• 제목/요약/키워드: Christian University

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Trigeminal somatosensory evoked potential test as an evaluation tool for infraorbital nerve damage

  • Hong, Woo Taik;Choi, Jin-hee;Kim, Ji Hyun;Kim, Yong Hun;Yang, Chae-Eun;Kim, Jiye;Kim, Sug Won
    • 대한두개안면성형외과학회지
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    • 제20권4호
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    • pp.223-227
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    • 2019
  • Background: Neurosensory changes are frequently observed in the patients with mid-face fractures, and these symptoms are often caused by infraorbital nerve (ION) damage. Although ION damage is a relatively common phenomenon, there are no established and objective methods to evaluate it. The aim of this study was to test whether trigeminal somatosensory evoked potential (TSEP) could be used as a prognostic predictor of ION damage and TSEP testing was an objective method to evaluate ION injury. Methods: In this prospective TSEP study, 48 patients with unilateral mid-face fracture (only unilateral blow out fracture and unilateral zygomaticomaxillary fracture were included) and potential ION damages were enrolled. Both sides of the face were examined with TSEP and the non-traumatized side of the face was used as control. We calculated the latency difference between the affected and the unaffected sides. Results: Twenty-four patients recovered within 3 months, and 21 patients took more than 3 months to recover. The average latency difference between the affected side and unaffected side was 1.4 and 4.1 ms for the group that recovered within 3 months and the group that recovered after 3 months, respectively. Conclusion: Patients who suffered ION damage showed prolonged latency when examined using the TSEP test. TSEP is an effective tool for evaluation of nerve injury and predicting the recovery of patients with ION damage.

Orbital floor defect caused by invasive aspergillosis: a case report and literature review

  • Sang Woo Han;Min Woo Park;Sug Won Kim;Minseob Eom;Dong Hwan Kwon;Eun Jung Lee;Jiye Kim
    • 대한두개안면성형외과학회지
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    • 제25권1호
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    • pp.27-30
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    • 2024
  • Fungal sinusitis is relatively rare, but it has become more common in recent years. When fungal sinusitis invades the orbit, it can cause proptosis, chemosis, ophthalmoplegia, retroorbital pain, and vision impairment. We present a case of an extensive orbital floor defect due to invasive fungal sinusitis. A 62-year-old man with hypertension and a history of lung adenocarcinoma, presented with right-side facial pain and swelling. On admission, the serum glucose level was 347 mg/dL, and hemoglobin A1c was 11.4%. A computed tomography scan and a Waters' view X-ray showed right maxillary sinusitis with an orbital floor defect. On hospital day 3, functional endoscopic sinus surgery was performed by the otorhinolaryngology team, and an aspergilloma in necrotic inflammatory exudate obtained during exploration. On hospital day 7, orbital floor reconstruction with a Medpor Titan surgical implant was done. In principle, the management of invasive sino-orbital fungal infection often begins with surgical debridement and local irrigation with an antifungal agent. Exceptionally, in this case, debridement and immediate orbital floor reconstruction were performed to prevent enophthalmos caused by the extensive orbital floor defect. The patient underwent orbital floor reconstruction and received intravenous and oral voriconazole. Despite orbital invasion, there were no ophthalmic symptoms or sequelae.

기독교대학 인성교육을 위한 교과목 개발 (Development of curriculum for humanity education in Christian university)

  • 박향숙
    • 기독교교육논총
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    • 제72권
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    • pp.317-339
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    • 2022
  • 연구 목적 : 본 연구의 목적은 기독교대학의 인성 교육을 위한 교양교과를 개발하는 것이다. 연구 내용 및 방법 : 기독교대학은 인성의 기독교교육적 해석을 통한 기독교적 인성교육을 시도할 필요가 있다. 본 연구는 기독교적 인성교육이 다루어야 할 인성을, 사회화의 측면이 강조된 성품(character)이나 개인의 고유한 성격(personality)보다는 인간다움(humanity)으로 정의한다. 인간다움이란 곧 인간이 가진 조건에 대한 이해에서 출발하며 인간의 존재론적 물음에 기초한 자신과 타자에 대한 관점이자 삶의 방식이다. 인간은 발달적 위기를 가진 존재이며 실존적 불안을 껴안은 한계적 존재이다. 따라서 기독교대학의 인성교육은 자신이 어떤 존재인지 이해하고 자신과 세계를 이해하는 인식론의 전환을 위해 유한한 인간의 공허(the void)를 마주하는 자리가 되어야 한다. 기독교적 인성교육은 자아와 경험된 실재에 대한 2차원적 이해에서 확장하여 궁극적 진리에 대한 사변적 성찰적 추구를 목적으로 하는 테오리아(theoria)와 인간의 행위에 대한 성찰과 성찰적 행위의 상호작용으로 이루어지는 프락시스(praxis)의 형태로 가능하다. 결론 및 제언 : 따라서 본 연구는 기독교대학의 인성교육을 위한 교양교과의 사례로서 인성에 대한 사변적이고 성찰적 이해에 초점을 둔 교과와, 인성의 맥락인 실제 사회적 상황 속에 성찰적으로 참여하는 이해에 초점을 둔 교과를 개발하였다.

포스트 코로나 시대의 "온택트(ontack)" 기독교교육에 관한 연구 (A Study on "On-tact" Christian Education in the Post-Corona Era)

  • 양금희
    • 기독교교육논총
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    • 제68권
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    • pp.41-76
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    • 2021
  • 본고는 코로나19 이후 가장 뉴노멀한 현상이 된 온택트(on-tact) 기독교교육이, 과연 포스트 코로나 시대에도 결정적인 기독교교육의 형태로 남을 것인지에 대한 물음으로 시작된 논문이다. 그 물음에 답하기 위해서 본 고는 온택트 기독교교육이 대면교육은 대신할 수 없는 그만의 독자적 경험의 영역과 교육적 요소들을 가지고 있는가에 대해 탐구하였는바, 특별히 "온택트 기독교교육의 유형", "디지털 교회 논의" 그리고 "디지털 인식론"을 중심으로 탐구하였다. "온택트 기독교교육의 유형"에 대한 탐구를 통해, 본고는 '참여'나 '소통'을 기준으로 해서 보았을 때, 온택트 기독교교육은 대면교육으로는 대치될 수 없는 독자적 경험의 영역과 교육적 요소를 가지고 있음을 확인했다. "디지털 교회론"에 대한 숙고를 통해 본고는 온택트 교육이야말로 디지털 세대에게 기독교교육이 접근할 수 있는 결정적 통로라는 점을 발견하게 되었고, 네트워크 개념을 통해 공교회와 하나님나라에 대한 새로운 은유를 획득하고 그들을 재개념화 할 수 있었다. 본고는 또한 디지털 상에서 일어나는 몸과 기술 간의 확장된 몸의 인식은 디지털 상에서만 일어나는 독특한 인식방식임을 발견하였다. 이상과 같은 점을 바탕으로 해서 본고는 온택트 기독교교육이 단순히 코로나19시대의 대면교육을 보완하는 수단으로서 그치는 것이 아니라, 대면교육이 대신할 수 없는 독자적 경험의 영역 및 교육적 힘을 가진 기독교교육이라는 점을 다시 확인하였고, 또한 포스트코로나 시대에도 핵심적 기독교교육의 장이자 형태로서 확장되어 갈 것이라고 예측한다.

21세기 한국교회 교회교육의 문제점과 대안 (Problems and Alternatives of Christian Education in Korean Churches in the 21st Century)

  • 이정관
    • 기독교교육논총
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    • 제64권
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    • pp.81-107
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    • 2020
  • 한국교회 교회교육은 매우 심각한 위기를 맞고 있다. 이 위기는 현 사회가 바라보는 교회에 대한 부정적인 인식에서 시작된다. 교회에 대한 부정적인 인식은 어린이, 청소년들과 청년 그리고 성인에 이르기까지 교회를 떠나는 현상을 가져 왔다. 그동안 기독교 교육의 문제와 그 대안 연구는 수없이 많이 이뤄졌다. 그러나 그 문제점들은 여전히 교회교육의 문제로 남아 있다. 즉 제안된 대안들이 교회교육문제를 해결하는 대안이 되지 못하고 문제점으로 남아 있는 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 패러다임의 변화가 요구되며, 교회의 위기를 극복하기 위해서는 대안과 그 방법적인 요인들을 연구하고 적용 점들을 찾아야 한다. 오늘의 교회교육은 포스트모더니즘과 정보화에 절대적인 영향을 받고 있다. 그러데, 교회교육은 기독교 신앙을 전수하는 기독교 정체성을 위한 교육이다. 이러한 기독교 교육이 신앙적 학문적 정체성에 대한 도전과 위기를 맞고 있다. 기독교 교육은 이러한 현실을 자각하고 교회교육이 당면해 있는 다양한 위기들을 극복할 수 있는 대안을 제시해야 하는 책임이 있다. 따라서 성경이 표준이 되는 삶을 살도록 표준을 세워주는 것이 교회교육의 과제이다. 즉 성경적 믿음을 갖게 하는 것이다. 그리고 그동안 미흡한 것으로 평가된 한국교회에 대한 기독교 신앙에 대한 지적과 이해가 필요하다. 또한, 기독교 세계관의 확립과 사회 안에서의 공의와 사랑을 실천하는 하나님 나라를 구현하는 일은 기독교 교육을 통해 효율적으로 이루어질 수 있는 과제들이다. 따라서 한국교회는 기독교 교육의 목표인 이상적 그리스도인 형성에 있어 교회교육뿐 아니라 기독교 교육의 실천을 지원하는 방법을 적극적으로 모색해야 한다.

포스트코로나 시대 메타버스 기독교교육 플랫폼 (The metaverse christian educational platform in post-Corona era)

  • 이선영;김난예
    • 기독교교육논총
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    • 제71권
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    • pp.341-370
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    • 2022
  • 코로나19가 엔데믹으로 전환되고 거리두기가 해제되고, 사람들은 이전과는 다른 새로운 문화와 생활 패턴에 익숙해지고 있다. 세상은 이제 급변하는 트렌드에 적응하고 있지만, 기독교교육은 이러한 변화에 대응하지 못하며 위기를 겪고 있다. 따라서 이제는 새로운 기독교교육 방법이 필요하다. 본 연구는 이러한 위기를 겪고 있는 기독교교육의 대안으로 기독교인들이 새로운 시대를 잘 이끌어나갈 수 있는 새로운 기독교교육 방법을 제시하는 데에 목적이 있다. 또한 포스트코로나 시대에 각광을 받고 있는 메타버스와 플랫폼을 기독교교육에 접목시켜서, 구체적이고 실제적인 기독교교육의 방법인 메타버스 기독교교육 플랫폼을 제시하였다. 여기에서 기독교교육 플랫폼은 기독교교육이 효율적이면서 원활하게 이루어질 수 있는 시스템과 공간 및 제반 자료를 의미한다. 메타버스 기독교교육 플랫폼은 플랫폼 내의 수요와 공급 활성화를 위해 플랫폼의 규모에 따라 4단계로 구성하였고 1단계는 가정교육 플랫폼, 2단계는 공동체교육 플랫폼, 3단계는 지역연합교육 플랫폼, 4단계는 교육선교 플랫폼이다. 마지막 4단계 교육선교 플랫폼은 현시대에 급격하게 확대되고 있는 메타버스를 교육선교의 방법으로 활용하였다. 메타버스 내의 가상공간을 활용하여 소형 교회와 저개발 국가의 다음세대들에게 교육 플랫폼 내의 교육 콘텐츠와 교육 자료, 비대면 교사, 가상 커뮤니티, 실시간 교육 방송 등을 제공하는 방법으로 교육선교를 구체화하였다는 것에 의의가 있다.

Effect of trauma center operation on emergency care and clinical outcomes in patients with traumatic brain injury

  • Han Kyeol Kim;Yoon Suk Lee;Woo Jin Jung;Yong Sung Cha;Kyoung-Chul Cha;Hyun Kim;Kang Hyun Lee;Sung Oh Hwang;Oh Hyun Kim
    • Journal of Trauma and Injury
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    • 제36권1호
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    • pp.22-31
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    • 2023
  • Purpose: Traumatic brain injury (TBI) directly affects the survival of patients and can cause long-term sequelae. The purpose of our study was to investigate whether the operation of a trauma center in a single tertiary general hospital has improved emergency care and clinical outcomes for patients with TBI. Methods: The participants of this study were all TBI patients, patients with isolated TBI, and patients with TBI who underwent surgery within 24 hours, who visited our level 1 trauma center from March 1, 2012 to February 28, 2020. Patients were divided into two groups: patients who visited before and after the operation of the trauma center. A comparative analysis was conducted. Differences in detailed emergency care time, hospital stay, and clinical outcomes were investigated in this study. Results: On comparing the entire TBI patient population via dividing them into the aforementioned two groups, the following results were found in the group of patients who visited the hospital after the operation of the trauma center: an increased number of patients with a good functional prognosis (P<0.001 and P=0.002, respectively), an increased number of surviving discharges (P<0.001 and P<0.001, respectively), and a reduction in overall emergency care time (P<0.05, for all item values). However, no significant differences existed in the length of intensive care unit stay, ventilator days, and total length of stay for TBI patients who visited the hospital before and after the operation of the trauma center. Conclusions: The findings confirmed that overall TBI patients and patients with isolated brain injury had improved treatment results and emergency care through the operation of a trauma center in a tertiary general hospital.

암환자의 기독교신앙성숙과 불안과의 관계 연구 (The Relationship Between Maturity of Christian Faith and Anxiety of Patients with Cancer)

  • 민순
    • 대한간호학회지
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    • 제19권1호
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    • pp.118-126
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    • 1989
  • The purpose of this study was to determine the relationship between the maturity of Christian faith and anxiety. Nurses are concerned with the spiritual dimension of clients' experience. The subjects of this study were patients with cancer in Y. University Hospital in Seoul Subjects were selected who knew their diagnosis, were aged 20 or older and agreed to the interview. A total of 35 patients were interviewed from August 1 to September 15, 1988. The instruments used in this study were the maturity of Christian faith scale developed by H.S. Choi and modified by the investigator, and an anxiety scale developed by the investigator. Data were analyzed by statistical methods including Frequency, ANOVA, and Pearson Correlation Coefficient. Results included the following : Hypothesis, “That as the degree of maturity of Christian faith of the patients increases, the degree of state anxiety will decreases”, was supported (${\gamma}$=-.8061, p<.001). According to this study, maturity of Christian faith is significantly related to on the reduction of anxiety of patients with cancer. In a holistic approach to their clients, nurses may have confidence that the maturity of Christian faith of their clients will contribute to the reduction of anxiety.

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존 갈리아노 컬렉션의 디자인 특성에 관한 연구 - 크리스찬 디오르의 컬렉션을 중심으로 - (A Study about the Characteristics of Designs in John Galliano Collection - focusing on Christian Dior's Collection -)

  • 이귀영;조규화
    • 패션비즈니스
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    • 제13권2호
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    • pp.50-65
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    • 2009
  • The main purpose of this study is to identify characteristics of shapes of John Galliano's Dior Collection as the chief executive designer of Christian Dior Maison during $1996{\sim}2007$ after he showed himself in Paris in 1990. This study was based on the analyses of John Galliano's design trends of his collections, the pictures of his works in Christian Dior's collection, real works, documents and fashion magazines, newspapers, mass media, internet sites and other visual materials. The study identified characteristics of shapes in Dior Collection until 07/08 F/W as the chief executive designer of Christian Dior Maison, and the design trends before his post-Paris period. Followings are the conclusions of the study. First, Galliano was open to any types of cultures as a liberalist, and also respectful to the tradition or principles. He led the fashion business with new trends by exploring both sides. Second, he succeeded in commercializing his avant-garde feature. Especially, His creativity changed the image of Christian Dior to younger and more casual one. Third, born in England and worked in French, he always took both English (Victorian Style) and French(Napoleon era, Femme Fatal style) sides, and showed excellent formulation that the times needed by combining topical Chinese, Japanese, Egyptian styles.

기독 대학의 디자인사고 기반 메이커교육을 통한 기독교 세계관 교육 프로그램 운영 사례 연구 (A Case Study on the Christian Worldview Education Program through Maker Education Based Design Thinking at Christian University)

  • 이성아;윤혜진
    • 기독교교육논총
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    • 제73권
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    • pp.117-137
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    • 2023
  • 연구 목적 : 본 연구는 디자인사고 기반 메이커교육에 기독교 세계관 교육원리를 접목하여 운영된 대학의 비교과 교육 프로그램 운영 사례를 탐색함으로 기독교 세계관 교육의 방법으로 디자인사고 기반 메이커교육을 제안하는 연구이다. 연구 내용 및 방법 : K대학에서는 본 프로그램을 위해 10차시 분량의 비교과 교육 프로그램을 기독교 세계관의 교육원리와 디자인사고 기반 메이커교육을 접목하여 설계하였고, 5개팀 15명의 학생이 프로그램에 참여하여 운영되었다. 본 프로그램의 운영 절차는 팅커링 활동 및 동기 고취 특강에서부터 문제 발견하기, 공감하기, 제작하기, 공유 및 성찰하기의 단계로 진행되었으며, 프로그램에 참여한 학생들은 각 단계를 거치면서 자신 주변의 발견한 문제를 이웃과 창조세계가 더 나아질 수 있도록 해결해 나가는 과정으로 진행되었다. 결론 및 제언 : 이 프로그램의 운영 결과, 프로그램에 참여한 학생들은 기독교 세계관적 입장에서 이웃과 사회에 지속적 관심, 세상을 바라보는 관점이 변화되었음을 성찰하였다. 후속 연구 및 프로젝트에 대한 제언으로 기독교 세계관 함양을 위한 디자인사고 기반 메이커교육 모형을 개발하고, 제시하여 실제 프로그램과 관련된 전문적 지식이 부족해도 수월하게 설계하고, 운영할 수 있도록 지원할 것을 제안한다. 또한 퍼실러테이터의 역할 및 활동 가이드 등을 개발하고, 마지막으로 프로그램의 성과를 평가할 수 있는 관련 루브릭이나 평가도구를 개발하여 프로그램을 환류 개선할 수 있도록 하는 것을 제안한다.