목적 : 초등학교 고학년 학생의 장애아동에 대한 인식을 알아보는 것이다. 연구방법 : 연구 대상은 김해시에 소재한 통합교육을 실시하지 않는 초등학교의 4, 5, 6학년의 비장애 아동이었다. 연구 기간은 2008년 10월 2일부터 10월 17일까지였으며, 설문지를 사용하였다. 설문지의 하위 영역은 사귐, 활 동, 학업 영역의 세 부분으로 각 10문항으로 이루어져 있으며 SPSS 12.0을 사용하여 분석하였다. 결과 : 장애아동에 대한 인식조사 결과 첫째, 성별에 따른 인식은 남학생보다 여학생의 평균 점수가 높았으나 통계 적으로 유의미한 차이는 없었다. 둘째, 학년에 따른 인식은 4학년의 평균 점수가 가장 높았고 6학년이 가장 낮았으며 통계적으로 유의미한 차이가 있었다(F=3.546, p<0.05). 셋째, 장애인 접촉 유무에 따른 인식은 접촉 경험이 없는 학생이 있는 학생보다 평균점수가 높았으나 통계적으로 유의미한 차이는 없었다. 결론 : 비장애학생의 장애아동에 대한 인식은 학년에 따라 차이가 있었다. 본 연구는 작업치료사들에게 장애아동에 대한 또래집단의 인식에 대한 정보를 제공함으로써 학교환경에 대한 이해를 도울 수 있을 것이다.
It is very important to supply safe drinking water for rural area not only a prevention of entric diseases but also a promotion of health life. It is estimated that 6,981,000 rural inhabitants were covered by the simple piped water supply system at the end of 1987 in Korea. The programme for improvement of water supply system in rural villages was initiated by the government since 1967. But most of these systems have been operated carelessly by the hands of villagers who have no proper knowledge and experience. Since most of water sources were located nearby farmland, there might be a possibility that the sources could be contaminated by pesticides and fertilizers. For this reason, it is recommended to take underground water as a water source rather than surface water such as a pond or streamwater in rural areas. However, the system is supplied from the surface water, its water quality can be improved by using of simple sand filter and simple chlorinator inexpensively. On the basis of an on-site study, conducted during 1986-87, in San-Buk Village, Keum-Sa-Myon, Yeju-Gun, Kyong-Gi-Do, the new simple piped water supply system was designed by the Institute for Environmental Research, Yonsei University, and constructed by the villagers themselves in September 1987. This simple system which is protected by metal fences consists of three main parts, pump house, vertical sand filter and water tank. The pumped water from underground flows into the upper part of the sand filter, through the sand, and out the water tank which is connected to the bottom of vertical filter. And the simple plastic-bottle chlorinator was installed in the water tank for chlorination. The water quality was remarkably improved after completion of construction. The total bacterial count was not detected from the tap water in households distributed by this simple piped water supply system. The construction cost of this system which was connected 34 households in San-Buk Village, was 4,851,000 won (approximately 6,020 U.S. dollars : 1$=805.8 won) in 1987,77% of expenses was supported by the Community Development Foundation in Korea. This case study for simple piped water supply projects will be applicable to other programme for improvement of water supply system in rural areas of Korea, and other developing countries.
In order to analyze the pathomechanisms of dysmenorrhea and efficiency of DSOM(diagnosis system of oriental medicine), clinical test was performed for 541 childbearing women having menstrual pain in P metropolitan city. The experimental group was composed of subjects who experience discomfort in daily life or interpersonal activities caused by menstrual pain with scores of 4 or above on the measurement of menstrual pain (MMP). The control group was composed of subjects reporting little or no discomfort with scores of 3 or below on the MMP. The menstrual period measurements were taken within 2-3 days following the first day of menstruation, when menstrual pain is at its peak. While non-menstrual period measurement were within 7-10 days after the last day of menstruation. The dampness pathomechanism was yielded most frequently in both groups, and then heart、heat、blood deficiency、cold、qi deficiency、phlegm、qi congestion、blood stasis in order. And the significant differences were in the pathomechanisms of blood deficiency、blood stasis、qi congestion、five viscera、phlegm and cold between the two groups. This means that general pathomechanisms of childbearing women in twenties mainly are dampness and heat, especially the experimental group has mostly disharmony of six qi and/but then move to insufficiency and stagnation of qi and blood and then to visceral disease pattern having statistically significant difference. Moreover in the two times of investigation, the output of pathomechanisms in each group has similar pattern in the same group. Therefore it can be concluded that the results of pathomechanisms by DSOM were in accordance with existing pattern classifications of dysmenorrhea in general and the DSOM showed reproducibility and stability in the data processing of questionnaires.
This study was conducted to identify the level of sexual awareness and the demand for sex education, to investigate the attitude toward and acceptance of heterosexual friendship, and to identify the experience and direction of sex education of parents. The data were collected from 119 parents with high school students by the structured questionnaire from June 1, 2001 to August 31, 2001. Parents and teachers showed a similar attitude on sexual awareness, but teenagers showed a different attitude. In terms of the level of feeling of and interest in 'sex', teenagers, parents and teachers were comfortably accepting it. As for sexual curiosity in puberty, 84.8% of the parents and 95.5% of the teachers responded that it was natural, whereas only 14.7% of teenagers responded that it was natural. But As for the item that 'sex is natural as one of human needs', 3.6% of the teenagers, 16.8% of the parents and only 1.2% of the teachers responded that it was not. As for the item that 'Man have a stronger sexual impulse than woman", 6.1% of the teenagers, 16.8% of the parents and 17.3% of the teachers responded that it was not. This indicates that teenagers have a far stronger sexist awareness, which also reflect that the sex culture of Korean society that regards sex as man's sexual monopoly. 64.2% of the teenagers and 90.2% of the teachers responded that it was impossible to overcome the sexual impulse, whereas only 8.4% of the parents responded that it was possible. As for the item of masturbation, 64.5% of the teenagers responded that it was possible for male students and not possible for female students. 67.2 of the parents and 91.1% of the teachers responded that it was possible regardless of sex. In case of pregnancy in adolescence, most of the responding teenagers, parents and teachers chose abortion. This indicates that respondents have a poor basic understanding of the life-despising climate, responsible sexual intercourse and motherhood protection. As for the item of 'female refusal on male sexual approach', respondents accepted female refusal as it was in orders of teachers, parents and adolescents. As for item of 'An assaulter is entirely to blame for sexual assault', all of three groups responded in the affirmative.
Background & Objectives: The current study aims to convey correct knowledge of dementia that is be on the rise as the most significant social problem and provide basic data for implementing immediate school health education for dementia which is the basis of improving quality of life for patients with dementia, their family and the society by analyzing recognition level for dementia among male and female students in the 2nd grade of middle school and the necessity of school health education for dementia. Methods: The current study conducted a survey with a total of 150 students. 25 male and female students respectively selected from three middle school taking into account regional characteristics. The study also processed the survey results using SPSS-PC Program 12.0 and gained the following results by implementing Frequency Analysis. Cross-tabulation Analysis and ANOVA Analysis. Results: As for respect for grandparents, 55.3% of the respondents said they respect their grandparents. while 39.3% answered so-so and 5.3% said they don't respect their grandparents. As for the number of they meet grandparents, 36.0% of the respondents said they meet grandparents once or twice a month, which was the most frequent answer. On the other hand, 24.7% are once or twice every six months, 13.3% are once or twice a year and a week, respectively, and 6.7% said that they seldom meet their grandparents. In a question about whether they had recognized dementia after explaining dementia in detail, 82.7% said' yes' while 17.3% said' no'. But few students recognized it when they were asked using a terminology' dementia' first. The average score of knowledge level integrating the most fundamental 16 questions about dementia was $11.20{\pm}1.73$. Also 83.3% of the respondents answered that they had no experience in health education about dementia while 16.7% said presented positive answers. In the necessity of health education about dementia, 73.3% of them said' necessary' while 21.3% said' so-so' and 5.3% said 'not necessary. Conclusions: From the above study results, it was found that it is time to emphasize the necessity and importance of school health education for improving respect for the old and a sense of responsibility for support and converting recognition for dementia in Korea that has social structure of the trend toward the nuclear family and heads for an aged society. However, the fact that the above things are not implemented at all in reality can expand disparate views among family members in the future and further can cause even more serious problem by neglecting senior problems. Therefore, the government, social organizations, especially school organizers should recognize the necessity and importance of school health education and actively begin cultivations of students' character by implementing the education about dementia at the early stage.
본 연구는 간호대학생과 비 간호대학생의 문화적 역량과 심리적 안녕감 정도를 탐색하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구를 위해 S와 I지역의 종합대학 간호대학생 127명과 비 간호대학생 124명, 총 251명을 대상으로 자료를 수집하였다. 연구 결과 문화적 역량 정도는 평균 5점 만점에 간호대학생 3.35점, 비 간호대학생 3.23점, 심리적 안녕감 정도는 평균 5점 만점에 간호대학생 3.53점, 비 간호대학생 3.37점으로 나타났으며, 두 군 모두 문화적 역량 및 심리적 안녕감 정도가 '중' 수준 이상으로 나타났으며, 간호대학생이 비 간호대학생보다 유의하게 높았다. 문화적 역량과 심리적 안녕감 간의 관계 분석결과 간호대학생은 문화적 인식, 문화적 지식, 문화적 민감성, 문화적 기술, 문화적 경험, 자아수용성, 환경에 대한 통제, 긍정적 대인관계, 자율성, 삶의 목적, 개인적 성장 모든 항목에서 유의한 정적인 상관관계가 있었다. 따라서 간호대학생의 문화적 역량을 높은 수준으로 유지하도록 정규교육과정에 다문화교과목 편성 및 다문화현장체험, 특강 등 교과외 활동을 병행하여 심리적 안녕감을 가지고 문화적 다양성을 고려한 간호를 제공할 수 있도록 해야 할 것이다.
본 연구는 일부 사무직 행정공무원들의 직무스트레스 수준을 파악하고 사회심리적 요인(A형 행동유형, 통제신념, 자기존중감)과 직무스트레스와의 관련성을 규명하고자 시도하였다. 연구대상은 C도청에 근무하고 있는 공무원 634명(남자 505명, 여자 129명)이었으며, 자료 수집은 2013년 2월 18일부터 3월 10일까지의 기간 동안에 구조화된 무기명 자기기입식 설문지를 이용한 설문조사에 의하였다. 연구결과, 조사대상자의 직무스트레스 수준은 성별, 연령, 학력, 결혼상태, 직급, 근무경력, 공무원생활에 대한 만족도, 흡연상태, 음주상태, 수면시간, A형행동유형, 통제신념 및 자기존중감에 따라서 유의한 차이를 보였다. 사회심리적 요인과 직무스트레스 수준과의 상관관계를 보면, 업무요구도는 내적 통제신념과 유의한 음의 상관관계를 보였으며, 업무의 자율성은 A형행동유형, 내적 통제신념 및 자기존중감과 유의한 음의 상관관계를 보였다. 상사의 지지도는 외적 통제신념과 유의한 음의 상관관계를 보였다. 위계적다중회귀분석 결과 직무스트레스 수준에 영향을 미치는 요인으로는 연령, 주관적인 건강상태, 직위, 잔업시간, 질병으로 인한 결근, 업무에 대한 만족도, 수면시간, 여가시간, 외래진료경험유무, A형행동유형, 통제신념 및 자기존중감이 선정되었으며 이들의 설명력은 32.1%이었다. 위의 모델에서 보면 A형행동유형, 통제신념 및 자기존중감 등의 사회심리적 요인이 추가됨으로 해서 15.0%의 설명력을 증가시켜 직무스트레스에 사회심리적 요인이 큰 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다.
This study sought to figure out women's functional status after childbirth under the Sanhujori. Functioal status was defined as the women's readiness to assume infant care responsibilities and resume her usual activities including household, social and community, self-care and occupational activity. A convenience sample of 211 women who are in the postpartal period of the range from 1 week to 3 months above and residing in Seoul. Korea was studied from January, 1997 to December, 1998 for two years. Mean age of respondents was 29.9 years and mean of the present postpartal period was 7.5 weeks. The present postpartal period was of 5-8 weeks 26.5%, 3-4weeks 26.1%, 9-12 week 23.7% and below 2 weeks 7.1%, 32.7% of women had a job and the mean period of return to job was 2.76 weeks. During Sanhujori the non professional care giver was family members from women's maiden home 73.5% and only 2% of husband. The period women needed for the recovery from now was 5.39 weeks and it means that women need 12.9weeks for recovery after childbirth. For the present subjective health status after childbirth, bad was 20.2%, good 18.3 and average 61.5% and for the recovery status, completely recovered 29.5%, slightly 61.8% and rarely 8.7%. The mean of functional status at the 7.5weeks was baby care activity 3.65, household 2.57, self-care 2.46, occupational 2.44 and social 1.53 in rank. Except baby care the functional status was generally low or very low. The related factors to the functional status were the period and subjective evaluation of Sanhujori women experienced, the present period of postpartum, and subjective feeling of recovery. This result strongly reflects the effects of Sanhujori culture and Sanhujori per se on women's postpartal life including functional status and reconfirmed the relationship between health status and the experience of Sanhujori after delivery as the previous findings from various study showed. It provides a challenge to the professional care givers to research further on the effects of Sanhujori on the health status, health recovery after abortion or delivery from the various aspects through the cross-sectional and longitudinal research for the refinement of the reality of Sanhujori not only as cultural phenomenon but as an inseparable factor influencing in women's postpartal healthy adaptation and for the appropriateness of intervention and quality of care for desirable health outcome.
본 연구는 공무원들의 스트레스나 피로수준과 같은 사회심리적 건강상태가 그들의 직급, 근무경력 등의 직업관련 특성이나 업무요구도, 업무자율성, 직장 내에서의 사회적 지지와 같은 직무스트레스 내용에 의해 영향을 받고 있는지를 구조방정식모형을 통하여 검토하고자 시도하였다. 연구대상은 대전광역시의 5개 정부 공공기관에 근무하는 일반 사무직 행정공무원 805명이었으며, 자료 수집은 2009년 10월 1일부터 11월 30일까지의 기간 동안에 표준화된 자기기입식 설문지(self-administered questionnaire)를 사용하여 실시하였다. 연구결과, 공무원들의 스트레스 및 피로수준은 직급, 근무경력, 업무만족도, 업무자율성, 상사의 지지도 및 동료의 지지도와는 유의한 음의 상관관계를 나타낸 반면, 년 간 결근일수, 업무요구도와는 유의한 양의 상관관계를 나타내었다. 구조방정식모형 분석 결과 연구대상자들의 직무스트레스 요인은 직업관련 특성 요인보다 사회심리적 건강상태에 더 큰 영향을 미쳤으며, 직무스트레스가 높을수록 사회심리적 건강상태를 나타내는 스트레스와 피로수준을 높여주는 것으로 나타났다. 한편, 직업관련 특성의 인지정도가 높을수록 직무스트레스 요인을 감소시키는 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 공무원들의 스트레스나 피로를 감소시키기기 위해서는 직업관련 특성에 따른 직무내용의 개선을 위한 프로그램의 개발 및 시행이 필요할 것으로 생각된다.
목적 본 연구는 보육교사를 대상으로 제시된 응급상황별 아동의 사례를 바탕으로 동료 교사와의 상호 작용적 토론과 자신의 경험에 대한 성찰을 유도하는 소그룹 학습을 적용한 후 대조군과 비교하여 대상자의 응급상황 대처 지식, 심폐소생술 태도와 수행의지, 심폐소생술 술기 능력에 미치는 효과를 확인하고자 하기 위함이다. 방법 본 연구는 비동등성 대조군 전후 유사실험연구로 전라남도 S시 소재 40개 보육시설의 보육교사 64명을 대상으로 하였다. 이중 33명이 실험군이였으며, 응급상황 대처 사례기반 소그룹 학습에 참여하였다. 자료는 SPSS 18.0 program을 이용하여 ${\chi}^2$-test, t-test, Pearson's correlation coefficient로 분석하였다. 결과 연구 결과 사례기반 소그룹 학습은 대상자들의 응급상황 대처 지식을 향상시키고 보육교사의 심폐소생술 태도와 심폐소생술을 수행하고자 하는 의지의 변화를 도모하여 심폐소생술 술기 능력을 유의하게 증가시켜 응급상황 대처 능력 증진을 위한 효과적인 교수방법임을 확인할 수 있었다. 결론 응급상황 대처 사례기반 소그룹 학습은 보육교사들에게 일상생활에서 발생할 수 있는 응급상황의 대처 능력을 향상시키기 위한 교수방법으로 고려할 수 있으며 본 연구 결과를 토대로 응급상황 대처 능력을 오래 지속될 수 있는 새로운 교수방법 제안 및 다양한 학습 프로그램을 개발시킬 수 있으리라 생각된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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