Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.25
no.3
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pp.101-118
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2014
Given the context of rapid developing ubiquitous computing environment, it is imperative for users to search and use images based on affective meanings. However, it has been difficult to index affective meanings of image since emotions of image are substantially subjective and highly abstract. In addition, utilizing low level features of image for indexing affective meanings of image has been limited for high level concepts of image. To facilitate the access points of affective meanings of image, this study aims to utilize user-provided responses of images. For a data set, emotional words are collected and cleaned from twenty participants with a set of fifteen images, three images for each of basic emotions, love, sad, fear, anger, and happy. A total of 399 unique emotion words are revealed and 1,093 times appeared in this data set. Through co-word analysis and network analysis of emotional words from users' responses, this study demonstrates expanded word sets for five basic emotions. The expanded word sets are characterized with adjective expression and action/behavior expression.
This study examined the affective representation and response consistency among individuals using affective videos, a naturalistic stimulus inducing emotional experiences most similar to those in daily life. In this study, multidimensional scaling was conducted to investigate whether the various affective representations induced through video stimuli are located in the core affect dimensions. A cross-participant classification analysis was also performed to verify whether the video stimuli are well classified. Additionally, the newly developed intersubject correlation analysis was conducted to assess the consistency of affective representations across participant responses. Multidimensional scaling revealed that the video stimuli are represented well in the valence dimension, partially supporting Russell (1980)'s core affect theory. The classification results showed that affective conditions were successfully classified across participant responses. Moreover, the intersubject correlation analysis showed that the consistency of affective representations to video stimuli differed with respect to the condition. This study suggests that the affective representations and consistency of individual responses to affective videos varied across different affective conditions.
This study was conducted to investigate whether Stroop-related cognitive task will be affected according to the preceding affective valence factored by matchedness in response time(RT) and whether facial recognition will be indexed by specific event-related potentials(ERPs) signature in normal person as in patients suffering from affective disorder. ERPs primed by subliminal(30ms) facial stimuli were recorded when presented with four pairs of affect(positive or negative) and cognitive task(matched or mismatched) to get ERP effects(N2 and P300) in terms of its amplitude and peak latency variations. Behavioral response analysis based on RTs confirmed that subliminal affective stimuli primed the target processing in all affective condition except for the neutral stimulus. Additional results for the ERPs performed in the negative affect with mismatched condition reached significance of emotional-face specificity named N2 showing more amplitude and delayed peak latency compared to the positive counterpart. Furthermore the condition shows more positive amplitude and earlier peak latency of P300 effect denoting cognitive closure than the corresponding positive affect condition. These results are suggested to reflect that negative affect stimulus in subliminal level is automatically inhibited such that this effect had influence on accelerating detection of the affect and facilitating response allowing adequate reallocation of attentional resources. The functional and cognitive significance with these findings was implied in terms of subliminal effect and affect-related recognition modulating the cognitive tasks.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.10
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pp.206-213
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2018
For sustainable management under uncertainty, organizations should explore factors influencing organizational creativity. This research examined affective commitment as the factor expected to increase organizational creativity. Clarifying the relationship between affective commitment and organizational creativity, we consider training motivation as a moderator. The participants in this empirical study were 472 employees and 64 firms' CEO to confirm hypotheses that training motivation make strengthen the positive relationship between affective commitment and organizational creativity. Results showed that organizational creativity was associated with affective commitment. Moreover, there was a moderating effect of training motivation on the relationship between organizational commitment and organizational creativity. This study attempted to avoid common method bias by using different sources such as CEO's response and employees' response. The implications for future research are discussed, including exploring the mechanism of organizational creativity and practice.
This paper addresses analyzing affective color data for emotional interior design. Both the physical and psychological patterns for spatial colors were tested on thirty subjects, of which fifteen were male. All subjects participated in both the physiological and psychological experiments. The data on the reflecting subjects' affective moods is gathered through EEG physical experiments and SD (Semantic Differential Scale) method surveys. This research has suggested the relation of both experiments through affective color response. The methods of SPSS 10.0 and TeleScan Version 2 are used for analyzing response data to coordinate the colour palette with changeable moods. From the analysis of statistical data, all of the visual stimuli related emotional keywords and physiological responses. Finally, the initial goal of this research is to construct an affective colour database that is tested through human color perception by physical and psychological experiments.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.36
no.11
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pp.1222-1236
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2012
This study examined the effects of product recommendation services as an atmosphere for online mass customization shopping sites on consumers' cognitive and affective responses. We conducted a between-subject experimental study using a convenience sample of college students. A total of 196 participants provided usable responses for structural equation modeling analysis. The findings of the study support the S-O-R model for a product recommendation system as an element of the shopping environment with an influence on OMC product evaluations and arousal. The results showed that OMC product recommendation service positively affected cognitive and affective responses. The findings of the study suggest that OMC retailers might pay attention to the affective and cognitive responses of consumers through product recommendation services that can enhance product evaluations and OMC usage intentions.
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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v.7
no.4
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pp.395-402
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2017
Social network service provides an excellent platform for people seeking for advices. This research analyzed the effect of rational and emotional response and social distance on people's acceptance for advices online by the construal level theory. An experiment was completed to test the relationship between advisers and questioners and verify the content of online feedback would influence people's acceptance for advices on social network site. The online response included emotional advice and rational advice. Social distance between advisers and questioners was divided to close social distance condition and distant social distance condition. The study showed: (1) comparing with emotional advice, rational advice had a higher persuasive effect in both close and distant social distance conditions; (2) the impact of feedback from people with close social distance was stronger than the impact of the advices from people with distant social distance; (3) there existed an interaction effect between social distance and affective advice. The results revealed that the adviser's affective expression and relationship with the questioner would interactively impact the online persuasive effect.
This research has analyzed the influence of information search on festival image, emotional response, re-visit intention and intention to share information. Image of festival was assumed to be composed of three components of cognitive, affective and unique image. Emotional response was divided into positive and negative emotion. As the results of influence analysis, word of mouth-effect and online media such as SNS had a significant effect on unique image of the festival. whereas official homepage showed a significant impact on cognitive image. Among three factors of image, affective image had a great influence on positive emotion. as three image factors are associated with positive emotion. Also, Affective emotion was analyzed to have significant influence on re-visit intention and intention to share information.
Visual Emotion is attempted to be evaluated by EEG(Electroencephalogram). Twenty university students were participated in this study. IAPS(International Affective Picture System) was used for the visual stimuli. Most positive and most negative emotional response were pairely compared. The results showed alpha increase, delta and beta decrease with postive emotional response, and alpha-delta inter-variation with emotional progress.
The purpose of this study was to comprehend the age-related differences in the relationship and developmental tendency between Orphanage and Normal Children's affective and cognitive perspective-taking ability. The subjects were 5-year-old (N=64) and 7-year-old (N=64) children. In each group, there were equal number of boys and girls, 128 Children were composed of(male: 32, female: 32) and orphanage Children(male: 32, female: 32). Feshbach & Roe's child perspective-taking ability test was modified for this study and the test included four facial expression cards and six different stories including three types of affection. In the procedure of study, after a set of story cards containing one of three affective types, the subject was asked to retell the story shown in each cards to study cognitive perspective-taking ability, and for the affective perspective-taking ability. Then the subject was asked to tell the feeling of the hero in the story and to select one of the four facial expression which is consistent with the feeling. The cognitive perspective-taking ability and affective perspective-taking ability response were coded three kinds of scoring respectively. Scored data were analyzed with MANOVA. t-test, Pearson Correlations and Fisher-z test. The results were shown as follow : First, both Orpanage and Normal Children's the cognitive and affective perspective-taking ability increased with age. Secondly, both Orpanage and Normal Children's perspective-taking ability was lower than Normal Children's perspective-taking ability. Thirdly, both Orpanage and Normal Children's correlation between cognitive and affective perspective-taking ability increased with age.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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