• 제목/요약/키워드: Child Care Support Center

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언어폭력경험이 이직의도에 미치는 영향과 이용자-제공자 교환관계(CMX)와 직무만족의 매개효과검증 - 건강가정지원센터 일반직과 아이돌봄직의 다집단분석과 잠재평균차이 검증 - (The Effects of Verbal Violence Experience on Turnover Intention and the Mediating Effect of Customer-member Exchange(CMX) and Job Satisfaction - Multi-group and Latent Means Analysis across Job Position -)

  • 신용석;강태인;윤성은
    • 한국사회복지학
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    • 제67권3호
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    • pp.31-55
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    • 2015
  • 본 연구는 사회복지서비스 제공자들이 이용자로부터 당하는 언어폭력경험이 이직의도에 미치는 영향을 확인하고, 두 변수의 관계에서 이용자-제공자 교환관계(CMX)와 직무만족의 매개효과를 검증하였다. 더불어 해당 변수들의 관계에서 직종 간에 차이가 있는지를 알아보고자 건강가정지원센터 직원들을 일반직과 아이돌봄직으로 구분하여 다집단분석과 잠재평균차이 분석을 시도하였다. 연구목적을 위해 서울 및 경기지역 건강가정지원센터 56곳에서 근무하는 직원들을 대상으로 전수조사하여 319개의 응답을 최종분석에 활용하였고, 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회복지서비스 제공자들의 언어폭력경험과 이용자-제공자 교환관계, CMX와 직무만족 그리고 직무만족과 이직의도 간의 관계는 통계적으로 유의미한 것으로 검증되었다. 둘째, 언어폭력경험과 이직의도 사이에서 CMX와 직무만족이 완전매개역할을 하는 것으로 나타났다. 셋째, CMX와 직무만족을 매개로 하여 언어폭력경험이 이직의도에 미치는 구조적 관계에서 직종 간 차이는 없었으나, 언어폭력경험과 CMX의 잠재평균은 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 이러한 연구결과에 따라 사회복지서비스 제공자들에 대한 언어폭력경험의 부정적 영향을 최소화하고 CMX 질을 높이기 위한 실천적 정책적 방안들을 제언하였다.

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Very Early-Onset Inflammatory Bowel Disease: A Challenging Field for Pediatric Gastroenterologists

  • Arai, Katsuhiro
    • Pediatric Gastroenterology, Hepatology & Nutrition
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    • 제23권5호
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    • pp.411-422
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    • 2020
  • With the increasing number of children with inflammatory bowel disease (IBD), very early-onset IBD (VEO-IBD), defined as IBD that is diagnosed or that develops before 6 years of age, has become a field of innovation among pediatric gastroenterologists. Advances in genetic testing have enabled the diagnosis of IBD caused by gene mutations, also known as monogenic or Mendelian disorder-associated IBD (MD-IBD), with approximately 60 causative genes reported to date. The diagnosis of VEO-IBD requires endoscopic and histological evaluations. However, satisfactory small bowel imaging studies may not be feasible in this small population. Both genetic and immunological approaches are necessary for the diagnosis of MD-IBD, which can differ among countries according to the available resources. As a result of the use of targeted gene panels covered by the national health insurance and the nationwide research project investigating inborn errors of immunity, an efficient approach for the diagnosis of MD-IBD has been developed in Japan. Proper management of VEO-IBD by pediatric gastroenterologists constitutes a challenge. Some MD-IBDs can be curable by allogenic hematopoietic stem cell transplantation. With an understanding of the affected gene functions, targeted therapies are being developed. Social and psychological support systems for both children and their families should also be provided to improve their quality of life. Multidisciplinary team care would contribute to early diagnosis, proper therapeutic interventions, and improved quality of life in patients and their families.

만 1세반 영아(23~31개월)의 공감에 관한 질적연구 (A Qualitative Study on the Empathy of Infants in a One-year-old Classroom)

  • 정은숙;이승연
    • 한국보육지원학회지
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    • 제15권5호
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    • pp.1-22
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    • 2019
  • Objective: This study aimed to explore whether and how infants showed their empathy in everyday lives at a childcare center. Methods: The participants of this research were 10 infants (23~31 months) attending a one-year-old classroom in a childcare center located in Seoul, and the data were collected primarily thorough participant observations. Results: The infants showed four categories of empathy in their everyday lives. The first one was related to the safety of their peers; it was presented when the infants found out that their peers were sick, in trouble, and having a hard time separating from their parents, or when they found possible risks to their peers. The second one was related to the achievement of their peers; it was presented when the infants noticed their peers trying hard to continue their play. The third one was related to the infants' pleasure; it was presented when they felt shared interests and joy with their peers. The fourth one was related to the infants' self-reflection; it was presented when the infants found out that what they had been doing made their peers upset. Conclusion/Implications: These results demonstrate infants' ability to empathize with others and also imply the need to support their development of empathy continuously.

장기적으로 활동한 아이돌보미의 가족 레질리언스 분석: 월시(Walsh)의 관점을 중심으로 (Analysis on Family Resilience of Long-term Childcare Givers: Focused on a Walsh Viewpoint)

  • 정민자
    • Human Ecology Research
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    • 제55권4호
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    • pp.441-450
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    • 2017
  • Childcare related studies have focused on the characteristics of care work, policy aspects, user family satisfaction, and job satisfaction of childcare helpers. But there have been few studies on family system characteristics that support childcare givers. Thus, this study conducted on the topic, "How to characterize the family resilience of long-term childcare givers?" The subjects belong to a healthy family support center in U. City, who belong to a group with an income in the top 20 % of about 20 persons working for more than 3 years. In an interview, qualitative questions were used Walsh's family resilience. The results are as follows. First, they had economic hardship, but their family would stand together and build up a family's power based on the couple's faith. They had a family role model based on their parents' family that included inherited maternity qualities from their mother. Second, the flexibility of the family organization changed to autonomous or co-role type and the connectivity. Especially, they appear as a family's leader. Third, their family communication was active, shared-care, responsible and passionate with family affection and understanding. The conclusions results are as follows. Participants were high school graduates as well as had work experience. They were characterized by positive family energy, a family belief system, family-based resources, flexibility, connectivity, open family communication and expression skills. Therefore, it can be suggested that it is necessary to check the family's resilience during an interview for the reliable, long-term supply of human resources for childcare activities.

종합병원 간호사의 양육스트레스, 양육죄책감, 격리 불안 및 대리양육 (Parenting Stress, Parenting Guilt Feelings, Separation Anxiety and Alternative Care in Hospital-Nurses)

  • 박윤경;이주연;임소라;장희란;강효정;김지수
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제14권7호
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    • pp.302-311
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    • 2014
  • 본 연구의 목적은 종합병원에 근무하는 미취학 자녀를 가진 기혼 간호사를 대상으로 하여 양육스트레스, 양육죄책감과 격리불안을 파악하고 대리양육에 따라 이러한 변수들에 차이가 있는지를 파악하기 위한 것이다. 연구기간은 2013년 8월 15일부터 2014년 1월 30일까지로 대상자는 미취학 자녀가 있는 2개 종합병원에 근무하는 간호사 163명으로 설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 분석결과, 양육스트레스, 양육죄책감, 격리불안은 공통적으로 나이, 직장만족도, 양육에 대한 직장동료 및 배우자만족도에 따라 유의한 차이가 있었다. 그리고 대리양육의 만족도와 대리양육형태에 따라서도 양육스트레스, 양육죄책감 그리고 격리불안에 유의한 차이가 있었다. 사후분석에서 출근 시 일반보육시설에 맡기거나 다른 양육자의 집에 맡기는 경우가 다른 양육자가 가정으로 와서 대리양육을 하는 경우보다 양육죄책감과 격리불안이 더 많았다. 어머니의 심리적인 부담은 자녀의 양육에도 영향을 미치는 것으로 알려져 있으므로 여성인력의 비중이 높은 병원 간호사의 지속적인 근무를 위해서는 양육을 지지할 수 있는 직장 내 환경개선과 심리적 안정감을 가지고 일할 수 있는 양육지원 대책이 필요하다.

Impact of the Coronavirus Disease Pandemic on Mental Health Among School Students in Korea During the COVID-19 Pandemic

  • Youngsoo Jang;Hye-mi Cho;Young-Eun Mok;Su-hyuk Chi;Changsu Han;Hyun-suk Yi;Moon-Soo Lee
    • Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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    • 제34권2호
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    • pp.63-68
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    • 2023
  • Objectives: The coronavirus disease (COVID-19) pandemic has had various effects on mankind, especially children and adolescents. Because children and adolescents spend a lot of time at school, COVID-19 has had a great impact on school mental health. In this study, we investigated the effect of prolonged COVID-19 on school mental health. Methods: We prepared self-report questionnaires for depression (Children's Depression Inventory, CDI), anxiety (Korean version of the Penn State Worry Questionnaire for Children; Generalized Anxiety Disorder-7, GAD-7), and post-traumatic stress (Primary Care Post-traumatic Stress Disorder, PC-PTSD) for administering to students aged between 7 and 18 years, recruited by a COVID-19 psychological prevention support group in the Gwangmyeong Mental Health Welfare Center for 2 years, in 2020 and 2021. Results: For children aged 7-12 years, there was no significant difference between the years 2020 and 2021 in the assessment of depression, anxiety, and post-traumatic stress. Conversely, for adolescents aged 13-18 years, there was a significant increase in the scale scores (CDI, PC-PTSD, and GAD-7). Conclusion: Prolonged COVID-19 might have had a significant impact on the mental health of adolescents who spent a lot of time at school. When comparing the years 2020 and 2021, middle and high school students were more affected by COVID-19 than elementary school students.

감정노동 보육교직원의 심리적 소진과 자기 돌봄의 관한 사례연구 -노래심리치료- (A Case Study on Psychological Burnout and Self-care of Childcare Teachers for Emotional Labor -Song psychotherapy-)

  • 이지훈;신수원
    • 산업진흥연구
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    • 제6권3호
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    • pp.9-17
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    • 2021
  • 보육교직원은 보육현장에서 요구되는 긍정적인 이미지를 연출하기 위해 자신의 감정을 억압, 과장, 통제, 조절, 규제하는 감정노동을 경험한다. 영유아 대상의 근무환경은 그 특성상 감정노동 보육교직원의 심리적 소진 원인이 되며, 나아가서 삶의 질을 저하하는 문제점을 안고 있다. 노래는 인간의 삶의 질을 향상하는 데 도움을 주므로 감정노동 보육교직원에게 노래심리치료가 심리적 소진의 회복과 자기 돌봄 과정에서 긍정적인 삶을 계획할 수 있도록 하는 연구가 필요하다. 본 연구는 첫째, 노래심리치료를 통한 감정노동 보육교직원의 심리적 소진은 어떠한가? 둘째, 노래심리치료를 통한 감정노동 보육교직원의 자기 돌봄 과정은 어떠한가?를 연구문제로 설정하였다. 연구 시기는 2017년 3월부터 2020년 5월까지였으며, 질적사례연구로 프로그램 진행과 심층인터뷰, 직접관찰, 참여관찰 등의 자료 수집을 통해 ○○○ 어린이집에서 2019년 6월부터 10월까지 구조화된 회기별로 12회기에 걸쳐 매 회기 50분간 진행되었다. 이상의 연구 결과를 토대로 다음과 같은 결론이 도출되었다. 첫째, 노래심리치료를 통한 감정노동 보육교직원은 자신 삶의 의지와 심리적으로 소진된 자신을 발견하고 이해, 인식하며 내면의 문제들을 직면하고, 소통하며 통찰할 수 있었다. 타인에게서 받은 정서적 지원은 정서적 고갈의 경험을 줄일 수 있으며 업무에서의 좌절로 인한 경험의 회복과 성취감 향상을 증명하였다. 둘째, 노래심리치료를 통한 감정노동 보육교직원의 자기 돌봄은 시간적, 공간적, 관계적, 정서적 돌봄 과정을 증명하였고, 다른 사람을 돌보는 일과 자신을 돌보는 일의 균형을 유지하면서 신체와 마음, 영성이 유기적으로 통합되며 변화가 나타났다. 본 연구는 심리적 소진과 자기 돌봄 과정은 삶의 본질적인 의미를 발견하고 자신의 내면을 탐색 및 표현할 수 있도록 기회를 제공하고, 타인과 자신의 돌봄이 균형적으로 이루어지고 전인적인 건강한 자아를 위한 통찰, 성장을 통해 삶의 질이 향상하는 기회를 제공하는 데 의의를 둔다.

어린 두 자녀를 둔 3교대 간호사의 양육 갈등 경험: 현상학적 연구 (Experience of Conflict in Three Shift Nurses Rearing more than Two Kids: Phenomenological Study)

  • 김증임;염정원;박선경;정현희;민엄주;박선화;이정미;염영선
    • 여성건강간호학회지
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    • 제24권3호
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    • pp.252-264
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    • 2018
  • Purpose: To understand the essentials of rearing conflict experience by three shift nurses in advanced general hospitals. Methods: The design was a qualitative research of phenomenology. Participants were 7 shift nurses working in advanced general hospitals who were rearing young children. Data were collected individually through in-depth interview on their life experiences. Data were analyzed by Colaizzi's phenomenological methodology. Results: Eighteen themes were drawn from 256 meaningful experiences and these themes were integrated to six theme clusters. The most influencing themes were 'Regret that I cannot satisfy even the slightest wish', 'Fail to care for kids', and 'Mutual feeling to care giver between appreciation and inconvenience'. Other themes were as follows: 'Body and mind are broken', 'The need for a three-shift system to support nurses who are rearing children', 'Doing my best for work and child rearing'. Conclusion: The nature of three-shift nurses working in advanced hospital and caring kids is explained as 'lives with conflict' between work and home. This study suggests it is necessary to establish a 24-hour care center for 3-shift nurses to keep working while rearing their children.

보육교사의 교사효능감과 심리적 소진이 영유아 권리존중보육 실행에 미치는 영향 (The Effects of Childcare Teaching Teacher Efficacy and Psychological Burnout on The Practice of Childcare Respecting Rights for Infants)

  • 고영윤;신현정
    • 한국보육학회지
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    • 제18권4호
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    • pp.27-38
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    • 2018
  • 본 연구는 보육교사의 교사효능감과 심리적 소진이 영유아 권리존중보육 실행에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 I시와 S시 지역의 보육교사 398명이다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 Win program을 사용하여 신뢰도분석, 기술통계, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 보육교사의 교사효능감은 보통 수준이었고, 심리적 소진은 보통보다 조금 낮은 수준이었으며 영유아 권리존중보육 실행은 보통보다 약간 높은 수준으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 교사효능감과 영유아 권리존중보육 실행은 정적 관계가 있었으며, 교사효능감과 심리적 소진은 부적관계, 심리적 소진과 영유아 권리존중보육 실행도 부적관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사의 영유아 권리존중보육 실행에 대한 교사효능감과 심리적 소진의 영향력을 살펴본 결과, 교사효능감과 심리적 소진은 영유아 권리존중보육 전체와 하위변인인 하루일과 존중, 아동 최선의 이익에 영향력이 있는 변인으로 나타났다. 본 연구의 결과는 영유아 권리존중보육의 실행을 위해 보육교사의 교사효능감과 심리적 소진을 관리하고 지원할 수 있는 방안이 제시되어야 함을 시사하였다.

가족정책 전달체계 전담인력의 역량강화를 위한 교육방안 모색을 위한 기초 연구 (A Study on the Education Plan for Empowerment of Healthy Family Specialists in the Family Policy Delivery System)

  • 박정윤;정지영;송혜림;조영희;이현아
    • 가정과삶의질연구
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    • 제33권2호
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    • pp.53-70
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    • 2015
  • The number of Healthy Family Support Centers has dramatically increased and the services for healthy families such as family education, family counsel, family culture and family care have increased during the past ten years since the Framework Act on Healthy Families was enacted. This growth is largely credited to Healthy Family Specialists. At a time when the family policy delivery system is changing, it is most urgent to enhance the capability of Healthy Family Specialists. In this study, we aim to investigate the current capability of Healthy Family Specialists and suggest the education plan for their empowerment. We collected data from 151 Healthy Family Support Centers by mail and e-mail in June 2014. There were total of 1,001 subjects for analysis(781 by mail and 220 by e-mail). We analyzed the capabilities of Healthy Family Specialist by service areas according to work-related characteristics and possession of a license. Our findings revealed that the capabilities of Healthy Family Specialist varied depending on the service year and whether or not having a licence. These results suggest that the education program for empowerment will provide a differentiated content according to the service year and whether or not having a license. This study contributes to a better understanding of Healthy Family Specialists' current capability and provides insights on how to enhance their capability in order to change the family policy delivery system.