The main purpose of this study is to explore the relationship between perceived the authoritarian parenting style and academic achievement among college students. Specifically, it is hypothesized that authoritarian parenting would indirectly affect the academic achievement of college students through self-differentiation level and career decision-making self-efficacy. 283 college students, after the consideration of their grade and gender, were selected for this study as participants. Methods describing the primary analytical technique of Structural Equation Modeling were used for the study. The results demonstrate that an authoritarian parenting style negatively affected the academic achievement of college students. There are mediation effects of self-differentiation and career decision-making self-efficacy between the perceived authoritarian parenting style and academic achievement among college students. The findings imply that the positive development of adult children requires more egalitarian parenting styles than those used on early adolescents. Next, for female students, specialized career counseling programs focusing on reducing psychological career barriers and career stress are needed. Lastly, it is implied that parenting styles used on adult children in Korea may differ from Western styles. Therefore, it may be difficult to explain the relationship between parents and adult children with a traditional theoretical framework.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.1
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pp.157-168
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2013
This study is for finding out Career-barrier of the disabled, and for analyzing the effect of Career-barrier on the dysfunctional career-thought. For this study, 180 disabled people were surveyed. The results are as follows; First, the career-barriers that the disabled people perceive are in order; lack of occupational information, lack of social support, low self-concept clarity, low self-efficiency, and conflict with significant-others. Secondly, difference of career-barrier, caused by the traits of the disabled, has influenced the lack of self clarity and occupational information. In addition, among the types of the disabilities, it is proven that the psychological disability highly correlated to the social support, unlikely to gender difference and job experience. Thirdly, the most influential reason on the decision-making confusion for finding job among the sub-variables of dysfunctional career-thought were; low self-concept clarity, conflict with significant-others, and low self-efficiency. While it turned out that the most influential career-barrier on the performance anxiety for disabled people were low self-efficiency and conflict with significant-others.
The Effect of Career Barrier on Employment Preparation Behavior of College Students COVID-19: Focusing on Multi-parallel Mediation Effect and Moderated Mediation Effect of Career Adaptability and Ego-resilience. A survey was conducted on 238 students of K University. The result of this study. First, Career barrier, career adaptability, ego-resilience, and Employment Preparation Behavior all showed positive correlations. Second, it was found that there is a mediating effect of career adaptation and self-elasticity in the relationship between career barriers and Employment Preparation Behavior. Third, Ego-resilience was found to have a Moderated Mediation Effect. Based on this study, suggestions on Employment Preparation Behavior and discussions for follow-up studies were made.
Purpose: This study aimed to examine pediatric hospital nurses' perceptions and performance of family-centered care. Methods: A descriptive study design was used. This study surveyed 162 nurses who worked at a single tertiary children's hospital in South Korea. The modified Family-Centered Care Scale was used to assess nurses' perceptions and performance of family-centered care. Barriers to the implementation of family-centered care were described in an open-ended format. Results: Pediatric hospital nurses had a higher score for perceptions (mean score=4.07) than for performance (mean score=3.77). The collaboration subscale had the lowest scores for both perceptions and performance. The perceptions of family-centered care differed significantly according to the nurses' clinical career in the pediatric unit and familiarity with family-centered care, while performance differed according to clinical career only. Perceptions and performance were positively correlated (r=.594, p<.001). Barriers to implementation included a shortage of nursing personnel, a lack of time, and the absence of a family-centered care system. Conclusion: To improve the performance of family-centered care, nurses' perceptions of family-centered care should be improved by offering education programs and active support, including sufficient staffing, and establishing systems within hospitals.
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.22
no.2
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pp.295-316
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2012
In the recent field, cybersecuriyt has become one of the critical areas in the information technology field, and demands for cyberseucirty professionals have been increasing tremendously. However, there is In the recent past, cybersecurity has become one of the critical areas in the Information Technology (IT) field, and demands for cybersecurity professionals have been increasing tremendously. However, there is a shortfall in the qualified cybersecurity workforce which is a factor that contributes to the vulnerability of society to various cyber threats. Our study articulates a model to explain career selection behavior in the cybersecurity field. The study explored factors that affect scholars' behavioral intention to pursue a cybersecurity career. Positive outcome expectations from a cybersecurity career as well as high self-efficacy about skills and knowledge about cybersecurity have a strong impact on the scholars' cybersecurity career decisions. Further, perceived usefulness of the cybersecurity curriculum has a positive effect on the scholars' career decisions. The results of this research have implications for retaining a qualified workforce in the computer and information security fields.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.4
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pp.27-37
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2019
This study empirically identified and sought implications for the degree of desire by film crews to participate in overseas production and the factors affecting them, based on the recognition that the active participation of skilled film crews in overseas production and joint ventures can be an alternative to the poor treatment of domestic film industry sites and the reduction of job losses due to problems with career barriers. In order for respondents to verify research questions, binomial logistic and marginal effects analysis using SPSS and STATA, the data obtained by surveying 402 film crews operating in various areas. The notable findings are as follow: First, about 65%(263 people) of the respondents expressed their desire to participate in overseas activity, indicating that a considerable number of film crews are looking forward to opportunities with overseas productions. Second, major factors that have a positive effect on film crews' need to participate in overseas activities have been found to be professionality, artistic identity, Korean Wave persistence, and career barriers. In other words, the higher the professionality, the more clearly the identity of the artist, the more positive expectations of the possibility of the Korean Wave continuing, and the more serious the problem of career disability, the clearer was the desire to participate in overseas production and joint-work activities.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the Nurses' perception of child abuse, effectiveness of reporting, and barriers to reporting. Method: We surveyed 155 nurses at a University Hospital by using convenience sampling. The perception of child abuse, effectiveness of reporting, and barriers to reporting were measured using structured questionnaires. Data analysis was performed using SPSS WIN 21.0 program. Results: In nurses' perception of child abuse, the perception of physical abuse was higher than that of others - such as neglect, sexual abuse, and emotional abuse. Among nurses, the perception of child abuse was different according to age, material status, children, nurse career, education level, religion, experience of education, and perception of mandated reporter. The results showed a significant correlation between the perception on child abuse and perception on the effectiveness of reporting, as well as between perception on the effectiveness of reporting and perception on barriers to reporting. Conclusion: Based on the findings of this study, it is suggested to develop education programs and guidelines to help nurses to make appropriate decisions for the proper professional intervention when a child abuse case is suspected.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.10
no.3
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pp.292-299
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2003
Purpose: The purpose of this study was to describe motivational factors and barriers which nurses experience while preparing for the NCLEX-RN Exam. Method: Data was collected from July 5 to August 28, 2002 using self-administered open questionnaires. A total 144 nurses preparing for the NCLEX-RN Exam participated in this study. Descriptive statistics were used and respondents' statements were analyzed using content analysis. Result: The motivation for taking the NCLEX-RN Exam was for a new adventure (23.7%), better working conditions and benefits (20.4%), children's education (14.5%), to study aboard (13.8%), economic issues (11.8%), and career issues (11.2%). The barriers while preparing for the NCLEX-RN Exam were studying in English (35.3%), fatigue (21.8%) limited time (16.0%), lack of information (8.3%), complicated documentation (5.1%), and cultural differences (4.5%). Conclusion: The result suggests that it is imperative to improve working conditions and benefits for nurses in Korea to prevent the brain drain of highly experienced nurses to other countries. It is also essential to develop strategies to minimize the barriers to support nurses preparing for the NCLEX-RN Exam and promote jobs overseas.
The purpose of the study was to investigate the effects of the characteristics of dietitians, the characteristics of school food services, equipment ratio of HACCP facility/equipment and perception of barriers to HACCP implementation on external and internal audit of food safety/sanitation management performance in school food service. An e-mail survey was conducted with 144 dietitians in Gyeongbuk Province. A response rate was 57.6% (N = 83) and data was analyzed using SPSS windows (ver. 12.0). Dietitian perceived facilities/equipment-related and stakeholder-related as the big barriers in implementing a HACCP system. Total scores of sanitation/safety management performance for external and internal audit were similar at 92 and 91 out of 100, respectively. 'Facilities/equipment' and 'HACCP system' categories in both external and internal audit were rated the lowest. As dietitian perceived facilities/equipment-related (p < 0.001) and stakeholder-related (p < 0.05) barriers to HACCP implementation were greater, the scores of the external and internal audits were significantly lower. As dietitian perceived barriers for all categories were greater, the scores of internal audits were significantly lower (p <0.05). As a result of multiple regression analyses, the scores of the external audit was positively associated with career as a school food service dietitian, but was negatively associated with barriers related to facility/equipment, while the scores of the internal audit was negatively associated with barriers related to facility/equipment and employees. This study suggests that supporting programs on securing the facilities/equipment and employee training are needed for successful HACCP implementation in school food service.
The purpose of this study was to improve the sanitary management of school foodservice. A survey questionnaire was administered to 153 dietitians from elementary, middle and high schools in the Daejeon area. The questions were categorized into four fields: 'General characteristics', 'Facility and equipment set up at the schools studied', 'Performance of CCP(criticai control point)s' and 'Reasons of barriers to HACCP(hazard analysis of critical control points) implementation'. The results were as follows. Most of the subjects were the dietitians of elementary school(56.9%), were university graduates(51.0%) and were in their thirties(58.2%). The average length of their career had been 5.8 years. The average ratio of students per dietitian was 1,163. The average ratio of students per full-time employee was 124. The ratio of self-operated management was 90.2 %. The CCP7(assembling and serving) received the highest performance score, while the performance score of CCP2(management of potentially hazardous foods) was the lowest. Eighty-four percent of the surveyed school foodservices did not have pre-preparation rooms. The school foodservice operations were not well equipped with hot/cold holding equipments. Self-operated management scored higher on almost all sections(CCP1-CCP7). Contracted management scored highest on CCP8. The higher the age and career of the subject were, the higher were all the CCP performance scores. The reasons of barriers to HACCP implementation were lack of understanding of standards CCP1 and CCP2, workers' lack of cooking knowledge, and lack of information about school foodservice.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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