accounted for the most at 30.49%. Falls occurred on average 13.86(±25.03) days after hospitalization, and the time when the most falls occurred was between 22:30 and 06:59 with 42.99%. Before and after a fall during hospitalization, bowel problems (x2=314.0, p<.001), urination problems (x2=284.0, p<.001), intravenous fluid therapy (x2=85.16, p<.001), and walking (x2=69.77. p<.001), bedridden state (x2=51.60, p< .001), mental state and performance (x2=17.52, p<.001) patient's attitude (x2=220.17, p<.001), there was a statistically significant difference. It is necessary to develop an appropriate method and education program for fall prevention in hospital by considering the individual characteristics of inpatient.
Kim, Do-Hui;Lee, Won-Jin;Kang, Min-Ji;Kang, Jee-Yeon;Kim, Na-Rae;Kim, Seo-Yeong;Kim, Seong-A;Park, Seong-Eun;Bae, Sun-Mi
Journal of Industrial Convergence
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v.20
no.10
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pp.9-16
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2022
This study was attempted to confirm the correlation between anxiety, communication skills, and nursing professionalism due to the replacement on-campus practice of nursing students due to the COVID-19 outbreak. The subjects of this study were 131 nursing students in 3rd and 4th grade, and data were collected from October 30, 2021 to November 23, 2021. The collected data were analyzed with SPSS Statistics 28.0 using descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Person's correlation. As a result of the study, it was found that there was a negative correlation between anxiety and nursing professionalism(r=-.332, p<.001), and there was a positive correlation between communication ability and nursing professionalism (r=.364, p=.000) Based on this study, it is necessary to develop and apply an effective clinical practice education intervention method that can reduce anxiety caused by on-campus practice to enhance nursing professionalism and enhance communication ability. Based on this study, it is necessary to understand the relationship between grade level and nursing professionalism, and to develop and apply an effective anxiety intervention method that can increase nursing professionalism by reducing anxiety caused by on-campus practice.
The purposes of this study is attempted to determine the effects of Moral sensitivity and nursing Professionalism on Standard Precautions among nursing students. Data collection is executed from November 15th to 30th of 2021, from 170 4th grade nursing students at one school city D. And the data answered to the questionnaire were analyzed by descriptive analysis, t-test, One-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and Hierarchical Multiple Regression Analysis. As a result of the study, Moral sensitivity of nursing students was 4.96±0.68 out of 7 points, the average of Nursing Professionalism was 3.93±0.61 out of 5 points and the average of Standard precautions was 4.55±0.61 out of 5 points. There was a correlation between moral sensitivity and standard precautions(r=.336, p<.001), between moral sensitivity and nursing professionalism(r=.384, p<.001) and there was a correlation between nursing professionalism and standard precautions(r=.518, p<.001). In additon, It was confirmed that the higher the nursing professionalism of nursing students, the higher the standard precautions(𝛽=.399. p<.001). The explainatoy power of the variables Standard Precautions was 35.7%. Based on the results of this study, it is suggest that develop education program increasing the Standard Precautions by enhancing Nursing Professionalism for infection management educational program among the students.
This study is a descriptive survey study that applies the planned behavior theory to identify the factors influencing the childbirth intention of unmarried men and women. Data were collected from April 05 to April 23, 2021 for 168 unmarried men and women. As a result of the study, in general characteristics, male, old, highly educated, occupational, and non-regular workers had statistically significantly higher childbirth intentions. As a result of examining the correlation between the variables constituting the theory of planned behavior(TPB), it was found that the more positive the attitude toward childbirth, the greater the subjective norm, and the greater the perceived behavior control, the higher the intention to give birth. Multiple regression analyses showed that the factors affecting fertility intention on men and women. The factors affecting fertility intention in men was attitude, with an explanatory power of 62.2% and the factors affecting fertility intention in women were attitudes and perceived behavioral control, and the explanatory power of these variables on fertility intention was 69.0%. In order to increase the intention to give birth, a comprehensive approach is needed, and the research is meaningful in that the results of this study provided basic data in the development of policies and education programs related to low birth rates in the future.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.3
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pp.143-148
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2022
The subject of this paper is the practical examples of technoculture that critically thinks network technology, a strong material foundation in the era of data capitalism in the 21st century, and appropriates its socio-cultural metaphor as an artistic potential. In order to analyze its alternatives and the meaning of cultural politics, this paper examines the properties and influence of data capitalism after the 2008 global financial crisis, and the cultural and artistic context formed by its reaction. The first case considered in this paper, Furtherfield's workshop, provided a useful example of how citizens can participate in social change through learning and education in which art and technology are interrelated. The second case, Greek hackerspace HSGR, developed network technology as a tool to overcome the crisis by proposing a new progressive cultural commons due to Greece's financial crisis caused by the global financial crisis and a decrease in the state's creative support. The third case, Paolo Cirio's project, promoted a critical citizenship towards the state and community systems as dominant types of social governance. These technoculture cases can be evaluated as efforts to combine and rediscover progressive political ideology and its artistic realization tradition in the context of cultural politics, paying attention to the possibility of signifying practices of network technology that dominates the contemporary economic system.
Park, Heejin;Jeong, Myeongjin;Jeong, Ryunnam;Heo, Joohye
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.4
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pp.155-161
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2021
The purpose of this study is to understand the causal relationship between the safety behavior of delivery man and safety awareness, work environment, and occupational stress, to derive factors for enhancing safety behavior, and to manage them with priority. It seeks to provide basic data on the factors. In this study, with the help of a community site for delivery man, we conducted a questionnaire survey of a total of 119 delivery man working at distribution centers. Questionnaires were created using safety behavior, safety awareness, work environment, and occupational stress measurement tools created using survey questions from other studies. As a result of the analysis, there was a significant difference between safety education and the experience of accidents associated with working period. In addition, there was a significant correlation between safety behavior due to conflicts related to occupational stress, safety awareness and safety behavior, and safety behavior due to the safety system in the work environment. As a result, we investigated whether it was an accident and the factors that influence safety behavior, and concluded that appropriate improvements were needed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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