• 융합정보논문지
• /
• 제8권5호
• /
• pp.159-171
• /
• 2018

본 연구의 목적은 기독교학문 활성화를 위해 학교법인 백석대학교에서 시행하고 있는 프로그램을 소개하고, 발전 방안을 모색하는 것이다. 이를 위해 기독교학문 활성화 프로그램인 신앙과 학문연구 세미나와 기독교학문연구 소모임 등에 대하여 소개하고 현행 프로그램의 한계점을 논하고 이를 개선하기 위한 제안을 하였다. 프로그램을 활성화하기 위한 제안은 다음과 같다. 첫째, 기독교학문연구의 참여대상을 전임교수에서 연봉교수와 시간강사로 확대하는 것이다. 둘째, 단순히 세미나를 수료하는 현재의 방식에서 참여자의 기독교학문 연구결과를 평가할 수 있도록 하는 것이다. 셋째, 기독교학문연구 소모임을 확대하여 적용하는 것이다. 이 외에 기독교학문연구의 풍토가 확산될 수 있도록 기독교학문연구의 성장 단계별 지원 등을 제안하였다. 본 연구가 기독교학문 활성화를 통해 기독교대학의 정체성을 유지하려고 하는 국내외 기독교대학들에게 하나의 모델로 제시되고, 이를 각 대학의 실정에 맞게 보완하고 발전시켜 참다운 기독교대학을 이루어 가는데 도움이 되길 기대한다.

• 아동학회지
• /
• 제29권1호
• /
• pp.305-324
• /
• 2008

This study investigated conditions and teachers' perceptions of the Christian preschool curriculum in Korea. Participants were 119 teachers in Christian preschools(84 teachers in preschools attached to churches and 35 teachers in non-attached Christian preschools). They responded to a questionnaire developed for the study. Most of the Christian preschools used appropriate educational aims clearly reflecting a Christian world view and the purpose of Christian education. However, teaching methods and instructional media were limited. Type of educational institution, academic background, and years of teaching in Christian institutions affected the results.

• Journal of Trauma and Injury
• /
• 제26권3호
• /
• pp.238-242
• /
• 2013

Idiopathic thrombocytopenic purpura (ITP) is the condition of having an abnormally low platelet count with an unknown cause. Acute subdural hematomas (ASDHs) usually develop in trauma patients and often involve a high bleeding tendency. However, ITP patients rarely have a large ASDH, and when a traditional decompressive craniectomy is performed on patients with coagulopathy, the mortality rate is higher because of the greater bleeding risk. We report the case of an ITP patient with a large ASDH who treated with a burr-hole trephination and irrigation and who was discharged without any neurological deficit.

• ETRI Journal
• /
• 제28권4호
• /
• pp.486-494
• /
• 2006

Two current-mode and/or voltage-mode quadrature oscillator circuits each using one fully-differential second-generation current conveyor (FDCCII), two grounded capacitors, and two (or three) grounded resistors are presented. In the proposed circuits, the current-mode quadrature signals have the advantage of high-output impedance. The oscillation conditions and oscillation frequencies are orthogonally (or independently) controllable. The current-mode and voltage-mode quadrature signals can be simultaneously obtained from the second proposed circuit. The use of only grounded capacitors and resistors makes the proposed circuits ideal for integrated circuit implementation. Simulation results are also included.

• Maxillofacial Plastic and Reconstructive Surgery
• /
• 제32권3호
• /
• pp.256-259
• /
• 2010

Impacted supernumerary anterior teeth (mesiodens) usually are removed surgically with drug sedation and local anesthesia. After extraction of mesiodens, the wound are sutured and removable resin plate is then applied. In this operation, the postoperative bleeding and infection is likely to occur owing to postoperative accumulation of hematoma & seroma, psychologic stress and other contaminated factors (resin plate, poor oral hygiene, etc). So, the authors established the immediate rubber & iodoform gauze drainage into the sutured wound of mesiodens extraction for the prevention of postoperative bleeding and infection. The removable resin splint are not used because of the poor oral hygiene and economic factor. The results were more favorable without the postoperative blood oozing & wound infection in the dentistry (OMFS) of Wonju Christian Hospital.

• 기독교교육논총
• /
• 제64권
• /
• pp.445-477
• /
• 2020

공동체를 통해 건강한 관계를 경험하는 것은 올바른 인성을 함양하기 위한 중요한 요소이다. 특히 학급은 학생들의 실제적인 공동체적 특성이 드러나며 서로 간의 상호작용을 통해 인성을 갖추는 중요한 장소이다. 많은 기독교 대안학교는 이러한 공동체를 강조하고 있으나 이에 관한 연구는 부족한 실정이며 그마저도 규범적 연구에 그치고 있다는 점에서 한계가 있다. 따라서 본 연구에서는 기술적 접근을 통해 기독교 초등학교의 학급공동체에서 나타나는 공동체적 특성을 알아보고자 하였다. 이를 위해, 기독교대안학교의 소망반을 대상으로 10주간의 참여관찰과 면담, 기타 인공물 수집을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 이를 통해 본 연구는 다음과 같은 제안을 하고자 한다. 첫째, 기독교학교의 공동체에 대한 연구는 기독교 세계관에 바탕을 두고 이루어져야 한다. 둘째, 기독교학교의 학급공동체에서는 정의의 공동체가 중요한 특징으로 다루어져야 한다. 셋째, 학급공동체는 학생들이 내적갈등까지도 솔직하게 이야기할 수 있는 장이 되어야 한다. 넷째, 서로의 약함을 드러낼 수 있을 때 학급공동체는 더욱 인격적인 공동체로 나아갈 수 있을 것이다.

• 복식
• /
• 제67권2호
• /
• pp.68-87
• /
• 2017

The New Look, which Christian Dior presented in 1947, has been a source of inspiration for contemporary fashion designers, as well as designers for the House of Dior, and has a great influence on them. The purpose of this study is to compare and analyze the aesthetic characteristics of Christian Dior's New Look and the New Look that Christian Dior House designers reinterpreted. The subject and the scope of this study were limited to Christian Dior and the New Look designed by Gianfranco $Ferr\acute{e}$, John Galliano, and Raf Simons who are regarded as worthy successors. The research method was a literature review on previous studies on Christian Dior and related literatures to examine the history of the House of Dior and the aesthetic characteristics of the New Look presented by Christian Dior. Then, an empirical study was conducted through the analysis of collection photographs from 1989 to 2016 that were gathered from the Mode et Mode and Hi Fashion, and websites (British Vogue, Firstview). The results of the study were as follows. First, the aesthetic characteristics of Christian Dior's New Look in 1947 used femininity to express an elegant and beautiful woman, structural property to render the contours of a woman's body, and innovation that changed the formal and gloomy social atmosphere in the post-war years. Second, the aesthetic characteristics of the New Look by Christian Dior were compared with those of the New Look made by designers for the House of Dior. The elegant femininity of Dior can be seen as gorgeous femininity, and sensual femininity, minimalistic femininity, structurality is represented by the spatial structurality of Dior and $Ferr\acute{e}$, the organic structure of Galliano, and the orthodox structure of Simons. Moreover, Dior's retro innovativeness appeared to be $Ferr\acute{e}^{\prime}s$ androgyny innovation, Galliano's deconstructive innovation, and Simons' romantic futuristic innovation.

• Journal of Yeungnam Medical Science
• /
• 제33권1호
• /
• pp.29-32
• /
• 2016

Most ingested foreign bodies pass readily throughout intestinal tract if they reach the stomach. In some cases, foreign bodies may be impacted behind a luminal constriction but are rare in colon. Here, we report the case of a 59-year-old man who did laparoscopic anterior resection due to sigmoid colon cancer 2 years ago and ischemic colitis was repeated on the anastomosis site. He initially presented with symptoms of abdominal pain 3 months before and melena 1 day before admission. Abdomen computerized tomography showed a 3.2 cm segment of luminal narrowing of the proximal colon involving upstream foreign material stasis. Sigmoidoscopic approaches revealed near complete obstruction on the anal verge of 20 cm and scope passing failed. Balloon dilatations were done on the obstruction site four times all and a foreign body impacted above the obstruction site was removed by an alligator without any complications. The foreign body removed looks like plastic or a shell, about 20 mm in size.

• 기독교교육논총
• /
• 제64권
• /
• pp.323-345
• /
• 2020

본 연구는 수도권 지역의 경력 4년 이상 기독유아교사 10인이 유아교육기관에서 경험한 기독교 유아교육과정 사례를 분석하여 기독유아교사의 기독교 유아교육과정에 대한 인식과 어려움을 탐구하였다. 2018년 4월 4일부터 6월 24일 동안 개별면담(20회)과 집단면담(2회)의 총 22회 면담을 통해 전사하여 자료를 수집하였다. 면담 자료를 범주화, 핵심 범주 도출, 자료 해석의 정확성과 타당성을 높이기 위해 연구 참여자에게 송부하여 확인(member check)을 하였고, 유아교육 전문가 2인에게 검증받았다. 그 결과, 기독유아교사의 기독교 교육과정에 대한 인식과 어려움을 '교회교육을 누리과정에 적용', '누리과정을 교회교육에 적용', '교회교육과 누리과정 통합을 위한 학습자 이해'로 분석했다. 기독유아교사가 경험한 기독교 유아교육과정에 대한 인식과 어려움 탐구를 통해 기독교 유아교육과정의 실제에 대한 이해를 돕고 바람직한 기독교 유아교육과정 방안 모색에 대한 기초 자료로 제공되길 기대한다.

• 디지털융복합연구
• /
• 제14권7호
• /
• pp.37-43
• /
• 2016

본 연구는 신학전공 학생과 비신학 전공 학생간의 기독교인성에 미치는 요인들이 무엇인가를 알아보기 위한 것이다. 여러 가지 기독교인성에 미치는 영향들 중에서도 특별히 개인신상과 대학생활 만족도 중심으로 설문조사하였고, 개인특성변수(성별, 연령, 학년, 동아리 활동 유무, 부모와의 대화시간, 종교, 대인관계 등)와 대학생활만족도가 기독교인성과의 관계와 미치는 영향이 무엇인지, 신학전공 학생과 비신학 전공 학생 간에는 어떤 차이가 있는지, 차이가 있다면 어떤 점에서 차이가 얼마나 있는지를 설문지를 분석하여 연구하였다. 본 연구를 통하여 신학과 학생이 비신학과 학생들보다 높은 기독교인성의 덕목이 무엇인지와 기독교인성에 영향을 미치는 요인들을 제시하였다.