• 한국도서관정보학회지
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• 제39권2호
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• pp.469-492
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• 2008

이 연구는 국내외의 어린이서비스 가이드라인을 탐색하여 공공도서관 어린이 서비스에서 지향하는 핵심 가치와 서비스의 기본 원칙을 제시하였다. 우리나라의 도서관기준에 포함되어 있는 어린이 서비스 관련 내용을 비롯하여 국제도서관연맹의 어린이 서비스 가이드라인을 살펴보았으며, 영국, 미국, 캐나다. 호주 등의 다양한 어린이 서비스 가이드라인의 형식과 내용을 면밀히 검토하였다. 이를 통해 우리나라 공공도서관 어린이 서비스에 반영되어야 하는 핵심적인 가치와 운영의 기본 원칙을 제시하였다.

• 급식외식위생학회지
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• 제5권1호
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• pp.5-11
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• 2024

For successful food safety education in kindergartens, enjoyable play is essential. However, Korea lacks food safety education materials that help teachers create play activity plans suited to specific situations. This study aimed to develop food safety education guideline based on the Ministry of Education's guidelines and the 2019 Revised Nuri Kindergarten Curriculum. We reviewed current guideline and conducted focus group interviews to create content aligned with these guidelines. In our research, we structured educational content on elements of 'food safety management practices', including 'hand washing habits', 'food poisoning management', and 'food labeling information'. Nutrition and early childhood education professionals designed objectives and activities suitable for 3-, 4-, and 5-year-old children. The resulting guidebook provides a comprehensive resource for planning annual, monthly, and weekly food safety education. Educational topics, content, examples of children's experiences, and related Nuri curriculum were summarized in the food safety education guidebook. Guidebooks were provided to kindergartens to facilitate the application of these activities. The guideline developed in our study will enable kindergartens to make structured plans for food safety education, ultimately contributing to children's health and the formation of safe eating habits.

• 대한가정학회지
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• 제45권8호
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• pp.127-142
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• 2007

The objective of this study was to discuss child privacy issues at Web sites targeting children, Specifically, the study examined l)types of information required for join the membership, 2)whether privacy policies at Web sites for children abide by privacy guideline, and 3)specific examples of recommendable privacy policy and problematic privacy policy from Web sites, Total of 305 Web sites targeting children were used for content analysis, Selected Web sites included recommended sites by Korea Council of Children's Organizations and food business Web sites, The results showed that more than 70% of Web sites required private information when children join the membership. Most of these Web sites provided mailing service for children. Generally, Web sites showed problems in parents' approval procedures. Also, privacy policies at Web sites frequently omitted purpose specification principle and the security safeguard principle. Regulating online service provides and marketers targeting children would be necessary for protecting child privacy. Further, education program targeting parents and children could help them make right choices to protect children's online privacy.

• 대한감각통합치료학회지
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• 제2권1호
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• pp.65-71
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• 2004

Objective : Korean Academy of Sensory Integration(KASI) planned and executed sensory integration Therapy Camp to serve intensive sensory integration program for children with the sensory integrative dysfunction, to support their family with parent' education and home programs, and to suggest practical guideline for therapists through individual supervision and demonstrations. Methods : The camp was held during 5days in the children's center for developmental support that set up sensory integration tools. The camp executed the individual and group interventions that consisted of 7 children with sensory integrative dysfunction, especially dyspraxia and 7 therapists who manage them and 6 supervisors. Results : Children which served the intensive intervention showed the improved adaptive responses during the camp and their parents reported the satisfaction degree of the camp program was 83%. Their therapists also had a chance to understand the broader sensory integrative interventions through the supervision. Conclusion : To provide the clients for qualitative sensory integration service, the camp must be programmed that children with the sensory integrative dysfunction can service the intensive sensory integration program and their therapists can actually experience reeducation individually through supervision and demonstrations.

• 대한한방소아과학회지
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• 제34권3호
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• pp.37-54
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• 2020

Objectives The purpose of this study is to analyze the treatment and treatment's effect for seizures disease in children by reviewing Korean clinical studies. Methods 13 articles which were published from August, 2002 to August, 2016 were obtained from the National discovery for science leader (NDSL), Research information sharing service (RISS), Google Scholar, and Oriental medicine advanced searching integrated system (OASIS) by using keyword 'Seizure', 'Convulsion', and 'Epilepsy'. Results Most of the study cases were with epilepsy children. The most frequently used herbal medicine was Gwakhyangjeonggi-san gami, and the most commonly used acupoints were LI4 and LR3. Treatment periods range from 13 days to 14 months, and all of the seizures were completely cured or relieved after the treatments. Conclusions This study shows that there are common symptoms and treatments for seizures in children. The reported different treatments can be used in primary medical care. Developing guideline standards of the seizure treatments can be possible with further studies.

• 대한감각통합치료학회지
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• 제4권1호
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• pp.65-70
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• 2006

Objective : Korean Academy of Sensory Integration(KASI) planned and executed intensive sensory integration treatment course for children with the sensory integrative dysfunction and therapists, to suggest practical guideline for therapists through individual supervision, lecture, simulation therapy, observation, case study and free play etc. Method : The course was held during 5days in the children's center for developmental support that set up sensory integration tools. The course executed the 4 individual interventions, 1 simulation therapy, 1 observation, 4 free play sessions that consisted of 6 children with sensory integrative dysfunction and 6 therapists who manage them and 3 supervisors and 2 managers. Results : Their parents reported the satisfaction degree of the treatment course service was above 84%. Therapists also had a chance to understand the broader sensory integrative interventions through the supervision and various educational programs. Conclusions : Intensive treatment course can provide parents and therapists with satisfaction of the programs. Therapists can especially experience reeducation individually through supervision and lectures.

• 한국문헌정보학회지
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• 제39권2호
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• pp.5-33
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• 2005

근래에 와서 성인과 아동에 비해 공공도서관서비스의 혜택을 제대로 누리지 못하고 있는 청소년 이용자 군에 대한 관심이 증가하고 있으며, 특히 아동에서부터 성인으로 성장해 가는 발달과정에 있는 청소년들을 위하여 청소년들의 독특한 정보요구에 맞추어 서비스하도록 강조하고 있다. 이를 위해 청소년들의 요구조사가 실시되고 사회적으로 심각한 청소년문제 해결을 위해 공공도서관의 역할이 중요시되고 있다. 이에 따라 도서관계에서는 청소년서비스에 필요한 지침, 권고사항, 매뉴얼 등 기본사항을 제시하여 청소년서비스 개선에 도움을 주고 있다. 본 논문은 국내 공공도서관에서도 청소년서비스의 중요성을 인식하고 보다 체계적으로 청소년서비스를 제공할 수 있도록 미 도서관계에서 제시한 청소년서비스에 관한 기본사항을 소개하고 있다.

• 한국임상약학회지
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• 제21권2호
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• pp.161-169
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• 2011

The purpose of this study is to survey on the pharmacists' medication teaching service for topical steroids in regions without separation of dispensary from medical practice. The questionnaire was sent to 199 pharmacists who work inregions without separation of dispensary from medical practice via mail, e-mail or fax. 112 out of 199 pharmacists requested have answered the survey (response rate 56.28%). The questionnaire was composed of 4 categories with demographic characteristics, generally explained contents, adverse effects and precaution in pregnancy, breastfeeding and children. We analyzed the questionnaire by the 6 items with reference to the practical guidelines for medication teaching service. The medication teaching service for topical steroids in terms of generic name, physical characteristics, efficacy, usage and dosage, warning and precaution has been well provided by pharmacists in regions without separation of dispensary except for means and duration of optimal storage. The majority of pharmacists provided their patients with 4 and more kinds of items (69.64%), but the generally recommended 4 kinds of items such as generic name, efficacy, usage and dosage, warning and precaution were provided in as low as 48.22% of the respondents. These results show that the medication teaching service for topical steroids in terms of means and duration of optimal storage (45.54%) and the generally recommended 4 kinds of items have not been enough provided by pharmacists in regions without separation of dispensary. Taken together pharmacists in these regions should make a proper guideline for medication teaching service that can prevent the adverse effects of topical steroids.

• Pediatric Infection and Vaccine
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• 제31권1호
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• pp.25-36
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• 2024

목적: 테트라사이클린 (tetracycline, TC)은 소아청소년을 대상으로 복용하였을 시 영구적 치아 변색의 위험이 증가된다는 보고에 따라 미국에서는 8세 이하, 국내에서는 12세 미만으로 처방이 가이드라인상 추천되지 않고 있는 실정이다. 이에 본 연구에서는 TC에 노출된 소아청소년을 대상으로 치아 변색의 발생률을 분석하고, TC에 노출되지 않은 일반 인구 집단과의 발생률 차이를 비교하고자 하였다. 방법: 본 코호트 연구는 2008년 1월부터 2020년 12월 사이 최소 1일 이상 TC에 노출된 소아청소년(0-12세)에 대한 건강보험심사평가원 데이터베이스 정보를 기반으로 분석하였다. TC 노출 6개월 이후 치아 변색 관련 진단코드의 입력여부를 기준으로 치아 변색 발생률을 도출하였고, 추가적으로 연령 보정이 된 TC에 노출되지 않은 일반 인구집단을 추출하여 이를 변수로 한 표준화한 치아 변색 발병률(standardized incidence ratio, SIR)을 구하였다. 결과: 총 56,990명이 포함되었으며, 이 중 8세 미만은 1,735명, 그리고 8-12세는 55,255명이었다. 이 중 61%가 14일 미만 동안 TC를 처방받았으며, 독시사이클린(61%)과 미노사이클린(35%)을 포함한 2세대 TC가 가장 많은 비중을 차지하였다. 0-7세 연령군에서의 5년 및 10년 누적발생률은 4.1% (95% confidence interval [CI], 3.0% to 5.7%) 및 5.7% (95% CI, 4.1% to 7.8%)으로 확인되었고, 이에 비해 8-12세 연령군에서는 0.8% (95% CI, 0.7 to 0.9%) 및1.3 (95% CI, 1.1% to 1.4%)으로 상대적으로 낮았다. TC노출 후 치아 변색의 발생률은 연령 보정된 일반 인구 집단과 비교하였을 때 통계학적으로 유의미한 차이는 없었다 (SIR, 1.08; 95% CI, 0.69 to 1.60). 결론: TC 노출은 일반 인구에 비해 치아 변색 위험을 유의하게 증가시키지 않았으며, 특히 8-12세 사이의 TC 노출군은 그 이하 연령군에 비해 유의미하게 낮은 발생률을 보였다. 따라서, 국내에서 TC 처방에 대한 연령 제한 완화를 고려할 필요가 있다.

• 한국보육지원학회지
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• 제2권1호
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• pp.17-40
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• 2006

정부는 보육시설과 지역사회와의 연계방안을 보육지침에 넣고 지역사회와 연계한 프로그램들을 몇 가지 내놓았지만 현재 이를 제대로 활용하고 있는 보육시설은 거의 없다. 이에 본 연구에서는 보육시설의 지역사회서비스 내용에 대한 부모들의 전반적이고 포괄적인 보육욕구를 조사하고자 하였으며, 본 연구를 통해 보육시설에 유아를 보내고 있는 학부모, 지역사회의 각각의 욕구를 해결하는 성공적인 보육서비스의 발판을 마련하고, 이를 통해 보육서비스는 개별아동권을 보장하는 보육서비스로, 사회적 필요성을 충족하는 보육서비스로 발전할 수 있도록 하고 궁극적으로는 지역사회복지에 기여하고자 하였다. 이러한 연구목적을 위해 자녀를 보육시설에 보내고 있는 학부모를 대상으로 학부모들의 생활실태 및 지역사회서비스에 대한 전체적인 견해를 살펴보았다. 또한 보육시설 지역사회서비스를 지역사회봉사, 지역사회홍보, 지역사회참여, 지역사회자원동원의 네 가지 영역으로 나누고 이에 대하여 부모의 요구수준의 정도와 부모의 인구통계학적 특성에 따라서 지역사회서비스 프로그램에 차이가 있는지를 분석하였으며, 보육시설 지역사회서비스 프로그램이 전체적인 지역사회 서비스 요구수준에 미치는 영향을 파악 하였다.