본 연구에서는 국내 및 미국의 항공기 기술기준과 기술표준품 표준서를 분석하여 수송류 항공기용 금속계 제동패드의 비행시험 인증을 위한 합치성 증명 시 요구되는 다이나모시험절차를 도출하였다. 제동장치의 설계개조는 중대한 변경으로 분류되어 부가형식증명 및 부품등제작증명이 동시에 요구된다. 다이나모시험 항목은 미국의 제동장치 기술표준품 표준서인 TSO-C135a 규정에 따라 비행시험의 적합성을 판단하는 기준으로 비행시험 시 요구되는 주요 시험항목 중 설계착륙-정지 시험, 가속-정지 시험 및 최대 하중상태의 착륙-정지 시험을 선정하였다. 다이나모시험 조건은 항공기 제조사가 제공하는 주요 사양에 따라 정해지며, 제동패드의 조건, 감속도 및 시험횟수 등은 TSO-C135a 규정에 따라 정의하였다.
This study aims to survey the perceptions held by students and field workers regarding the clothing-related qualification certificates, which can serve as the base for becoming clothing professionals, to compare and analyze the actual state of qualification certificates on the basic research level, and thus to search for the directions suitable for the clothing-related qualification certificates. The questionnaire method was selected for the study. The responses of 406 copies from students and 81 copies from field workers were used, and frequency analysis and t-test were done with the assistance of spss 10.0 statistics program, The findings are as follows. First, as to the qualification certificates perceived by the students, the certificates of colorist engineer and colorist industrial engineer were known most. 237 students, or 58.4% of the student respondents, had obtained the information about the qualification certificates mainly through the internet and mass media, and 77.3% of the students had a plan to get the qualification certificates. Second, as to the qualification certificates perceived by the field workers, the respondents indicated that school grades(43.2%) would be given the highest additional points at the time of employment, while the clothing-related qualification certificates gathered low responses of 11.1%. The field workers perceived that the qualification certificate of Western suit engineer(pattern) was needed for the job, while 45.4% of them perceived that no qualification certificate was required for the job. Third, both the students and the field workers showed low acquisition levels of the qualification certificates, and in view of their perceptions that the qualification certificates of languages or computer skills were more useful, the improvement is needed in order for the national certificates for the clothing-related skill qualification to develop in the more job-related directions.
본 논문에서는 USN과 기존 네트워크간 연동을 위한 보안키 관리 프레임워크를 제안한다. USN과 기존 네트워크간 연동은 다양하고 많은 디바이스로 구성되기 때문에, 인증기관(Certificate Authority, CA)의 부재에도 불구하고 공개키 기반의 암호기술이 사용되어야 한다. 제안된 메커니즘은 IP 네트워크의 PKI 시스템의 지원을 받지 못하는 상황에서의 공개키/개인키 관리와 디바이스간 인증에 초점을 두고 있으며, 인증기관 부재의 문제를 해결하기 위해 신원기반 암호화 개념을 도입하였다. 또한, 실제 네트워크에서의 적용가능성 검증에 초점을 두어 USN과 IP 네트워크 그리고 PLC네트워크를 연동하여 테스트베드를 구축하고, 제안 메커니즘을 적용하여 테스트하였다. 이러한 테스트를 통해 보안키 생성, 업데이트 과정에서 대칭키 기반 알고리즘과 유사한 성능을 확인하였고, 네트워크연동 및 장비인증이 가능함을 화인하였다.
This study is to prevent the applicants who apply for the test from being confused by finding problems in the practical test of the bartender certificate and to detect the best way to find out the scoring factors and allotting marks. The goal of this study is to give the direction of proposing the alternative plans of the qualification test for the bartender by the expert group. The questionaries of the survey were sent and collected from June 20 though 30, 2005. After removing some questionaries that have a problem, the survey was conducted for 20 days from August 5, 2005. The samples of the expert group was set up as 50 persons, but 43 samples were available for the final analysis. Also, 7 selected experts proposed the improvements of the marking lists in the practical test for the bartender certificate throughout 2 in-depth studies from September 15 through 25, 2005. According to the analysis, marking lists of the practical test need to be improved. For the detail categories of the practical test, priority appears as follows : sanitation, service and cocktail mixing. For the proper score in the marking lists of the practical test, 25 points is more proper than existing 33 points for selecting ingredients and stools, 10 points is more suitable than existing 9 points for pouring main ingredients, 30 points is more appropriate than existing 42 points for cocktail mixing, 20 points is more proper than existing 10 points for sanitation and 15 points is more suitable than existing 6 points for service.
The cruise industry is one of the world's fastest growing device industry which is structural construction coasts are expensive. Cruise out-fittings are thirty times compare with general large vessels. According to the characteristics of materials or equipments, most equipments are imported from europe. At present domestic shipbuilding industries and minor enterprises have a hard times therefore enhancing technology for the cruise industry could be infused vitality on the industries. If domestic small and midium industries have high technology for the cruise ship, domestic small and midium industries can have global competitiveness compare with european equipment suppliers which has small-scale and high technology. Therefore on this study, cruise ship's new equipment development and a study for the performance assessment and classification type approval certificate was carried out.
This article examines the effects of education service quality of culinary education facility on the learning outcome. For this, items for figuring out the relation between education service quality and the learning outcomes has been deducted through IPA regarding education service quality. Further, the factors of education service, which is for verifying the effects of relevant experiences (culinary certificate) have been examined according to advanced studies. Self administered questionnaires have been prepared by 231 samples in total and the collected data have been analyzed through frequency, factor, reliability and regression analyzing methods by using SPSS 18.0. The results from paired t-test performed on the importance and performance of culinary education service quality indicate that expertise, level of knowledge, education method of instructor and additional convenience facilities (locker and lounge etc) are the most important factors respectively. The results from IPA analysis show that the quadrant 1 includes knowledge level, education method, kindness of instructor. The quadrant 2 contains awareness of instructor while the third one includes culinary facility, tool structure and convenience facility. In addition the quadrant 4 includes hygiene of learning place. According to the results from hypothesis test, education service quality affects learning outcome and the experience (certificate) of learner from culinary education facility results in difference in education service quality and awareness of learning outcome therefore the hypothesis is partially verified.
Welding is one of the most fundamental and necessary work in the industry that demand sophistication of skilled workers. This study is to introduce welding simulator as a training tool, to verify its effectiveness and to measure satisfaction of the trainees. A group of freshman students at a Korea Polytechnics College in their twenties with less experience of welding participated in the study. They were divided into two groups and took a traditional training course (comparison group) and a training course with welding simulator applied reality/haptic technology (experimental group) for same hours respectively. To evaluate training effect, a national certificate test and a survey based on Phillips' ROI (Return on Investment) methodology were conducted by the students and the college respectively. And satisfaction survey among the students based on Kirkpatrick's Four-Level Evaluation Model was also carried out. The results showed that all students in the experimental group passed the national certificate test and the ROI of the experimental group for five years were 110% higher than the comparison group. Furthermore, 25% more students in the experimental group replied "very satisfied" about the overall training course and 75% more students in the same group found that the simulation was very similar to the real welding.
In this paper, I performed the IEC test in crystalline photovoltaic module described in test standard. And sometimes I changed the test sequence and impact factors for testing modules. Comparing the current test trees in IEC 61215, some ideas are suggested in proper test sequence to guarantee the long-term durability for 25 years.. The detail discussion will be shown in the following paper.
PV system is consisted with PV module, inverter and BOS(balance of system). To have robustic operation more than 20 years, the expected and guaranteed durability and reliability of products should be met. Almost components of PV system are qualified through IEC standards at test laboratory. But the qualification certificate of product does not ensure long-term nondefective operation. PV module's expected life time is nowadays more than 20 years and annual maximum power degradation ratio would be less than -1%. But the power degradation ratio is basically based on real data more than several years' record. Developing test method for ensuring annual maximum power degradation ratio is very need because there are many new products every month with new materials. In this paper, we have suggested new test method under continuous artificial light irradiation test condition for analyze expected maximum power drop ratio.
Resonance refers to the magnification of a structural response which occurs when a linear lightly damped system is driven with a sinusoidal input at its natural frequency. An exploratory vibration test (a natural frequency measurement test) is very important for the vibration testing of machine parts, as the value measured in an actual laboratory affects test results. For this reason, it is necessary to estimate the measurement uncertainty to verify the reliability of this type of test. In this study, measurement uncertainty is estimated based on three uncertainty factors. The uncertain factors are the measured points in the machine parts, the resolution of the vibration equipment, and uncertainty of the calibration certificate.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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