The purpose of this study is to suggest the schemes to enhance information service functions by the utilization of CD-ROM in medical school libraries. The results of the study are summarized as follows : 1. The selection and evaluation of CD-ROM database are necessary steps in the planning of a CD-ROM. Before the CD-ROM is selected, therefore, medical libraries must make a practical evaluation criteria in important order of information services environment, characteristics of hardware/software, service requirements, price and cost, etc. 2. If possible, CD-ROM MEDLINE must be suited for the information services environment. 3. In case of the popular core journals, full-text CD-ROM should be gradually purchased. 4. In order to reduce the time required from search of bibliographic informations to receipt of original articles, CD-NET system and library holding administration program must be built up and developed. And channel of information search and order/receipt of original article should be varied. 5. Search education program for medical librarians and users should be enforced, and librarians must play an important role in CD-ROM retrieval consultant and intermediator.
Purpose: This study analyzed the effects of a CD- ROM educational program for the prevention of sexual violence in relation to the sexual knowledge of middle school students. Method: A one group, pre-test-post-test design was used. The subjects of this study were 171 middle school students in Kangwon Province, Korea. The questionnaire included 34 items relating to overall sexual knowledge, and included questions on sexual violence. The collected data were analyzed using the mean, standard deviation and paired- t tests. Result: There were significant differences in the sexual knowledge by demographic characteristics between the pre- and post- tests. Of the 34 items, 20 showed significant differences in the sexual knowledge between the pre- and post- tests. Conclus ion: The overall level of sexual knowledge of the students increased after taking the CD- ROM educational program. Further testing will be required to determine the effects of the CD- ROM using a control group and random sampling.
Purpose: The purpose of this study was to develop a CD-ROM title for the prevention of sexual harassment and violence in middle school students. Method: The process for developing the CD-ROM title consisted of 10 steps proposed by Alessi and Trollip. Results: This CD-ROM title was composed of 4 domains, 11 subjects, and 31 detailed subjects. The 4 domains were: 1) understanding of sexual harassment and violence, 2) cases of sexual harassment and violence, 3) prevention and coping strategies, and 4) sexual knowledge. The subjects included texts, and the detailed subjects included graphics, animations, videos, and pictures. Conclusion: This CD-ROM may reduce the occurrence of sexual harassment and violence and accommodate enriched humanity in middle school students.
This study was to developed to create a CD-ROM and an educational program for the prevention of sexual harassment and violence and to contribute to the perception and add to the coping of the victims of sexual harassment and violence as well as the child, parents, and teachers. Method: The study's methods were literature reviews, surveys, and assessments of the negotiation process for educational needs of sexual harassed and abused children. Result: The sexual harassment and violence prevention program will contain four subjects : 1) sexual development of a preschool child, 2) characteristics of sexual harassment and violence of a preschool child, 3) safe sex, early detection of sexual violence syndrome, and coping strategies. The CD-RON was composed from three sites. The first was a child site, the second was a parent/teacher site, and the third was a game site for evaluations. The child site consisted of 10 possible scenarios of sexual harassment and violence that a child could experience. The parent/teacher site consisted of knowledge and information for prevention and coping strategies for sexual harassment and violence. At the end of each situation question and answer sections that were used for formative evaluation. Also, the game site could be a summative evaluation. Conclusion: The effects of this program and the CD-ROM were based of the promotion of reverence for humanity and gender equality for preschool childen. Eventually, children, parents, and teachers will have prevention and coping ability that will reduce the occurrence of sexual harassment and violence in Korea
Objectives: The purpose of this study was to develop the children obesity prevention program and to analyze how this program has an effect on students' degree of knowledge, attitude for obesity prevention. Methods: The study design was Compromise Experience Group Pre-Post Design. 238 students in the 4th and 5th grade of 4 elementary schools in Seoul were nonrandomly assigned to the study group(n=115) or the control group(n=113). The Program was applied for 3 times and surveys were conducted 2 times as pre-test and post-test. Results: 1. The obesity prevention CD-ROM was developed by analyzing of learners and educational facilities, selecting the study object and contents and producing educational methods and materials. The study contents were included definition, types, factors and side-effects of obesity, and It was contained dietary habit, exercise and life style for obesity prevention and healthy life. 2. Demographic characteristics were not significantly different between study group and control group. Among the subjects investigated, 27.8% of the study group and 38.1% of the control group stated that they had experienced in the obesity prevention program in past. 3. The obesity knowledge and attitude score after this obesity prevention program were improved significantly than before the program(P<0.001). Conclusion: The CD-ROM developed in this study for the children obesity prevention program was proven to be effective in improving obesity knowledge, attitude for the obesity prevention.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of nursing education using a CD ROM on the anxiety and knowledge of the patients having minor surgery. Method: Forty patients hospitalized in K hospital in Seoul from April to August 2002 participated in this study. In the experimental group, twenty patients received nursing education on the operational procedures and post-operational care. The control group, received conventional nursing care only. Anxiety experienced by patients was measured by Spielberger's State-Trait Anxiety Inventory, and knowledge was measured by an instrument developed by Rahe et al. The data were analyzed by SPSS statistical program. Result: There were no significant differences in anxiety level between two groups. However, subjects in the experimental group were found to have significantly higher postoperative knowledge levels than those in the control group, and were very satisfied with the CD ROM program. Conclusion: The nursing education program using CD ROM before minor surgery proved to be an effective nursing intervention to increase knowledge of patients and contribute to their self care after discharge. To decrease anxiety of the surgery, the nursing education program should be combined with supprortive emotional nursing intervention, such as touch, and massage.
This study was conducted to develop and evaluate food safety training program for employees in foodservice operations. The developed CD-ROM was consisted of 5 parts: foodbome illness, personal hygiene, food handling in food production steps, HACCP system, and sanitary facilities. It has made slides for all contents, the animation and movie to raise interests and concentrations, and illustrations and pictures to understand. The evaluation checklists were developed 15 questionnaires including understanding(5), information(3), concentration(4), recommendation(2), and the most important factor(1) and measured by Likert 5-point scale. Fifty-four dietitians in Daegu and Gyeongbuk schools, hospitals, and industries foodservice operations responded to the surveys. The results are as follows; The most important part in the CD-ROM was personal hygiene(33.3%). The total mean was $3.95{\pm}0.41,\;3.91{\pm}0.46$ on understanding, $3.89{\pm}0.50$ on information, $3.87{\pm}0.55$ on concentration and $4.29{\pm}0.49$ on recommendation. The score was significantly higher in the recommendation part than others. Overall, as the developed CD-ROM has achieved fine score, a study on the effect of education needs to be followed. Moreover, consistent and organized education by developing a variety of sanitation education methods should be conducted.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of CD-ROM education on anxiety and self-care compliance in patients undergoing spinal surgery. Method: This study used a nonequivalent control time difference design. A sample of 51 participants received both CD-ROM education (n=25) or booklet education (n=26) regarding spinal surgery procedure and postoperative self-care. The data were collected using a self-administered questionnaire containing State-Trait Anxiety Inventory (STAI Form Y-2), Visual analog scale, and self-care compliance. Result: The level of trait anxiety in the experimental group was not significantly different from that in the control group (t=-6.44, p=.523). The level of state anxiety in the experimental group was significantly lower than in that the control group according to time changes (F=4.17, p=.018). State anxiety showed significantly negative correlation to self-care compliance (r=-.30, p=.034). Conclusion: The education program using CD-ROM for spinal surgery patients can be applied to nursing practice for relieving state anxiety and promoting self-care compliance.
이 연구는 고령자의 근육수축양식 및 손상정도에 따른 염증물질, 면역적격세포 및 골수유래 전구세포의 변화를 검증하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 최근 6개월간 저항성운동 프로그램을 실시하지 않은 65세 이상의 고령자 20명을 신장성운동 집단(ECC, n=10)과 단축성운동 집단(CON, n=10)으로 분류하였다. 모든 피험자는 팔꿈치 굽힘근의 1차 신장성운동(ECC 1) 및 단축성운동(CON)을 실시하였고, ECC는 4주후에 재차 2차 신장성운동(ECC 2)을 6회 10세트, 세트 사이에 2분의 휴식시간을 적용하여 실시하였다. 골격근손상 지표(ROM, VAS, CK), 염증물질(TNF-α, IL-1, IL-6), 면역적격세포(CD3+, CD4+, CD8+, CD19+), 골수유래 전구세포(CD34+) 및 백혈구수는 운동전, 운동 직후, 운동 시기의 2, 24, 48, 72 및 96시간 후에 각각 측정하였다. 주요결과는 다음과 같다. 고령자의 골격근손상 지표(ROM, VAS)는 CON(근육수축양식) 및 ECC 2(손상정도)와 각각 비교해서 ECC 1에서 손상이 크게 증가하였다(p<.05). IL-6 및 TNF-α는 CON 및 ECC 2와 각각 비교해서 ECC 1의 24, 48 및 72시간 후에 유의하게 높게 나타났다(p<.05). 호중구수는 CON 및 ECC 2와 각각 비교해서 ECC 1의 2시간 후에 유의하게 높게 나타났다(p<.05). 이 연구에서는 고령자에서도 근육수축양식은 단축성운동보다 신장성운동에서, 또한 손상정도는 2차 신장성운동보다 1차 신장성운동에서 보다 크게 손상이 발생하였다는 사실을 확인하였다. 특히 IL-6와 TNF-α 및 호중구수는 근손상 정도와 밀접한 관련성이 있다는 것이 시사되었다.
The CD Trend Recorder, developed as a substitution of the existing SCR (Stript Chart Recorder), acquires various outputs (e.g. frequency voltage, current, power, temperature, pressure, etc) simultaneously using PC up to 32 different outputs, display, and analyze them just like the existing SCR. It stores the data in CD-ROM so th various data can be stored permanently this system has built-in MMI program and to monitor and analyze the data in real-t expert system link the data to the do where needs the data to display, analyze, in the new medium at the same time.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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