• 제목/요약/키워드: Communication Training

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무배선 통신을 위한 선박 네트워크용 바이패스 장치 개발 (Development of Bypass Unit for Ship Area Network Based on Legacy-line Communication)

  • 전호익;김현식;정균식;손경락
    • Journal of Advanced Marine Engineering and Technology
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    • 제39권3호
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    • pp.292-297
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    • 2015
  • 본 논문에서는 통신 장애 영역 또는 통신 불량 지점을 우회하기 위하여 선박 네트워크를 위한 바이패스 장치를 개발하였다. 바이패스 장치는 전원 차단, 보호회로 및 결합 변압기 회로의 세 부분으로 구성되어있다. 결합 변압기는 바이 패스 장치의 성능에 지배적인 영향을 미치기 때문에 본 연구에서는 최적의 자심 재료와 크기를 결정하는데 많은 노력을 기울였다. 개발된 장치는 삽입 손실, 온도 특성 및 진동 성능 시험을 통과하였으며, 삽입 손실은 90kHz ~ 30 MHz 범위에서 -2 dB 부근이고 평균 데이터 속도는 실험실 환경에서 59.2 Mbps 이었다. 또한 한국해양대학교의 실습선을 이용한 현장 적용시험을 수행하였다. 실험결과 전력선 모뎀기반 이기종 링크간 선박 네트워크 구성은 바이패스 장치를 사용함으로서 가능하다는 것을 보여주었고, 이를 이용한 ~ Mbps 급 고속 통신이 서비스될 수 있음을 보였다.

사물인터넷(IoT)을 위한 무선통신 교육장비 개발 (Development of Wireless Communication Educational Equipment for Internet of Things (IoT))

  • 김한종
    • 실천공학교육논문지
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    • 제13권2호
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    • pp.321-326
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    • 2021
  • 무선통신은 사물인터넷(IoT)을 구성하는 핵심기술이나 사물인터넷에 활용되고 있는 다양한 무선통신 기술들을 실습을 통해 학습할 수 있는 적합한 교육장비가 존재하지 않는다. 본 논문에서는 다양한 IoT 무선통신 실습을 수행해 볼 수 있는 첨단교육훈련장비 개발을 다룬다. 다양한 센서들을 제어하기 위한 디바이스로 아두이노 메가 보드를 사용하며 센싱한 데이터를 무선으로 송수신하기 위한 IoT 무선네트워크 기술로 WPAN 기술 중 RFID/NFC, Bluetooth 무선네트워크 기술, WLAN 기술 중 WiFi 기술을 사용하며 WWAN 기술 중 LoRa와 2.4GHz 무선 트랜시버를 사용한다. 그 밖에 GPS, 적외선통신, I2C 통신, SPI 통신에 대하여 실습을 통해 다양한 IoT 무선통신 기술들을 학습할 수 있도록 구성하였다. 또한 본 논문에서 개발한 교육장비는 2개의 디바이스를 장착하고 있어 장비내에서 무선네트워크 기술에 대한 송수신 실험을 수행해 볼 수 있도록 설계하였다.

임상실습교육 전 간호대학생의 스마트폰 중독, 자기효능감 및 의사소통능력 관계 (The Smartphone Addiction, Self-Efficacy, and Communication Skills of Nursing College Students before Clinical Training Relationship between Communication Skills)

  • 김미영;박효진
    • 대한통합의학회지
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    • 제11권4호
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    • pp.157-166
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    • 2023
  • Purpose : The purposes of this study were to determine the relationships of communication skills with smartphone addiction and self-efficacy before clinical practice training among nursing students and to provide basic data for developing and verifying the effectiveness of an intervention program for improving nursing students' communication skills. Methods : This study targeted those who obtained consent to collect data explained the purpose and procedure of the study for the first and second graders of the nursing department at one university located in B city. The data collection period was from April 24 to May 13, 2023. A total of 207 questionnaire responses were included in the analysis. The collected data were analyzed using t-tests and analysis of variance in the SPSS/Win 230 program. The results were reported as real numbers, percentages, mean values, and standard deviations. The correlations between the variables were analyzed using the Pearson correlation coefficient. Results : Smartphone addiction according to the general characteristics of the study subjects showed significant differences in 'residence type' (F=2.91, p=.035) and 'average smartphone usage time' (F=20.15, p=.000). It seemed. self-efficacy was determined by 'age' (F=2.74, p=.045), 'subjective academic level' (F=7.71, p=.001), and 'average smartphone usage time' (F=3.96, p=.009) showed a significant difference. Communication skills showed a significant difference in 'average smartphone usage time' (F=3.83, p=.011). The correlation between the variables of the study subjects showed that self-efficacy was negatively correlated with smartphone addiction (r=-.42, p<.001), and communication ability was positively correlated with self-efficacy. It was found that (r=.55, p<.001). 15) Conclusion : On the basis of the study results, the higher the nursing students' smartphone addiction, the lower their self-efficacy, and the higher their communication ability, the higher their self-efficacy. Therefore, intervention research is necessary to develop interventions for preventing smartphone addiction and increasing communication ability among nursing students.

도시가스 정압기 안전운영을 위한 인터랙티브 훈련 방안 연구 (A Study of Interactive Training Methods for the Safe Operation of City Gas Governor)

  • 김형진;박찬국;이재용;이춘식;유철희
    • 한국가스학회지
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    • 제21권1호
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    • pp.34-42
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    • 2017
  • 도시가스 정압기 안전 운영을 위한 운전원 안전훈련시스템의 주요 구성 요소 중 하나인 안전훈련 시나리오를 설계하고 구현함에 있어서, 단일 시나리오가 일방적으로 진행되는 기존 훈련 방식을 개선한 훈련 방안을 연구하였다. 안전훈련시스템과 운전원간의 상호 작용을 통해 훈련 시나리오의 다양성을 향상시켜 훈련 효과를 올리는 방안으로 플랜트 안전훈련 플랫폼 상에서 적용 가능한 Finite State Machine 모델 기반의 인터랙티브 훈련 방안을 개발하였다. 본 훈련 시나리오 시스템으로 인해 향후 확장된 대상 플랜트에의 안전훈련시스템 적용 가능성을 기대해볼 수 있었다.

한의학 전공학생의 진료 및 의사소통 역량 향상을 위한 동료 역할극 모델제안과 사례분석 (Peer Role-Play in a College of Korean Medicine to Improve Senior Students' Competencies in Patient Care and Communication: A Case Analysis and Proposal for a Model)

  • 조은별;정현종;임정태
    • 대한한의학회지
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    • 제43권3호
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    • pp.49-64
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    • 2022
  • Objectives: Peer role-play (PRP) has been used in health care training simulations because standardized patient training requires considerable time and expense. This study described the implementation of clinical simulation using PRP and examined the effect. Methods: Final year students from a single college of Korean medicine engaged in PRP as part of clinical skills practice. Education tools from clinical practice guidelines were used to structure the PRP. Communication competency was assessed with the Korean Version of the Self-Efficacy Questionnaire (KSE-12). Whether this training helped to achieve graduate outcomes was evaluated on a five-point scale. Results: Fifty-nine students (53.2%) participated in the survey. Among 12 items on the KSE-12, the score for "How certain are you that you are able to successfully listen attentively to the patient?" was the highest. Further, PRP was found to be helpful for self-directed learning, establishment of one's professional identity, and the ability to communicate and manage patients. Three themes ("Benefits of role-play", "The importance of positive feedback", "Limitations and problems of role-play"), 15 categories, and 16 central meanings were derived by categorizing learners' subjective opinions about PRP. Conclusions: Study findings indicate that PRP may contribute to improving communication skills and establishing a professional identity for future Korean medicine doctors. We suggest using PRP in clinical education in colleges of Korean Medicine.

특수교사들의 정보통신기술 활용에 관한 실태 및 인식 (Study on application of information and communication technology in special education)

  • 한동욱;강민채
    • Journal of the Korean Data and Information Science Society
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    • 제23권5호
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    • pp.927-937
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    • 2012
  • 본 연구는 특수교사들의 정보통신기술 (ICT; information & communication technology) 활용에 관한 실태 및 인식을 알아보기 위하여 특수교사들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 총 103부의 설문지를 토대로 교사들의 ICT 활용 현황과 수업에서 ICT 활용에 대한 태도와 시각, ICT 활용과 관련된 교원 연수의 필요성과 연수에 필요한 교육 내용을 분석하였다. 특히 ICT의 활용 교과목이 대학의 특수교육과에 반영된 시점을 기준으로 교직경력을 구분하여 그 차이를 검증하였으며 두 집단에 대한 ICT 활용 현황과 수준은 차이가 있는 것으로 분석되었다.

직무분석을 통한 전자분야 생산공정 관리자양성을 위한 교과과정 개발 (Developing A Curriculum Model for Technician Training Course of Managing Production in Electronic Industry)

  • 이정철;김한주;이성대;정재욱
    • 공학교육연구
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    • 제9권2호
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    • pp.71-81
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    • 2006
  • 2년제 대학의 전자 및 정보통신 관련 학과에서 전자분야의 생산 공정 관리를 담당하는 테크니션을 양성하기 위한 교과과정 개발을 위해서는 생산 공정 관리자의 직무를 체계적으로 분석하고 정의하며, 관련기술과 도구에 대한 기술이 필요하다. 이 연구에서는 생산 공정 관리를 담당하는 중간관리자가 갖추어야 할 직무능력과 관련하여 3가지 직무에 대해서 22가지의 테스크를 정의하고, 이를 6가지 교과로 분류하고 이들 교과에서 교육할 내용을 12가지 주제로 정리하였다. 이를 통해서 전자관련 분야의 생산 공정 관리를 위한 중간관리자를 효율적으로 교육할 수 있는 교과과정 모형을 제시하였다.

무선센서통신망과 전력선 통신망의 선내 및 실험실 실험결과 비교 (Experimental Tests on the Wireless Sensor Network and the Power-line Communication in a Real Ship and Laboratory)

  • 백부근;조성락;박범진;조인성;이동곤;윤종휘;배병덕
    • 대한조선학회논문집
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    • 제45권3호
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    • pp.329-336
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    • 2008
  • Basic performances of wireless sensor network (WSN) and power line communication (PLC) confirmed in the test bed ashore are investigated in the 3000-ton class training ship of Korea Maritime University. The ubiquitous technologies can be considered for the provision of safety and convenience in a ship. We employed WSN and PLC, as the ubiquitous technologies, at the two areas within the training ship to estimate the realization of the ubiquitous environments in a ship. The experiments show rather good results in terms of data transfer rate. However, more detailed studies concerning the connection between WSN and PLC, noises induced to power line and fading effects are required to improve the quality and the stability of the communication for the ubiquitous environments.

Anti-Reactive Jamming Technology Based on Jamming Utilization

  • Xin Liu;Mingcong Zeng;Yarong Liu;Mei Wang;Xiyu Song
    • KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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    • 제17권10호
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    • pp.2883-2902
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    • 2023
  • Since the existing anti-jamming methods, including intelligent methods, have difficulty against high-speed reactive jamming, we studied a new methodology for jamming utilization instead of avoiding jamming. Different from the existing jamming utilization techniques that harvest energy from the jamming signal as a power supply, our proposed method can take the jamming signal as a favorable factor for frequency detection. Specifically, we design an intelligent differential frequency hopping communication framework (IDFH), which contains two stages of training and communication. We first adopt supervised learning to get the jamming rule during the training stage when the synchronizing sequence is sent. And then, we utilize the jamming rule to improve the frequency detection during the communication stage when the real payload is sent. Simulation results show that the proposed method successfully combated high-speed reactive jamming with different parameters. And the communication performance increases as the power of the jamming signal increase, hence the jamming signal can help users communicate in a low signal-to-noise ratio (SNR) environment.

Energy-efficient semi-supervised learning framework for subchannel allocation in non-orthogonal multiple access systems

  • S. Devipriya;J. Martin Leo Manickam;B. Victoria Jancee
    • ETRI Journal
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    • 제45권6호
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    • pp.963-973
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    • 2023
  • Non-orthogonal multiple access (NOMA) is considered a key candidate technology for next-generation wireless communication systems due to its high spectral efficiency and massive connectivity. Incorporating the concepts of multiple-input-multiple-output (MIMO) into NOMA can further improve the system efficiency, but the hardware complexity increases. This study develops an energy-efficient (EE) subchannel assignment framework for MIMO-NOMA systems under the quality-of-service and interference constraints. This framework handles an energy-efficient co-training-based semi-supervised learning (EE-CSL) algorithm, which utilizes a small portion of existing labeled data generated by numerical iterative algorithms for training. To improve the learning performance of the proposed EE-CSL, initial assignment is performed by a many-to-one matching (MOM) algorithm. The MOM algorithm helps achieve a low complex solution. Simulation results illustrate that a lower computational complexity of the EE-CSL algorithm helps significantly minimize the energy consumption in a network. Furthermore, the sum rate of NOMA outperforms conventional orthogonal multiple access.