The purpose of this study was to measure the depression level of college students and to analyze the effects of college life stress and circadian rhythm on depression. A questionnaire survey was conducted to 720 students of college in Gwangju area from October 10, 2016 to October 31, and 687 of the collected questionnaires were analyzed. As this result, 34.5% of the students needed treatment for depression, and 71.6% of the students had mild depression. Second, depression was higher in female students, in higher grade students and students living apart from their parents. Third, evening activity type showed higher depression than morning activity type. Fourth, regression analysis revealed that depression was influenced by stress of value problem, circadian rhythm, academic stress, and getting a job stress. The results of this study suggest that students should be able to detect depression early and run a mental health program to relieve college life stress in college. However, this study is limited to some local college students and is not suitable for generalization. It is necessary to conduct research to compare university students and college students in the future.
The right cervical vagus nerve was electrically stimulated for 30 sec, and 30 minutes recording cardiac rate responses and electrocardiogram. The main purposes of the present experiment are to determine effect of stimulation frequency on the maintenance of cardiac rate responses and to determine recovery time of sinus rhythm after asystole period followed by idioventricular rhythm during prolonged electrical stimulation of the vagus, and the optimal stimulation parameters for vagal stimulation were studied as well. The results obtained are summarized as follows: 1. The maximum negative chrontropic responses were obtained with the following ranges of electrical parameters. Intensity: 3V-7V, Frequency: 20/sec-60/sec, and pulse duration: 5 msec-20 msec. 2. Compared with the responses from sympathetic effectors, cardiac rate responses to electrical stimulation of vagus nerve were well maintained with all stimulation frequencies. 3. At all stimulation frequencies except 20/sec, sinus node started to take over primary pacemaker activity when cardiac rates were restored to about 38-40/min. 4. It was indicated that upper limit of idioventricular rhythm does not exceed 38-40/min. 5. With the stimulation parameter set of 20/sec-5 msec-3 V, sinus rhythm did not appear during 30 minutes of stimulation period. Therefore, this electrical parameter set appears to be optimal for elicitation of prolonged and maximum cardiac rate responses by vagal stimulation.
This paper is intended to suggest how to improve Korean high school students' awareness of the pronunciation in order to foster communicative effectiveness. Initially it is focused on the tasks of listening to the suprasegmental aspects. The strategies used in the listening process are (1)discerning intonation units, (2)recognizing rhythm pattern, and (3)identifying contraction and linking in connected speech. The tasks including in each process are listening discrimination, guided practice activity, and listening and speaking activity. The teacher should avoid methods which yield discouraging outcomes and try to help students enjoy experience of success in doing exercises and activities. So I suggested: students put the slash on the pause perceptible to chunk the stream of speech into the intonation units, and mark the content words to internalize English rhythm. And then I suggested that students listen to pop song English in order to improve the awareness of function words and connected speech in the intonation unit.
The suprachiasmatic nucleus (SCN) of the anterior hypothalamus is the circadian pacemaker entrained to the 24-hr day by environmental time cues. Major circadian genes such as mPeriod ($mPer1{\sim}3$) and mCryptochrome ($mCry1{\sim}2$) are actively transcribed by the action of CLOCK/BMAL heterodimers, and in turn, these are being suppressed by the mPER/mCRY complex. In the study, the locomotor activity rhythms of mPer1 Knockout (KO) mice are measured, and the expression profiles of Heat Shock Protein 105kDa (HSP 105) genes in the SCN were measured by in situ hybridization. In agreement with previous reports, the locomotor activity rhythm of mPer1 KO mice was much shorter than that of wildtype. In addition, the total bout of activity of mPer1 KO was less in comparison to control mice. The expression of HSP 105 in the SCN of mPer1 KO mice was ranged from CT6 to CT22, with a peak level at CT14, implying that the gene are under the control of circadian clock. However, the expression of HSP 105 in the SCN of wildtype could not be detected in our study. Further analysis will reveal the direct or indirect regulation by mPer1 on the expression in the SCN and the role of the gene in the circadian clock.
With the recent emphasis on evidence-based research and practice, the field of music therapy has called for rigorous reviews of the scientific data and for therapeutic rationales for research procedures. The purpose of this study was to review studies that used a rhythm task as a therapy intervention in terms of whether they provided a rationale for the components related to the intervention. The components included activity rationale, music rationale, intervention validity, intervention format (individual or group), intervention development (contour), duration, and intervention provider. A total of 41 studies were selected: 22 studies were implemented by music therapists and 19 by professionals in other related fields. In terms of seven assessment categories, only 10 studies were found to report more than four items which are related to a rationale of interventions. The 10 studies identified were further examined to determine if their intervention rationale differed depending on whether the study included a researcher-formulated intervention or an existing music therapy protocol. Of the 10 studies, six used a researcher-formulated rhythm intervention, and four used an existing music therapy protocol. Those studies that used an existing music therapy protocol also provided a clear rationale for music selection, whereas those that used a researcher-formulated rhythm task tended to provide an activity rationale. The results of this study suggest that researchers need to be clearer about their interventions and provide an evidence-based rationale for why and how they use a rhythm task.
The ussur brown katydid, Paratlanticus ussuriensis (Orthoptera: Tettigoniidae), causes substantial damage in orchard areas in South Korea. Daily rhythm and mating behaviors were investigated in last instar nymphs, immature adults and mature adults of P. ussuriensis. The daily rhythm was repeated upon resting, moving, and feeding. The daily rhythm of the movement behavior similar in both last instar nymphs and immature adults. Last instar nymphs becoming active at 10:06 and ceasing activity at 21:12 in average. Immature adults becoming active at 11:30 and ceasing activity at 20:08 in average of totally 10 individuals. However, mature adults showed a different active time of 15:30. Generally, behavior was affected by the conditions of their environment, especially temperature. Mature adults activated later than nymphs and immature adults. Mature adults display mating behavior at a particular time of day (approximately 20:00). P. ussuriensis showed a mating behavioral sequence which was similar to related species in completely retaining the spermatophylax. Females took 270 min to 360 min to completely retain the spermatophylax. The daily rhythm of P. ussuriensis, indicating its occurrence and ecology, could be useful as basic data for managing field populations of P. ussuriensis.
This paper presents a new approach to investigate spatial correlation between independent components of brain alpha activity in functional magnetic resonance imaging (fMRI) and electroencephalography (EEG). To avoid potential problems of simultaneous fMRI and EEG acquisitions in imaging pure alpha activity, data from each modality were acquired separately under a 'three conditions' setup where one of the conditions involved closing eyes and relaxing, thus making it conducive to generation of alpha activity. The other two conditions -- eyes open in a lighted room or engaged in a mental arithmetic task, were designed to attenuate alpha activity. Using a Mixture Density Independent Component Analysis (MD-ICA) that incorporates flexible non-linearity functions into the conventional ICA framework, we could identify the spatiotemporal components of fMRI activations and EEG activities associated with the alpha rhythm. Then, the sources of the individual EEG alpha activity component were localized by a Maximum Entropy (ME) method that is specially designed to find the most probable dipole distribution minimizing the localization error in sense of LMSE. The resulting active dipoles were spatially transformed to 3D MRls of the subject and compared to fMRI alpha activity maps. A good spatial correlation was found in the spatial distribution of alpha sources derived independently from fMRI and EEG, suggesting the proposed method can localize the cortical areas responsible for generating alpha activity successfully in either fMRI or EEG. Finally a functional connectivity analysis was applied to show that alpha activity sources of both modalities were also functionally connected to each other, implying that they are involved in performing a common function: 'the generation of alpha rhythms'.
Nanta means "tapping" using percussion instruments such as drums, which is the rhythm of Samulnori, a tradtional Korean music. Nanta speech rhythm intervention program was developed and applied for the children with limited speech sound production and investigated its effect. Nanta program provided audible stimulation, various sound loudness and beats, and rhythms. Nanta program consists of three stages : Respiration, phonation and articulation with the rhythm. Six children with language development delay participated in this study. Children were encouraged to explore sounds and beats and freely express sounds and beats. Along with the rhythm, children also were encouraged to produce speech sounds by increasing the length of syllables in mimetic and imitating words. A total of 15 sessions were conducted twice a week for 40 minutes per session. For exploring the effectiveness, raw scores from preschool receptive-expressive scales (PRES) and receptive-expressive vocabulary test (REVT) were obtained and compared before and after therapy. The results demonstrated that significantly improved receptive (p=.027) and expressive language scores (p=.024) in PRES and receptive (p=.028) and expressive (p=.028) vocabulary scores following intervention using Wilcoxon signed-rank test.These findings suggest that the nanta rhythm program can be useful for improving language development and vocabulary in children with limited speech sound production.
Circadian rhythms can be seen in a variety of physiological functions in insects. Light is a powerful zeitgeber not only synchronizing but also modulating the rhythm to adjust insect's temporal structure to seasonal changes in the environmental cycle. There are two general effects of the length of light phase within 24 hr light cycles on the circadian rhythms, i.e., the modulation of free-running period and the waveform. Since the photoperiodic modulation of the free-running period is induced even in the clock mutant flies, per$\^$s/, the free-running period is not fully determined genetically. In crickets, the ratio of activity (a) and rest phase (p) under the constant darkness (DD) is clearly dependent on the photoperiod under which they have been kept. When experienced the longer photoperiod it becomes smaller. The magnitude of change in a/p-ratio is dependent on the number of cycles they experienced. The neuronal activity of the optic lobe in DD shows the a/p-ratio changing with the preceding photoperiod. These data suggest that a single circadian pacemaker stores and maintains the photoperiodic information and that there is a system that accumulates the effects of single photoperiod to cause greater effects.
Objective: This research investigated the effects of simple visual imagery and mental rotation imagery on neural activity of adults who are at high risk of smart phone addiction by measuring their electroencephalography (EEG). Design: Cross-sectional study. Methods: Thirty people with a high risk of smart phone addiction was selected and then were evaluated for their neural activation patterns using EEG after reminding them about simple visual imagery and mental rotation imagery. A simple visual image was applied for 20 seconds using a smartphone. This was followed by a resting period of 20 seconds. Mental rotation imagery was applied for 20 seconds. During mental rotation imagery, the rotational angle was selected at random. We compared activation patterns according to the analyzed EEG with hemisphere reminding them about imagery. Results: On the EEG, theta rhythm from the left hemisphere parietal area increased when the subjects were reminded of mental rotation imagery, and sensorimotor rhythm from close to the left hemisphere area increased when the subjects were reminded of simple visual imagery. Conclusions: Neural activation from the left hemisphere occurs for motor imagery in adults who are at high risk of smart phone addiction. These results identify a neural mechanism of adults who a have high risk of smart phone addiction, which may provide contribute to the development of motor rehabilitation for smartphone users.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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