Purpose: The purpose of this study was to determine subjective happiness related factors in Korean nursing students. Methods: A purposive sample of 200 nursing students was recruited for the cross-sectional survey design. The instruments were perceived stress scale, major satisfaction scale, resilience scale, and subjective happiness scale. Data were analyzed using descriptive statistics, hierarchical linear regression, and the Sobel test for testing mediating effects. Results: The mean score of stress, major satisfaction, resilience and subjective happiness was 2.21, 3.95, 3.60 and 5.03, respectively. Perceived health status, stress_positive perception, stress_negative perception, resilience_self confidence, resilience_positivity, resilience_social support had significant effects on subjective happiness. Explained variance for the subjective happiness was 53.4%. Resilience had a partial mediating effect in the relationship between stress and subjective happiness (Sobel test: Z=-5.67, p<.001). Also, resilience had a mediating effect in the relationship between major satisfaction and subjective happiness (Sobel test: Z=5.65, p<.001). Conclusion: Based on the findings of this study, nursing intervention programs focusing on improving resilience are recommended to improve subjective happiness in nursing students.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of first clinical training on stress, anxiety and changes in autonomic nervous system in nursing students. Methods: Seventy-four nursing students were assigned to the experimental group (n=36) that had two weeks of clinical training, and the control group (n=38) that had only two weeks of regular classes. Perceived stress, state anxiety and heart rate variability (HRV) were measured at the beginning and end of the experiment. Results: Perceived stress in the experimental group was significantly higher than in the control group. However, State anxiety was not significantly different between the two groups. All indices of HRV except LF/HF ratio were significantly different between the two groups. LF norm in the experimental group was significantly higher than in the control group, and HF norm in the experimental group was significantly lower than in the control group. Conclusion: Based on these results, it can be suggested that clinical training increases the perceived stress and affects the changes in autonomic nervous system in nursing students.
Purpose: This study addressed the relationship among nutritional risk, stress, and health related quality of life for older women with a foreign daughter-in-law. Methods: A descriptive research design was used for this study. The subjects of this study were 112 older women with a foreign daughter-in-law all of whom were over 65 years and living in D city. Personal interview was used for data collection. Nutritional risk, stress, and health related quality of life were measured using Nutrition Screening Initiative (NSI), Family Inventor of Life Events and Changes (FILE), and Medical Outcome Study (MOS) Short-form 36-Item Health Survey (SF-36), respectively. Results: Older women with a foreign daughter-in-law showed negative correlation between quality of life related health and nutritional risk, stress and age, and positive correlation between Activities of Daily Living (ADL); 46% of variance in health related quality of life of older women with a foreign daughter-in-law was explained by nutritional risk, ADL, stress and occupation. Conclusion: Based on the results of this study, we suggested that specialized programs should be established to help in development of social relationship networks for older women who have a foreign daughter-in-law.
The high degree of academic burnout experienced during academic life indicates that job skill levels during the first year following graduation are low, and the correlation with turnover intention is high. We investigated the effects of clinical practice stress and resilience on nursing students' burnout, and searched for factors that can prevent or control burnout. We recruited a convenience sample of 202 nursing students. Academic burnout, general characteristics, clinical practice stress, and resilience were assessed via self-reported questionnaires. The mean total score of academic burnout was 44.0 points; exhaustion was the highest at 18.5 points, inefficacy was 15.9 points, and cynicism was 9.6 points. High levels of clinical practice stress affected academic burnout (β=0.194, p=0.003), while high resilience was a factor that lowered the degree of academic burnout (β=-0.449, p<0.001). Based on our results, factors affecting students' experiences of academic burnout were clinical practice stress and resilience. We therefore propose the implementation of a new curriculum aimed at increasing satisfaction with the major, reducing clinical practice stress, and increasing resilience, including an efficient peer mentoring program for clinical practice.
This study was conducted to find associations of stress with obesity in female college students in Gwangju. 343 subjects were divided into two groups based on BMI(body mass index). BMI of normal group was $19.3{\pm}1.5$ while that of obese group was $26.4{\pm}3.6$. The measured stress level in obese subjects was higher and they were less capable of controlling obese oriented attitude compared to normal subject. Twenty four hour dietary recall revealed that nutrient intakes of obese subjects were higher in energy, lipid, P and cholesterol. However, they were more deficient in Ca, Fe and vitamin A, compared to those of normal ones. This study suggested severe stress might trigger undesirable dietary behavior leading to increase in food consumption which contribute to obesity. Effective nutrition education program targeting obese female students should be developed and implemented to relieve stress and practice desirable dietary behavior and eating pattern.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship among stress, depression, and satisfaction to clinical practice in nursing students. Methods: Three hundred forty-five nursing college students were selected by convenient sampling and data were collected from October to November, 2011. Results: The nursing students experienced moderate stress level. The most severe stressors were adjustment to school and clinical practice. Also, they experienced more than moderate level of satisfaction on clinical practice. The most satisfiable factors were clinical practice circumstance and practice hours. The sophomore had more severe stress and depression and had lower clinical practice satisfaction than the junior. Satisfying with major in nursing as well as clinical practice had a significantly negative correlation with stress and depression. Conclusion: Based on this results, we need to develop programs for increasing satisfaction to clinical practice and major in nursing. The program will enhance adaptation ability to clinical practice.
Purpose: The purpose of this study was to determine the relationship among concepts of the salutogenic model - sense of coherence, occupational stress, and health status in clinical nurses. Methods: Participants were recruited from a hospital in Seoul using a stratified random sampling. A total of 349 nurses participated in the study and data were collected using a self-administered questionnaire. The structural equation model was used to assess the relationships among the variables. Results: The results of the study showed that occupational stress and health behavior were significant factors, directly explaining the health status of nurses. Factors explaining occupational stress were: sense of coherence, and social support. Sense of coherence showed higher effects on occupational stress than those of social support. Sense of coherence and the work conditions (work experience and shift work) of nurses had a significant and direct effect on health behavior. Sense of coherence and social support had a significant and indirect effect on health status through occupational stress and health behavior. Conclusion: Strategies to enhance sense of coherence and social support are necessary for successful health promotion programs for nurses.
The thermal effect and the light output of a laser crystal under different pumping depths were reported., Based on the thermal model of a single-ended pumped Tm:YAP crystal, the thermal stress coupled model used Comsol to theoretically calculate the effect of changing the pump spot size and pump depth on crystal heat distribution and stress distribution. The experimental results showed that the laser output power first increased and then decreased with increasing pump spot size. As the depth of focus increased, the laser output power first increased and then decreased. The experimental results were consistent with the theoretical simulation results. The theory of pump spot radius and depth of focus in this paper provided an effective simulation method for mitigating thermal effects, and provided theoretical supports for laser crystals to obtain higher laser output power.
Objectives: Previous epidemiological studies about oxidative stress and depression are limited by hospital-based case-control design, single-time measurements of oxidative stress biomarkers, and the small number of study participants. Therefore, in this study, we analyzed the association between biomarker of oxidative stress and depressive symptom scores using repeatedly measured panel data from a community-dwelling elderly population. Methods: From 2008 to 2010, a total of 478 elderly participants residing in Seoul, Korea, were evaluated three times. Participants underwent the Korean version of the Short Form Generic Depression Scale (SGDS-K) test for screening depression, and urinary malondialdehyde (MDA) levels were measured as an oxidative stress biomarker. We used a generalized estimating equation with a compound symmetry covariance structure to estimate the effects of oxidative stress on depressive symptom scores. Results: A two-fold increase in urinary MDA concentration was significantly associated with a 33.88% (95% confidence interval [CI], 21.59% to 47.42%) increase in total SGDS-K scores. In subgroup analyses by gender, a two-fold increase in urinary MDA concentration was significantly associated with increased SGDS-K scores in both men and women (men: 30.88%; 95% CI, 10.24% to 55.37%; women: 34.77%; 95% CI, 20.09% to 51.25%). In bivariate analysis after an SGDS-K score ${\geq}8$ was defined as depression, the third and the fourth urinary MDA quartiles showed a significantly increased odds ratio(OR) of depression compared to the lowest urinary MDA quartile (third quartile OR, 6.51; 95% CI, 1.77 to 24.00; fourth quartile OR, 7.11; 95% CI, 1.99 to 25.42). Conclusions: Our study suggests a significant association between oxidative stress and depressive symptoms in the elderly population.
방사선(학)과 학생들이 임상실습 시 경험할 수 있는 스트레스 요인을 분석하여 효율적인 임상실습교육과 개선에 도움을 주고자 본 연구를 진행하였다. 연구방법은 부산 경남 지역 5개 대학 방사선학과 학생들 중 임상실습을 경험한 학생을 대상으로 설문을 실시하였다. 그 결과, 5가지 스트레스 항목 중 환경요인이 가장 높은 스트레스 원으로 나타났으며, 다음으로 이상과 가치, 역할 및 활동 순으로 나타났다. 또한 일상에서 느끼는 스트레스보다 임상실습 시 느끼는 스트레스가 더 높게 나타났다. 본 연구 결과를 토대로 임상실습 스트레스를 줄인다면 학생들의 임상실습 만족도를 높이는데 기여하는 것은 물론 임상실습의 질 또한 향상시킬 수 있을 것으로 판단된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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