Kim, Ay-Eon;Kim, Myo-Youn;Oh, Dan-Bi;Jung, Sang-Yi;Lee, Mi-Joon
Korea Journal of Hospital Management
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v.25
no.1
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pp.46-57
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2020
Objectives: The purpose of this study is to evaluate the factors affecting patient satisfaction for the nursing service of comprehensive nursing care service unit in Tertiary hospital Methods: This study employed a descriptive survey to investigate the nursing satisfaction and the study data was collected from 74 patients among 83 patient who were admitted to the nursing care integration service ward of an tertiary hospital for 10 days from May 9, 2018 to May 19, 2018. Data was analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, and multiple linear regression using SPSS 21 program. Results: The average with nursing satisfaction was significantly different according to marriage type and KPCS level. It was found that physical factor and educational factor have statistically significant effect on nursing satisfaction. As physical care increase by one unit, patient satisfaction increase by 0.226(95% CI; 0.061-0.390) and also satisfaction increase by 0.443(95% CI; 0.070-0.816) as education care increase by one unit. Conclusions: As a result of study, it was found that it is necessary to provide patients with more careful nursing service in physical and educational perspective, in order to improve the service quality of comprehensive nursing care service unit.
The purpose of this study was to investigate the factors affecting job satisfaction of nurses in nursing care service ward. The subjects were 127 nurses, nursing job satisfaction, nursing intuition, and nursing work environment using the 5 - point Likert scale. Data were analyzed by t-test, ANOVA, correlation and regression analysis using SPSS WIN 23.0 program. The results showed that the correlation between job satisfaction and independent variables in nursing and nursing care service ward was significant in nursing professionalism (r = .90, p <.001) and nursing work environment (r = .75, p <.001). In addition, factors affecting job satisfaction were in the order of nursing professionalism and nursing work environment (F = 31.516, p <.001), and explanatory power was 84.1%. Therefore, Therefore, the necessity of nursing convergency strategy for improvement of these is suggested.
Purpose : This study develop a Video Recording-Based Standardized Handoff (VRSH) program at shift change for ward nurses. Methods : The study was conducted in five medical, three surgical, and one comprehensive nursing care service wards affiliated with a secondary general hospital. In this methodological study, the VRSH program was developed between April and December, 2017. It is noted that 65 nurses who were involved in the VRSH program participated in this study. Results : In line with the modified Situation, Background, Assessment, Recommendation tool, the VRSH program consisted of three phases. In the VRSH program, the average time for handoff duration was 3-5 minutes per patient. More than 90% of the ward nurses were satisfied with the VRSH program since it benefited them by reducing overtime work and improving the performance, as well as effective communication, of nurses. The content analysis of nurses' VRSH program experience, revealed three categories and eight sub-categories. Conclusions : This study provides evidence that the VRSH program improves effective nursing performance and, the handoff communication and relationships between nurses. Future studies on large sample sizes and multiple settings are required to substantially evaluate the impact of the VRSH program on clinical outcomes.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.24
no.1
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pp.41-49
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2018
Purpose: It is recently reported that the increasing noise in the hospitals has caused psychological and physiological stress problems with patients, and medical staffs. This study intends to investigate and analyze the noise levels in the sub stations in comparison with those in the wards in general. This study tries also to find some alterative solutions to the immediate problems. Methods: Noise measurements are conducted in advance prior to analyzing their results at two general hospitals with more than 900 beds, in the comprehensive nursing service wards and in the main/ sub stations located in the general wards Results: Although the noise level in the comprehensive nursing service wards has been slightly lower than that in the general wards, this result is over the recommended noise levels. Therefore it is recommended that efforts should be made to low down the noise level as an alternative and to replace the aged carts as well. Implications: The comprehensive nursing service wards are required to take measures against the various noise sources.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.12
no.2
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pp.7-15
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2006
Patients use the senses all the time, mostly simultaneously. Senses are never turned off even patients in serious condition use some of the senses. Space is the inexhaustible source of stimuli. So far we have thought that it is impossible to come up with a set of rules and guidelines that cover all the possible situations involving senses and when there have been usually no conscious coordination between different sensorial stimuli and the comprehensive perception of space always results from the engagement of combination of senses and other inputs based on knowledge and experience. This study concerns about patients' demand analysis through senses. The reflection of patients' demand to the ward planning can develope the healing environment.
The purpose of this study was to analyze the differences in the frequency and importance of basic nursing practice between comprehensive nursing care service wards and general wards and to provide basic data for the efficient of services. The subjects of this study were 99 comprehensive nursing care service and 90 general wards. Data were collected from February 1 to 28, 2018 and analyzed using a t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, Scheffe test. The results showed that the frequency of basic nursing practice was higher by 2.43, and there were significant differences in personal hygiene, nutrition and excretion, exercise & activity. The recognition of the importance of basic nursing was high in both groups, but comprehensive nursing care service wards were slightly higher at 4.24 points. However, as the frequency of practice is lower than the recognition of the importance of basic nursing, a method to increase the frequency of practice is necessary. These results suggest that comprehensive nursing care service wards should provide appropriate nursing staff and system development so the nurses can provide care service as professionals.
Purpose: This study investigated the influence of nurses' organizational communication and self-leadership on patient safety competence in comprehensive nursing care units of small and medium-sized hospitals. Methods: A descriptive design was used and self-reported questionnaires were used to collect data from 165 nurses in Seoul from February to March, 2020. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and multiple linear regression with SPSS/WIN 22.0 program. Results: A mean score of organizational communication was 3.20±0.49, self-leadership 3.58±0.50, and patient safety competency 4.01±0.49 out of 5. A significant positive correlation was found between patient safety competence, organizational communication and self-leadership. Self-leadership and combined ward explained 32% of the variance of patient safety competence (Adjusted R2=.32, p<.001). Conclusion: Patient safety competence in comprehensive nursing care units are associated with self-leadership and organizational communication. Systemic education to improve patient safety competence in small and medium sized hospitals should be implemented to promote organizational communication as well as self-leadership.
Purpose: This study was conducted to examine the effect of a fall prevention education on the fall related knowledge and fall prevention behavior of the elderly patients in comprehensive nursing care service wards. Method: A quasi experimental study with control group and experimental group was used. A total 62 elderly patients in comprehensive nursing care service wards were randomly divided into the experimental group(n=30) and the control group(n=32). The data collection period was from August to December, 2017. Data were analyzed with $X^2-test$, paired t-test, independent t-test and Pearson's correlation coefficient by using SPSS 25.0. Results: Experimental group reported higher score in fall related knowledge than the control group(t=-10.28, p<.001). Participants who viewed DVD and received the leaflet education reported higher score than those with routine admission education(t=-6.51, p<.001). The experimental group showed significant improvement in fall related knowledge and fall prevention behavior(r=.21, p=.015). Conclusion: The fall prevention program was effective in improving fall-related knowledge and fall prevention behavior among elderly patients. Since the DVD plus leaflet education was effective in improving prevention behaviors, it might be included in routine orientation on admission for the elderly patient in comprehensive nursing care service wards.
Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.30
no.1
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pp.37-44
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2024
Purpose: The planning of medical facilities involves formulating a comprehensive medical basic plan, translating it into spatial dimensions through a space program. Feasibility assessment often relies on empirical methods like floor area per bed. However, with the shift towards specialized medical concepts, proportional scaling to bed numbers is challenging. This study proposes scale planning improvements during the feasibility assessment stage for comprehensive hospitals, analyzing cases using area determination factors and standard areas based on medical resources. Methods: The Korean Development Institute's Public Investment Management Center (KDI) identified issues in the scale determination of medical facilities in the Preliminary Feasibility Study Guidelines and investigated alternative approaches for determining the scale of a case that passed the preliminary feasibility study in 2019. The study assessed the feasibility of applying individual factors to determine not only the number of beds but also the scale at the sector and department levels. Additionally, a statistical analysis was conducted to examine the correlation between the total number of beds and various area determination factors. Results: Results suggest a strong correlation between total beds and major equipment needs, but in hospitals with <500 beds, this correlation weakens. Ward section scale is better calculated per ward type, not just total beds. Outpatient department scale depends on specialists, influencing treatment room numbers. Medical personnel play a crucial role in determining the scale of sections like rehabilitation therapy rooms, operating rooms, dialysis rooms, and overall facility scale.
Shin, Na yeon;Lee, Seung Shin;Park, Min Jung;Park, Young Mi;Kim, Sung Kyung;Nam, Ga Hee
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.26
no.3
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pp.285-295
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2020
Purpose: The purpose of this study was to develop and validate a education nurse specialist-led educational satisfaction scale for nurses working at comprehensive nursing care service wards. Methods: A methodological study was conducted. A total of 237 nurses working at comprehensive nursing care service wards in a general hospital participated in this study. The scale was developed through literature reviews, in-depth interview, development of preliminary items, verification of content validity, development of secondary items, evaluation of construct validity, and extraction of final items. Analysis included exploratory factor analysis, pearson's analysis, and reliability analysis using cronbach's α. Results: The education nurse specialist-led educational satisfaction scale for nurses working at comprehensive nursing care service ward consisted of 21 items. Two factors (critical thinking disposition and clinical competency) were identified which explained 63.5% of the total variance. Cronbach's α of each factors were >.95. Conclusion: The results suggested that the education nurse specialist-led educational satisfaction scale for nurses working at comprehensive nursing care service wards demonstrated acceptable validity and reliability. Items of the instrument can assess the level of satisfaction with regards to education led by education nurse specialist among nurses working at comprehensive nursing care service wards.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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