VR and AR technologies are recognized as one of important technologies during 4th Industrial Revolution Era. Also, the market size of VR/AR are anticipated to grow up to $150 billion by 2020. These technologies are used in theme parks as well as in other industries including games and films. The purpose of this study is to recognize the trend of VR/AR application in theme park attractions and recommend optimal ways for the future applications. The trends were studied from number of publications while future model was developed after visiting theme parks and interviewing the industry experts. As a result, number of theme parks and LBCs(Location Based Center) are using VR/AR in many of their attractions already, but still holds a number of issues. These issues could be overcome if Fun, Efficiency and Technology are considered holistic ways in the future. Further, conformity of the technologies and theme park concept should also be examined.
Various works of art in a convergent form using new media technology Reflecting the attempted trend, this paper examines the footsteps of public art and Looking at the examples of works using new media art as an expression method of public art works, I suggest vr drawing as a new tool for public media art. The drawing performance using the vr drawing tool and the case of the vr realistic performance scarecrow, The vr drawing tool can infer the possibility of practical application as a new expression method of public art. This study uses a vr drawing tool among new media technologies in the future. It is believed that it will be a prior study that will help prospective creators. In addition, compared to the media status in the era of the 4th industrial revolution, art and If you think and analyze the future value of technology, I think it will be a meaningful study.
The Journal of Korean Institute of Information Technology
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v.16
no.12
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pp.69-74
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2018
The road name address is a two-dimensional location marking method for naming each road and assigning a number to each building. However, the road name address only shows the necessary parts for administrative and legal acts, and it does not properly display the main characteristics of various roads and non-residential areas. This has become more and more difficult to standardize different location identification methods, merely as a separate location identification method. This paper proposes road-based 3D location identification code to overcome the difficulties of integrating different location identification methods in Korea and to overcome the limit of 2D plane. This is a method to integrate various location identification methods based on roads and to identify spatial coordinates. It is a study on 3D digital coding of the land suitable for the 4th Industrial Revolution era.
The ICT convergence and intelligence information technology has many influences on the whole smart society in the $4^{th}$ industrial revolution era. However, preparations degree of our country is not high as for the intelligence information technology. It is not easy to adopt a new technology on education for cultivating the creative future human resources to match a pace with intelligent smart society. In addition, it is hard work to find and derive the appropriate technology for education because proper and effective proof includes much difficulties. Therefore, this study develop the e-learning standard technology framework through the derivation of educational standard technology element and the suggestion of medium and long term standardization framework for the intelligence information society.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.36
no.3
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pp.175-201
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2019
In the Fourth Industrial Revolution, students are required to develop in areas such as communication, logic, and creative thinking. Therefore, the university libraries need to develop new services so that students can grow up to be suitable for the new social situations. Havruta is an educational approach that can meet these needs and is one of the measures the university libraries want to apply. Thus, through 1) the investigation of the concept of Havruta, 2) the case study of domestic and foreign university libraries, and 3) interview of the Havtura-based service, this study 4) proposed the Havruta service applicable to the university libraries and 5) conducted a survey of operators and users on the awareness of the Havruta service, space, and contents of the Havruta service, and the willingness of the Havruta service. Results of the survey analysis revealed implications for the areas of the Havruta service - Havruta theme, group organization, textbook rental, simplication of space reservation, data sharing and motivation system.
KIPS Transactions on Software and Data Engineering
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v.10
no.1
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pp.35-44
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2021
Recent advances in the 4th Industrial Revolution have accelerated the change of the working environment, such that the paradigm of education has been shifted in accordance with career education including the free semester system and the high school credit system. While the purpose of those systems is students' self-motivated career exploration, educational limitations for teachers and students exist due to the rapid change of the information on education. Also, education technology research to tackle these limitations is relatively insufficient. To this end, this study first defines three requirements that education technologies for the career education system should consider. Then, through data-driven artificial intelligence technology, this study proposes a data system and an artificial intelligence recommendation model that incorporates the topics for career exploration, courses, and majors in one scheme. Finally, this study demonstrates that the set-based artificial intelligence model shows satisfactory performances on recommending career education contents such as courses and majors, and further confirms that the actual application of this system in the educational field is acceptable.
In the era of the 4th industrial revolution symbolized by the Internet of Things, big data and artificial intelligence, various embedded devices are increasing exponentially. These devices have communication functions despite their low specifications, so the possibility of personal information leakage is increasing, and security threats are also increasing. Embedded devices can have security issues at most levels, from hardware to services over the network. In addition, it is difficult to apply general security techniques because it has characteristics of resource constraints such as low specifications and low power, and the related technology has not been standardized. In this study, we present vulnerabilities and possible problems and considerations in applying SDN to embedded devices in consideration of structural characteristics and real-world discovered cases. This study presents vulnerabilities and possible problems and considerations when applying SDN to embedded devices. From a hardware perspective, we consider the problems of Wi-Fi chips and Bluetooth, the problems of open flow implementation, SDN controllers, and examples of structural properties. SDN separates the data plane and the control plane, and provides a standardized interface between the two, enabling efficient communication control. It can respond to the security limitations of existing network technologies that are difficult to respond to rapid changes.
Most universities are attempting educational innovation through multidisciplinary approaches, such as interdisciplinary programs and convergent majors, to nurture convergent talents in the era of the 4th Industrial Revolution. The purpose of this study is to identify the priorities of the educational needs of students who complete the interdisciplinary program and to find its effective operation plan. For this purpose, research was conducted to search for the university-level support required to vitalize the interdisciplinary program by doing focus group interviews with students who have participated in the interdisciplinary program. And the final priority was derived by applying the t-test, Borich's need assessment model, and The Locus for Focus Model, using online research. As a result of the analysis, 'formation and operation of dedicated organizations' and 'dedicated classrooms and practice rooms' were deduced as factors to be considered as a top priority, 'curriculum specialization,' 'interdisciplinary program scholarship support,' 'interdisciplinary program promotion,' and 'assignment of dedicated teaching assistants' were derived as secondary consideration factors. Based on these research results, a plan of vitalizing the educational needs for the interdisciplinary program at university and its implications were suggested.
In the 4th industrial revolution, the blockchain that distributes and manages data through a P2P network is used as a new decentralized networking paradigm in various fields such as manufacturing, culture, and public service. However, with the advent of quantum computers, quantum algorithms that are able to break existing cryptosystems such as hash function, symmetric key, and public key cryptography have been introduced. Currently, because most major blockchain systems use an elliptic curve cryptography to generate signatures for transactions, they are insecure against the quantum adversary. For this reason, the research on the quantum-resistant blockchain that utilizes lattice-based cryptography for transaction signatures is needed. Therefore, in this paper, we propose a blind signature scheme for the blockchain in which the contents of the signature can be verified later, as well as signing by hiding the contents to be signed using lattice-based cryptography with the property of quantum resistance. In addition, we prove the security of the proposed scheme using a random oracle model.
This study requires a new paradigm for universities in line with the global pandemic and the 4th industrial revolution. Accordingly, we propose an educational plan for the H university online graduate school in Korea. As a research method, the implications of scholars and experts on future education were synthesized, and the cases of overseas universities using it were analyzed to propose an online graduate school education plan. As a result of the study, online graduate school needs diversity as a venue for providing new opportunities as lifelong education, and to realize this, they use a microcredit. Blockchain technology is introduced so that microcredit can be transparently verified. In addition, to correspond to various convergence major programs and further develop them, problem-solving-oriented teaching methods enhance students' convergent skills as well as active learning and interaction. More detailed curriculum research at online graduate schools is needed in the future, and we hope that you will contribute to the development of online graduate school education based on this study.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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