Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.20
no.4
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pp.54-75
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1993
The purpose of this thesis is to suggest objective basic data for the super graphics in the urban landscape through the quantitative visual quality analysis. For this, the image structure of super graphics have been measured mainly by questionnaries and semantic differential scle method and analyzed by the method of factor analysis, means and multiple regression. Degree of visual preference have been measured mainly by questionnaries and likert attitude scale method and finaly these data have been analyzed by using the stepwise method. The data were collected by presenting 12 super graphics photographs-4 each sample pictures from the 3 each selected districts representing typical urban landscape style(central business district, shopping district, apartment complex). Observer groups were categorized as professionals, students, the others. Result of this thesis can be summarized as fallows: 1. From all 12(3${\times}$4) sample super graphics, the value of each semantic differential scale among the observer groups were presented significant group difference. But no significant difference of the S.D. scale value were observed among central business district, shopping district and apartment complex super graphics. 2. For all experimental points, 4 types of factor have been observed. Factors covering the image of super graphics were found to be the evaluation, the intimacy, the potentiality and the tidiness. 3. Main factors of the super graphics image and factors indicating the group variations yielded high significance between areas. 4. The harmony with surrounding environment, the proper selection of super graphics subject yielded high values for all groups. Especially, the good color sense with building was the most important variable determining the degree of visual preference. 5. The urban C.B.D. super graphics obtained 5∼12 ranks of regional visual preference and the shopping district super graphics obtained 2∼11 ranks, and apartment complex super graphics obtained 1∼7 ranks.
This paper deals with the effect of the mode shapes on the dynamic response of a multi-storey frame subjected to moving train loads which are modelled as loads of constant intervals with constant velocity using the finite element method. The multi-storey frame is modelled as a number of Bernoulli-Euler beam elements. First, the first few modes of the multi-storey frame are determined. Then, the effects of force span length to beam length ratio and velocity on dynamic magnification factor (DMF) are evaluated via 3D velocity-force span length to beam length ratio-DMF graphics and its 2D projections. By using 3D and 2D graphics, the directions of critical speeds that force the structure under resonance conditions are determined. Last, the mode shapes related to these directions are determined by the time history and frequency response graphs. This study has been limited by the vibration of the frame in the vertical direction.
Information assurance(IA) refers to methodologies to protect engineering information by ensuring its availability, confidentiality, integrity, non-repudiation, authentication, access control, etc. In collaborative design, IA techniques are needed to protect intellectual property, establish security privileges and create "need to know" protections on critical features. Aside from 3D watermarking, research on how to provide IA to distributed collaborative engineering teams is largely non-existent. This paper provides a framework for information assurance within collaborative design, based on a technique we call role-based viewing. Such role-based viewing is achieved through integration of multi-resolution geometry and security models. 3D models are geometrically partitioned, and the partitioning is used to create multi-resolution mesh hierarchies. Extracting an appropriately simplified model suitable for access rights for individual designers within a collaborative design environment is driven by an elaborate access control mechanism.
An algorithm is developed for augmenting a real video with virtual graphics objects without computing Euclidean information. Real motion of the camera is obtained in affine space by a direct linear method using image matches. Then, virtual camera is provided by determining the locations of four basis points in two input images as initialization process. The four pairs of 2D location and its 3D affine coordinates provide Euclidean orthographic projection camera through the whole video sequence. Our method has the capability of generating views of objects shaded by virtual light sources, because we can make use of all the functions of the graphics library written on the basis of Euclidean geometry. Our novel formulation and experimental results with real video sequences are presented.
This paper introduces a virtual dress up system, according to user's input model and garment image. At first step, we deform the garment image by using skeleton structures and ARAP method. Next step, sampling the boundary points and find their matching vertices which are used for optimizing the boundary fitting. In 2D rendering of the dress up, they have some unrealistic results, so we reconstruct the garment mesh to the 3D mesh. Rendering from the reconstructed 3D mesh, we can get the final dress up result. We present that our system produce a visually plausible and well-fitted virtual dress up results.
Advances in computer technology have made it possible for educators to design and develop their own multimedia instructional materials using visuals such as animation. Although, it generally believed that the Mew attribute of computer animation facilitates student's foaming, there is still relatively little research regarding the way in which student benefit from multimedia instruction using 3-D animation. The purpose of this research was to examine and determine whether the use of 3-D computer generated images is an effective teaching device for hoping children to understand color theory, and enhancing the tractional methods. In this study, a 3-D computer generated presentation was creative and it demonstrated the mixing of primary color to obtain secondary color. Three research hypotheses were developed in this research. The first hypothesis stated that 3-D computer generated presentation will be an effective device for teaching color theory. The second was that the presentation will be eye-catching and it will hold the children's attention. The third was presentation would enhance the children's memory of color. Results of this study show that visualization technology and the use of 3-D graphics ends can be employed in the field of art education to increases a chi1d's understanding of color theory. Also, it was proved that teaching children through 3-D graphic is an highly effective teaching tool. Thus this research is a oontribution to both children's au education and the relatively new field of computer animation.
Kim Gye-Hyun;Park Seong-Jin;Hong He-Len;Shin Yeong-Gil
Journal of KIISE:Software and Applications
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v.33
no.3
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pp.335-343
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2006
This paper proposes a novel technique of marker-based 2D-3D registration to combine 3D information obtained from preoperative CT images into 2D image obtained from intraoperative x-ray fluoroscopy image. Our method is divided into preoperative and intraoperative procedures. In preoperative procedure, we generate CT-derived DRRs using graphics hardware and detect markers automatically. In intraoperative procedure, we propose a hierarchical two- step registration to reduce a degree of freedom from 6-DOP to 2-DOF which is composed of in-plane registration using principal axis method and out-plane registration using minimal error searching method in spherical coordinate. For experimentation, we use cardiac phantom datasets with confirmation markers and evaluate our method in the aspects of visual inspection, accuracy and processing time. As experimental results, our method keeps accuracy and aligns very fast by reducing real-time computations.
The proposed cooperative 3D modelling system enables more efficient modeling works by improving current cooperation systems. Current 3D modeling tasks work on off-line and most of works are cooperation systems which communicate by files. These cooperation system cannot be interactive, occurs time delay while feedback and must have some programs which can read the files. This paper solves these problems using web that has the characteristics of network and proposes new cooperation system form. Using WebGL(Web Graphics Library) which is proposing technology in technical realization of Web 3D modeling, we make 3D objects in web browser and these objects can be manipulated by server-client communication. Therefore, if people use this system, they can use real time interaction and feedback. Also this system lowers a software installation necessity and can access everytime if web browser is installed.
Around the turn of 21st century, there has been a major technological shift in the animation industry. With development of reality-based computer graphics, major American animation studios replaced hand-drawn method with the new 3D computer graphics. Traditional animation was known for its simplified shapes such as circles and triangle that makes characters' movements distinctive from non-animated feature films. Computer-generated animation has largely replaced it, but is under continuous criticism that automated movements and reality-like graphics devaluate the aesthetics of animation. Although hand-drawn animation is still produced, 3D computer graphics have taken commercial lead and there has been many changes to acting of animated characters, which calls for detailed investigation. Firstly, the changes in acting of 3D characters can be traced from looking at human-like rigging method that mimics humanistic moving mechanism. Also, if hair and clothing was part of hand-drawn characters' acting, it has now been hidden inside mathematical simulation of 3D graphics, leaving only the body to be used in acting. Secondly, looking at "Stretch and Squash" method, which represents the distinctive movements of animation, through the lens of media, a paradox arises. Hand-drawn animation are produced frame-by-frame, and a subtle change would make animated frames shiver. This slight shivering acts as an aesthetic distinction of animated feature films, but can also require exaggerated movements to hide the shivering. On the contrary, acting of 3D animation make use of calculated movements that may seem exaggerated compared to human acting, but seem much more moderate and static compared to hand-drawn acting. Moreover, 3D computer graphics add the third dimension that allows more intuitive movements - maybe animators no longer need fine drawing skills; what they now need is directing skills to animate characters in 3D space intuitively. On the assumption that technological advancement and change of artistic expressionism are inseparable, this paper compares acting of 3D animation studio Pixar and classical drawing studio Disney to investigate character acting style and movements.
Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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2009.01a
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pp.55-58
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2009
Automatic segmentation of brain MRI data usually leaves some segmentation errors behind that are to be subsequently removed interactively, using computer graphics tools. This interactive removal is normally performed by operating on individual 2D slices. It is very tedious and still leaves some segmentation errors which are not visible on the slices. We have proposed to perform a novel 3D interactive correction of brain segmentation errors introduced by the fully automatic segmentation algorithms. We have developed the tool which is based on 3D semi-automatic propagation algorithm. The paper describes the implementation principles of the proposed tool and illustrates its application.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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