The purpose of this study is to understand children's participating behavior on the environment-improving process of a community child center, and to develop participating technique and tools that can be appliable. For this, a workshop, constructions, and an evaluation research were done on the premise that children participate in process of designing a community child center. The result of study is as follows. (1) A survey chart, questionaries, preference image chart, and attitude measurement chart used in this study were easy to understand, simple, and thus found to be a useful technique and tool that could make children participate more active and interested. (2) As children participated more on the environment-improving process of community child centers, their demands became more diverse and specific, and their levels of satisfaction were high. (3) The change of satisfaction level before construction and after, and consistent demands for the separation of studying space between upper and lower graders show that children understand their physical environment changes well, and have clear ideas on how their studying space should be composed.
This study was conducted on children from 10 community children centers located in northern Seoul. The quality factors of the food services of the community children centers were divided into five factors, including sanitation, food, environment, subsidiary service and staff. Analysis of the differences in the importance of factors and satisfaction with the food service quality indicated satisfaction to be higher than importance for in all the factors except 'environment'. In particular, of the food service qualities, significant differences were found between importance and satisfaction in relation to the attributes of 'food' and 'environment'. As a result of IPA of the food service qualities in community children centers, 'sanitation' was found to be in the maintenance area, 'environment' to be in the area of concentration, and the quality attributes of 'staff' and 'subsidiary service' were found to be in the low priority area. In contrast, the 'food' quality corresponded to the area of oversupply.
A new movement in forming community villages for better living standards is becoming popular. In order to sustain a proper community, it is essential to design proper community programs and facilities, which can encourage the proactive participation of residents. In this study, detailed aspects of the Mindlre (Dandelion) community (including formation process and management of the village) are investigated. The Mindlre community is a successful community village in Korea concerned with residents' participation and community activities. The community is located in Sancheong, Gyungsangnamdo province in Korea. The study methods are references, field trips, and interviews with residents. Six areas were surveyed and investigated: the physical environment of the Mindlre community and eco-friendly elements, respondents' background and the motivation to join, residents composition, residents' participation in the formation process of the community, self-management systems and common activities, and residents's life satisfaction. The mindlre Community was founded on Christian religions faith. The primary idea of this village was building a new hope for rural areas without discrimination. The size of the village was expanded with housing for teachers and students who were linked with the Mindlre School (substitution school). When the community was founded, existing shapes of the village were preserved. The village was physically renovated based on the original environment, in addition nature friendly materials and methods were used. The residents were proactively involved in the community through regular meetings, self-regulation, and community worship. Although the survey results should that most residents were highly satisfied with living standards, there seemed to be no clear division between community facilities and private houses. A systematic and detailed space planning technique was required. In addition, various community facilities are required due to the expansion of the community.
In line with the previous study on the level of social cohesiveness of public rental housing communities in Seoul, this study investigated the community activities as a result of community cohesiveness and identified the cultural influences on the cohesiveness of the same case study areas. In general, there was relatively more active and voluntary participation of the residents in the community activities in the housing estates with higher social cohesiveness. The four communities were active in reporting community problems to the housing managers, greatly relying on the housing managers to solve the problems. In addition, mutual aid and community self-help were facilitated mainly through the activities of women's associations. However, small membership of community organisations and occasional disputes between the community organisations and estate managers, and among the community organisations themselves, seemed to have hampered the positive effects of the social cohesiveness in the case study areas. In terms of the cultural attributes, coexistence of collectivism and individualism, consideration of neighbourliness as an ideal social norm, incorporation of the neighbourhood environment into the housing estate environment and extensive use of outdoor public spaces were found.
This study is to find out how community facilities of 10-year public rental apartments are currently managed and to propose a new community program management plan by analyzing key characteristics and program needs of tenants. Site visits and questionnaire surveys have been conducted at five different complexes producing 469 results that can be summarized as follows; 1) There were significant differences in the use of facilities and vitality of community among five complexes depending on tenants' participation and efforts of management staff. It was advisable to dispatch specialists, such as housing welfare workers, who were dedicated to managing facilities and supporting community programs; 2) There were high demanded for communication facilitation programs and environmental activities. Development of communication contents and distribution of manuals to inform and educate tenants about various environmental programs will be helpful; 3) The number of community facilities in each complex should be reduced those with high demand and the regional community center should be more vitalized with supporting programs and staff.
A law facilitating a family-friendly social environment was legislated in December 2007. According to the law, projects for facilitating a family-friendly social environment consisted of a family-friendly working environment, a community environment, and the promotion of a family-friendly culture. There has been much progress in developing a family-friendly working environment through projects such as those advocating for flexible work hours, an employee support system, and child care and a family care support system. However, in terms of a family-friendly community environment project, there was no noticeable advancement. Hence, this study was conducted to find ways to vitalize the family-friendly village project in terms of the family-friendly community environment project. The major findings of this study were as follows: A family-friendly village could be structured on the three axes of time, space, and relation. The model of the family-friendly village project consists of the following three steps: motivation, systematization, and participating & practicing. In the motivation step, integration, community, and sustainability were needed as basic ideologies for a family-friendly village. In the systematization step, providing systematic educational systems for residents taking on leadership and activist roles was stressed. In the participating & practicing step, many ways to facilitate residents' social relationships were suggested: starting the project from matters of common interests, making the resolution of families' problems a communal task of the residents, accepting the opinions of various groups associated with the matter, and taking a differentiated project process according to the geographic, socio-economic, and demographic characteristics of the groups. It is strongly suggested that the family-friendly village should be taken as a common functional scheme in everyone of eight livable village models because a key factor in a family-friendly village, family care, serves an essential function in any livable village model.
The objective of this dissertation is to provide appropriate planning guidelines making on Munwha-Mauel. This study carries out the investigation on rural housing environment conditions and conducts the subjective evaluation by residents about the conditions. Both a field survey and a questionnaire survey are used for the study. The evaluation of housing environment are based on safety, health, efficiency, amenity, and local community. The concepts suggested by WHO are adjusted for the study. Eight villages were selected comprising of two newly built, four expanded, and two renovated. As a results of this study, residents´ satisfaction about the housing environment is categorized by the village type, whether a resident works on agriculture, and the residential backgrounds The results show evident differences. Important variables which affect the overall satisfaction are the interactions among the residents, the living convenience. Planning guidelines on Munwha-Mauel are suggested to based on the results.
본 연구는 청소년의 다문화 수용성에 영향을 미치는 환경요인을 살펴보고, 청소년의 다문화 수용성을 향상시키는데 목적이 있다. 이를 위하여 가정환경요인, 학교환경요인, 지역사회환경요인이 청소년의 다문화 수용성에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고, 청소년의 다문화 수용성을 높일 수 있는 대안을 마련하고자 하였다. 이에 본 연구는 한국아동청소년패널의 자료 중 중학교 1학년(2010년) 자료를 이용하였으며, 총 2,278명의 자료가 분석에 사용되었다. 분석방법은 SPSS 18.0을 통한 다중회귀분석을 통해 이루어졌다. 연구결과, 학교환경요인인 학교생활적응과 지역사회환경요인인 지역사회인식, 공동체의식이 청소년의 다문화수용성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 청소년의 다문화 수용성을 높이기 위해 학교환경과 지역사회환경의 역할이 중요함을 시사한다. 학교환경에서는 다양한 교육과 프로그램이 마련되어야 하며, 지역사회환경에서는 지역사회의 역할과 공동체 의식을 강화하는 노력이 필요하다.
The purpose of this study was to suggest the vegetation structure and management plan of forests at Anmyundo. Sixteen plot were established in the forests and surveyed. The plant communities were classified into three community type, which were Pinus densiflora-Quercus serrata community, Pinus densiflora community, Quercus variabilis community. It was hypothesized that Pinus densiflora-Quercus serrata community will be changed to Quercus Spp. community. The vegetation management for successional controls on long-term basis was suggested. Dominant trees were mid-size trees(21~30year-old and DBH 18~28cm), and large trees(over DBH 30cm) appeared only at the Recreation Forest and Kuksabong. Anmyundo forests should be managed with a priority given to Pinus densifolra. Forest trees should be planted in consideration of environmental conditions and Pinus densifolra densities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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