• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제22권10호
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• pp.181-194
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• 2022

행동 이미지와 감화 이미지 사이에 충동 이미지가 있다. 행동 이미지의 미학이 리얼리즘이라면 감화 이미지는 관념주의이고, 충동 이미지는 자연주의이다. 감화 이미지는 무규정 공간 속 인간들의 정서들 쌍에서 발생하고, 행동 이미지는 밀리우에서의 인간들의 행동 양식들 쌍에서 발전된다면, 충동 이미지는 원초적 세계 인간들의 기초적인 충동들에서 나온다. 충동 이미지가 행동 이미지와 감화 이미지의 속성을 모두 지녀서, 자연주의는 원초적 세계/ 파생된 밀리우, 충동/ 행동양식의 4개의 좌표에 걸쳐져 있다. 들뢰즈는 영화에서 자연주의 감독으로 에리히 본 슈트로하임, 루이스 브뉴엘, 조셉 로지를 들고 있다. 브뉴엘 영화는 초현실주의, 에로티시즘, 관음증, 페티쉬, 곤충과 동물 이미지 사용, 카톨릭에 대한 무신론적 태도, 이미지의 반복과 반복적 내러티브, 비선형 내러티브의 구축을 특징으로 하고 있다.

• 한국보육지원학회지
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• 제7권3호
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• pp.1-20
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• 2011

긍정적 경험, 긍정적 특질, 긍정적 조직의 복원에 대한 과학적 연구를 목적으로 하는 긍정 심리학에서는 인간의 문제를 규명하고 해결함에 있어 약점만큼이나 강점을 강조하고 고통받는 사람들의 상처를 치료해야하는 만큼 건강한 사람들의 삶의 질을 향상시켜야 할 필요가 있음을 제안한다. 따라서 우울이나 불안 등과 같은 부정적 측면보다 희망이나 행복과 같은 긍정적 측면에 초점을 두려 노력한다. 이러한 긍정 심리학적 측면에서 볼 때 경제적으로 어려운 저소득층 어머니를 대상으로 한 연구는 대부분 우울이나 스트레스, 불안, 거부적 양육행동, 부부갈등 등 부정적 측면에 초점을 둘 뿐 저소득층 어머니에게 내재되어 있는 안녕감이나 따뜻함, 애정성, 안정성, 희망 등과 같은 긍정적 요인은 상대적으로 간과했다고 볼 수 있다. 긍정적 정서나 성격 등 개인 안에 내재하고 있는 '긍정성' 속에 내포하고 있는 유연성과 통합성, 위기 대처 능력 등을 고려해 볼 때, 경제적 취약함이라는 부정적 환경 속에서도 나타나는 저소득층 어머니의 긍정성은 궁극적으로 저소득층 아동의 건강한 성장과 발달 측면에서 매우 중요한 문제라 할 수 있다. 이에 이 연구에서는 경제적으로 어려움에 처한 저소득층 어머니를 대상으로 애정적 양육 행동, 성인애착, 심리적 안녕감 등 개인의 긍정성에 초점을 두고 어머니의 애정적 양육행동에 대한 성인애착의 영향이 심리적 안녕감에 의해 매개되는가를 저소득층 어머니 101명과 중산층 어머니 238명을 중심으로 살펴보았다. 연구결과 저소득층 어머니의 애정적 양육행동은 중산층 어머니의 경우처럼 안정된 성인애착에 의해 유의하게 설명되나 안정된 성인애착의 영향은 부분 매개 효과를 보이는 중산층 어머니와 달리 심리적 안녕감에 의해 완전 매개 되는 것으로 나타났다. 이는 저소득층 어머니의 애정적 양육행동 향상을 위해 중산층 어머니보다 심리적 안녕감 증진에 보다 많은 관심을 기울일 필요가 있음을 시사하는 것이다.

• 경영과정보연구
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• 제34권3호
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• pp.231-250
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• 2015

본 연구는 기업 SNS 내 소비자의 상호작용과 몰입이 소비자의 애착에 미치는 영향에 관한 연구로 이론적 배경을 바탕으로 하여 실증분석을 통해 검증하였으며, 연구결과를 토대로 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 콘텐츠 이용 동기 측면과 상호작용성과의 관계를 살펴보면 다음과 같다. 상호연대감(가설1-1), 영향력(가설1-2), 연결성(가설1-3), 반응성(가설 1-4) 모두 상호작용에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 콘텐츠 이용 동기 측면과 몰입과의 관계는 다음과 같다. 상호연대감(가설2-1), 영향력(가설2-2), 연결성(가설2-3)이 몰입에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 반응성(가설 1-4)은 몰입에는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 셋째, 콘텐츠 특성과 상호작용과의 관계는 오락성(가설3-1),정보성(가설 3-2)모두 상호작용성에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 콘텐츠 특성과 몰입과의 관계를 살펴보면 정보성(가설4-2)만이 몰입에 정(+)의 영향을 미치는 반면에 오락성은 몰입에 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 마지막으로 상호작용과 몰입 그리고 애착과의 관계는 다음과 같다. 상호작용성과 몰입과의 관계(가설 5)는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타난 반면에 상호작용성(가설6)과 몰입(가설7)은 모두 애착에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 기업 SNS를 이용하는 실무자에게 다양한 시사점과 의의를 제시 하였다.

• 한국아동복지학
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• 제56호
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• pp.195-220
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• 2016

본 연구는 청소년이 인지한 부모 감독 애정과 청소년의 오프라인 온라인 비행과의 관계에 대해 한부모가정과 양부모가정을 비교하였다. 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동 청소년패널조사의 제4차~5차 데이터를 활용하여 고등학교 1학년, 2학년 학생 총 1,812명(양부모가정: 1,628명, 한부모가정: 184명)을 대상으로 최종 분석하였다. 변수간의 관계를 파악을 위해 구조방정식모형을 활용하였으며, 이 관계가 가정구조 별로 차이가 있는지 확인하기 위해 다중집단 분석을 진행하였다. 그 결과 첫째 부모의 감독은 양부모 가정에서만 청소년 오프라인 비행에 영향을 주는 것으로 나타났고, 부모와의 애정은 양부모와 한부모가정 모두 오프라인 비행에 영향을 주지 못하였다. 둘째 부모와의 애정은 한부모가정에서만 온라인 비행에 영향을 주는 것으로 나타났고, 그 경로 또한 양부모 가정보다 더 크게 부적으로 영향을 미쳤다. 부모 감독의 경우 모든 가정 구조에서 온라인 비행에 영향을 주지는 못하였으나, 한부모가정보다 양부모가정에서 더 크게 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 분석결과를 바탕으로 청소년비행에 대한 보다 구체적인 사회복지적 실천적, 정책적 방안을 제시하였다.

• 아동학회지
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• 제26권5호
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• pp.59-72
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• 2005

This study used secondary data of the Illinois Subsidized Guardianship Waiver Demonstration, Chicago Public Schools and administrative data of the Illinois Department of Child and Family Services. Multiple regression analysis was the main statistical method. Results revealed a positive effect of foster parents' expectations on educational achievement of foster children without disabilities. Among types of educational involvement, 'direct educational activities' showed a positive effect on math and 'supervision reported by children' showed a positive effect on reading achievement. Among indices of the quality of relationship: the presence of kinship ties, permanence achievement, and level of affection between foster parents and children, only level of affection had a significant positive association with both math and reading achievement.

• 대한가정학회지
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• 제43권4호
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• pp.187-201
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• 2005

This study investigated the relations of personal variables and environmental variables to the peer bullying experienced by fifth- and sixth-grade children. One result was a significant sex difference in the buoying but not in the victimization. The victimization of boys was influenced by withdrawal and assertiveness. Aggression, emotional regulation and withdrawal were important predictors for buoying, whereas withdrawal and aggression were important predictors for victimization among girls. The interactive effect of withdrawal and teacher's support on victimization was statistically significant only for boys, whereas the interactive effect of aggression, maternal affection and teacher's support on bullying was statistically significant only for girls.

• 아동학회지
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• 제25권2호
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• pp.133-154
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• 2004

This study examined the relations between maternal parenting, mother-adolescent conflict, and adolescent individuation with a sample of 271 high school students (156 boys and 115 girls) living in Seoul. Data were analyzed by correlations and regressions. Maternal monitoring, reasoning and affection were positively related to connectedness and separateness, two subscales of adolescent individuation, and maternal over-expectation, intrusiveness, physical abuse and neglect were negatively related to connectedness and separateness. Mother-adolescent conflict was negatively related to connectedness and separateness. Maternal monitoring, reasoning and affection were negatively related to mother-adolescent conflict, and maternal over-expectation, intrusiveness, and physical abuse and neglect were positively related to mother-adolescent conflict. Mother-adolescent conflict played a mediating role between maternal parenting and adolescent individuation.

• 대한조선학회논문집
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• 제40권1호
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• pp.36-46
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• 2003

To investigate the affection of lumped mass and spring on the vibration power flow of cross-stiffened plate experiencing bending vibration, structural intensity analysis is done using the modal analysis based on assumed mode method. The numerical analysis is carried out varying the mass and spring constant and their attached positions. The results show that both the spring and the mass may cause to large variation of not only vibratory displacement but also vibratory power flow patterns in case of little change of natural frequencies, and the attachments near to excitation location can effectively reduce the magnitude of maximum structural intensity.

• 대한가정학회지
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• 제38권6호
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• pp.15-28
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• 2000

The purpose of this research was to examine variables contributing to the father's role performance. The study has been designed to measure the quantitative(i.e. amount of involvement) and the qualitative(i.e. depth of affection/care) values in their modes of child-rearing practices by taking a clouter look at the father's views on their careers and on offspring. Subjects were 516 fathers of school-age children. Analyzing the factors that determine the quantitative and qualitative aspects of child-rearing practices by the fathers, the sense of fulfillment/value in life is the decisive factor behind the affection(i.e. qualitative) in the child-rearing practices. The resets indicated that the father's perceptions on their careers and on their children constitute the critical factors behind the qualitative and quantitative aspects of child-rearing practices, albeit holding such factors as the parents'working hour or as mothers with outside jobs under control.

• 아동학회지
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• 제33권2호
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• pp.37-53
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• 2012

The purpose of this study was to recognize the effects of parenting behaviors as perceived by female high school students on their loneliness and perceived competence. The subjects of this research consisted of 301 female high school students. The data collected were analyzed by multi-regression analysis. The father and mother's behaviors, defined as inconsistency, intrusiveness, physical abuse and neglect, all- resulted in increased levels of loneliness amongst the subjects, and also negatively influenced their perceived competence. However, the parent's monitoring, reasoning and affection behaviors tended to reduced loneliness and perceived lack of competence. The father and mother's affection, when recognized as such by female adolescents, revealed itself to be a positive influence on their various areas of perceived competence. In conclusion, parenting behaviors may affect loneliness and perceived competence on the part of female adolescents during the ego-identity formation stage.