One of the issues with the textbooks pertinent to the current study is whether or not the Universal Design for Learning (UDL) factors have been dealt to satisfy students with different aptitudes in learning the core objectives of the lessons. This study develops a modified version of the UDL analysis criteria from the cross curricular criteria to language teaching and learning and uses it to analyze the sequence of digital English textbooks to investigate the descriptive statistics of the UDL factors in the new textbooks. The result shows that the textbook is designed most favorably to the students with the talent of linguistic aptitude and less favorably to the students with other types of aptitudes. The sequence analysis shows that sentence/word length and appearance of new words are incrementally sequenced as students advance upper grades. However, the syntactic complexity of middle school curves up steeply which is different from the elementary school textbooks. The UDL analysis will provide learning factors to consider when designing digital English textbooks to cover different aptitudinal groups.
As child neglect and abuse have emerged as social problems deteriorating human rights of children, this study aimed to examine the impacts of child neglect and abuse at community children centers on consciousness of human rights. In addition, this study examined whether self-esteem mediated the relationship between child neglect and abuse and consciousness of human rights. From the community children center panel data, 630 fifth-year children at elementary schools were included as a sample. Key findings of structural equation modeling can be summarized as follows: (1) Child neglect and abuse were found to have negative impacts on children's self-esteem and consciousness of human rights, respectively; (2) self-esteem was positively related to consciousness; (3) self-esteem partially mediated the relationship between child neglect and consciousness; (4) the impact of child abuse on consciousness of human rights was found to be perfectly mediated by self-esteem. We conclude by suggesting policy and practice implications to promote human right-friendly environments.
Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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v.29
no.7
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pp.964-970
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2023
As part of the International Maritime Organization ef orts to reduce greenhouse gas emissions, the maritime industry is exploring low-carbon fuels such as liquefied natural gas and methanol, as well as zero-carbon fuels such as hydrogen and ammonia, evaluating them as environmentally friendly alternatives. Particularly, ammonia has substantial operational experience as cargo on transport ships, and ammonia ship engines are expected to be available in the second half of 2024, making it relatively accessible for commercial use. However, overcoming the toxicity challenges associated with using ammonia as a fuel is imperative. Detection is possible at levels as low as 5 ppm through olfactory senses, and exposure to concentrations exceeding 300 ppm for more than 30 min can result in irreparable harm. Using the KORA program provided by the Chemical Safety Agency, an assessment of the potential risks arising from leaks during ammonia bunkering was conducted. A 1-min leak could lead to a 5 ppm impact within a radius of approximately 7.5 km, affecting key areas in Busan, a major city. Furthermore, the potentially lethal concentration of 300 ppm could have severe consequences in densely populated areas and schools near the bunkering site. Therefore, given the absence of regulations related to ammonia bunkering, the potential for widespread toxicity from even minor leaks highlights the requirement for the development of legislation. Establishing an integrated system involving local governments, fire departments, and environmental agencies is crucial for addressing the potential impacts and ensuring the safety of ammonia bunkering operations.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.32
no.1
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pp.1-14
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2020
The main purpose of this research was to develop upcycled DIY kits made from subway billboard material to make living products. This study was conducted based on the following four stages of design process: research and analyses, DIY kits' design direction establishment, completion of DIY kits, and implementation and evaluation. Through this study, we developed DIY kits for pouches, tissue cases and pencil cases. In the implementation and evaluating stage, we chose to make pouches because it includes zipper attachment process. Implementation was conducted by recruiting four high school students and four female adults. As a result, we found the following: First, the participants were able to make pouches in less than an hour. Second, pouch making has a moderate degree of difficulty. Third, video instructions should be slowed down. Forth, materials need to be improved. Fifth, environmental awareness was improved by using unfamiliar subway billboard materials. The upcycled DIY kits, developed as a result of this study, can be used as eco-friendly education sources for secondary school students as well as for adults' healing hobby.
This paper explored consumers' LoHAS purchasing behavior and factors influencing the behavior, including' self-construal, and LoHAS values, attitudes and behavior. First, this study investigated how self-construal affected LoHAS values, and then analyzed how LoHAS values influenced LoHAS attitude and behavior. Last, this study is to examine how the relationships among LoHAS values, LoHAS attitude and behavior are moderated by consumers' gender. We administerd a survey with undergraduates attending a university located in the metropolitan area. The analysis results indicate that interdependent self-construal affects LoHAS values. According to the analysis, both environmentalism and sustainability of LoHAS values also affect LoHAS attitude, and then the attitude influences LoHAS behavior. In addition, the results show that the relationships among LoHAS values, LoHAS attitude and behavior are not moderated by consumers' gender. This study shows the casual relationship between variables including self-construal, LoHAS values, attitude and behavior. In particular, this finding confirms that self-construal as one of psychological factors affects LoHAS consumers' values and behavior. Finally, based in the findings of this study, theoretical contribution and managerial implications are discussed.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.2
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pp.273-278
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2024
The purpose of this study is to examine the limitations of university operating system changes as a result of the policy changes and outcomes of the university lifelong education system support project by project period, and based on this, to propose a development plan to support the university's adult learning system. In this study, we sought to investigate changes in the higher education environment and changes in lifelong education in universities through analysis of literature and various data. The changing times of technological innovation and changes in knowledge require continuous learning even after school education, and the need for re-education and improved education is increasing. Therefore, the Ministry of Education and the National Institute for Lifelong Education have been actively carrying out support projects for lifelong learning-centered universities since 2008 to provide adult learners with opportunities to study. This project is centered around universities and the local community, and is promoting various types of changes in educational operation, such as reforming the university's academic system to be adult-friendly and operating night or weekend classes in order to provide educational opportunities for adult learners. Now, universities must play a role as a hub of regional lifelong education for the coexistence of the region and university, and as a key institution responsible for the contemporary tasks of sustainable development and coexistence between the university and the community.
Korea has a high standard of IT environment to serve exhibit programs through the web with internet propagation and IT technology. However, the web exhibition of public institutions not only seem to introduce off-line exhibitions but also not to invigorate. It is caused by the lack of awareness, the cost of system installation and the lack of professional manpower. In this situation, OMEKA could suggest practical solutions to archives where need their own exhibition through the web. Especially, it would helpful for small record management organizations which are not enough budget and personal. OMEKA is an open source software program for digital collection and contents management. It has an affinity with users unlike traditional archives service programs. It also has been variously used by libraries, museums and schools because of exceptional exhibit functions. In this article, we introduce to the installation of a practical use about OMEKA. Regarding to OMEKA features, we consider it to raise exhibit effects. OMEKA would reduce the cost related to plans of exhibitions because it could display various contents and programs which reflecting characteristics of institutions. In addition, the availability of installation and widespread technological environment would lessen burden of public institutions. Using OMEKA, they would improve service level of public institutions and, make users satisfy. Therefore, they can change the social recognition of public institutions. OMEKA can contribute to various exercises of public records. It is not just the stereotypical system but, serves exhibition and collections with the strategy which each public institution would like to display. After all, it not only to connect to users with producers but also to improve the public image of institutions positively. Then, OMEKA would bring the great result through this interaction between public institutions and users.
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