• Title/Summary/Keyword: 화학분류

Search Result 957, Processing Time 0.024 seconds

화학복필름접착을 위한 최적화된 플라즈마 조건 확립

  • Park, Pyeong-Gyu;Choe, Yeong-Deok;Kim, Ui-Yong;Go, Jae-Seon;Yun, Byeong-Seon
    • Proceedings of the Materials Research Society of Korea Conference
    • /
    • 2009.05a
    • /
    • pp.59.2-59.2
    • /
    • 2009
  • 화학보호복은 독성이 있는 화학물질 및 미세분진등에 대해 공기를 차단하며 완전 밀폐형으로 공기호흡기 및 에어라인 같은 호흡보호장치와 함께 착용하여 신체부위를 보호한다. 그 예로 생물/화학보호복은 유독하고 해로운 생물/화학물질로 부터 인체를 보호해준다. 이들 보호복은 다양한 환경이 노출되어 장시간 작업을 위해서 오랜시간 보호성능을 유지해야한다. 특히, 이런 원단의 구성은 플라스틱과 고무류의 다층구조로 구성되어있다. 플라스틱류(폴리에틸렌, PTFE 등)는 표면장력이 너무 낮아 접착하는데 어려운 점이 많이 대두된다. 일반적인 표면처리방법은 크게 물리화학적 방법으로 4가지로 분류한다. 화학적산화, 불꽃처리, 플라즈마처리, UV 방사법 등이 있다. 이들 중에서 가장 간단한 산화처리는 플라즈마처리다. 이처리는 상온/상압하에서 대기 중 또는 가스내에 방전에 의해 플라즈마를 형성하고 이 플라즈마가 대상물의 표면분자와 격렬히 반응하게 하여 표면의 분자구조를 변화시킴에 따라 소수성의 표면에 Carboxyl, hydroxyl과 carbonyl과 같은 친수성으로 변하여 결합능력을 증가 시켜 표면장력을 높여주는 가장 효과적인 방법이다. 플라즈마 표면처리를 하고 나면 육안으로 표면의 변화를 감지할 수 없지만 접착, 잉크, 코팅을 잘 받아들이는 결과를 가져온다. 플라즈마 표면처리의 효과는 주로 부도체의 필름이나 합성수지 계열의 인쇄성과 접착성을 향상시키고자 많이 활용되고 있는 실정이다. 특히, 화학보호복과 같은 플라스틱류인 다양한 고분자 합성수지(Polyethylene, polypropylene, nylon, vinyl, PVC, PET 등)에 적용가능하다. 본 연구에서는 플라즈마처리조건에 영향을 주는 변수들을 고려하여 실험계획법(DOE, RSM)을 이용하여 최적화된 플라즈마 공정을 향상시키고자한다.

  • PDF

Analysis of the Pre-service Chemistry Teachers' Cognition of the Nature of Model in the Design and Development Process of Models Using Technology: Focusing on Boyle's Law (테크놀로지를 활용한 모델의 설계와 개발 과정에서 나타난 예비화학교사의 모델의 본성에 대한 인식 분석: 보일 법칙을 중심으로)

  • Na-Jin Jeong;Seoung-Hey Paik
    • Journal of the Korean Chemical Society
    • /
    • v.67 no.5
    • /
    • pp.378-392
    • /
    • 2023
  • The purpose of this study is to analyze the pre-service chemistry teachers' cognition of the nature of model in process of designing and developing models using technology. For this purpose, 19 pre-service chemistry teachers' in the 3rd grade of a education college located in the central region observe experimental phenomena related to Boyle's law presented in the 7th grade science textbook and researchers required the design and development of a model related to the observed experimental results using technology. Based on previous studies, the nature of model were classified into two aspect: 'Representational aspect' and 'Explanatory aspect'. The 'Representational aspect' was classified into 'Representation', 'Abstraction', and 'Simplification', and the 'Explanatory aspect' was classified into 'Analysis', 'Interpretation', 'Reasoning', 'Explanation', and 'Quantification'. The pre-service chemistry teachers' cognition were analyzed by the classification. As a result of the study, the 'Representation' of the 'expressive aspect' was uniformized in the form of space that changes in volume, and the pressure was expressed as the Brightness inside the cylinder or frequency of color change of particles for 'Abstraction'. In the case of 'Simplification', the particle collision was expressed as a perfectly elastic collision, but there was a group that could not simply indicate the type of particle. In the 'Explanatory aspect', in the case of 'Analysis', volume was classified as a manipulated variable, and in the case of 'Interpretation', most groups analyzed the change in pressure through the collision of gas particles. However, the cognition involved in 'Reasoning' was not observed much. In the case of 'Explanation', there were groups that did not succeed in explanation because the area where the particles collided was not set or incorrectly set, and in the case of 'Quantification', there was a group that formulated the number of collisions per unit time, and on the contrary, there was a group that could not quantify the number of collisions because they could not be expressed in numbers.

Evaluation of river sediment characteristics and water quality effect (하천 퇴적물 물성 및 수질영향 평가)

  • Lee, Yosang;Lee, Seungyoon;Yi, Hye-suk;Chong, Sun-A
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
    • /
    • 2016.05a
    • /
    • pp.481-481
    • /
    • 2016
  • 하천퇴적물은 물의 순환과정에서 유역으로부터 유입되는 물질에 따라 조성이 변하게 된다. 특히 입자가 작은 토양과 유기성 물질들은 물순환과정에 이동성이 크게 나타나며, 인간에 의해 개발된 지역은 자연상태에 비해 이동하는 물질이 많이 나타나곤 한다. 본 연구에서는 하천에 건설된 보에 대한 퇴적물 조사를 실시함으로서 향후 수질관리에 필요한 기초 자료를 수집하고자 하였다. 본고에서는 금강과 낙동강에 건설된 보의 주요지점에 대한 퇴적물 조사를 실시하고 수질영향을 평가하였다. 조사는 홍수기전과 홍수기후로 구분하여 2회에 걸쳐 실시하였으며 물리적 성상과 화학적 항목에 대한 분석을 실시하였다. 입도분석 결과 금강 주요 10개 지점의 퇴적물 조성은 Sand, Silt와 Clay 성분이 혼합되어 있는 것으로 분석되었으며, 삼각좌표 분류법에 의한 토성은 대부분의 지점이 실트질양토(SiL)로 평가되었다. 완전연소가능량은 0.35~1.37로 전 지점에서 하천 호소 퇴적물 오염평가 기준의 유기물 함량기준 13%보다 높지 않은 것으로 나타났으며 홍수기 전 후에도 거의 유사하였다. 금강에서는 중금속뿐만 아니라 유기물 및 영양염류도 기준보다 낮게 나타났으며, 모든 항목에서 환경부예규인 하천 호소퇴적물 오염평가 기준보다 낮게 평가되었다. 하상 퇴적물이 수질에 미치는 영향을 평가하는 용출실험에서도 유기물 및 중금속 모두 수질에 미치는 영향은 거의 없는 것으로 평가되었다. 낙동강 주요 26지점의 입도분석 결과 퇴적물 조성은 대부분 Sand로 구성되어 삼각좌표 분류법에 의한 토성은 사토(S)로 평가되었다. 홍수기 전 후에 조사한 결과 완전연소가능량은 0.27~2.85으로 전 지점에서 하천 호소 퇴적물 오염평가 기준의 유기물 함량 기준보다 낮았으며 홍수기 전 후에도 거의 유사하였다. 화학적 성상 분석 결과 모든 항목에서 환경부예규인 하천 호소퇴적물 오염평가 기준보다 낮게 평가되었으며, 용출실험에서도 유기물 및 중금속 모두 수질에 영향을 거의 미치지 않는 것으로 평가되었다. 이번 조사는 4대강 건설 후 하상이 안정화 되지 않은 상태로 인해 지점간 특별한 경향성은 확인할 수 없었으며 보다 정확한 결과 도출을 위해서는 장기적인 조사를 통해 평가해야 할 것으로 판단되었다.

  • PDF

An Analysis of Inquiry Activities in the Chemistry Parts of Middle School Science Textbook Based on the Sixth Curriculum (제 6차 교육과정에 따른 중학교 과학(화학부분) 교과서의 탐구활동 분석)

  • Moon, Seong Bae;Jun, Sung Ae;Kim, Yun Hi
    • Journal of the Korean Chemical Society
    • /
    • v.45 no.2
    • /
    • pp.162-176
    • /
    • 2001
  • This study was covered with the analysis of five kinds of the middle school science text books(chemistry part) based on the oth curriculum. Particularly, inquiry activities part was analyzed by the three dimension framework which consists of inquiry content dimension, inquiry process dimension and inquiry context dimension and the results are as follows;1. In the analysis of the contents in the middle school science textbooks(chemistry part), the average number of total pages was 197.6. The illustration and picture were contained 0.66 in number per a page, and the average number of further readings was 5.8.2. In the analysis of the inquiry content dimension of inquiry activities, the total number of themes in five kinds of textbooks was 222. And the number of imquiry activities in five kinds of textbooks was siverse : A textbook had 51, B texbook 49, C textbook 37 and E textbook 35.3. For the analysis of inquiry process dimension. it follows in the order of 'interpreing data and formulating generalizations (42.4%)','observation and measuring (38.1%)','seeing a problem and seeking ways to solve it (7.8%)' and 'building, testing and revising the theoretical model(11.7%)'.4. As for the analysis of the inquiry context dimension, the scientific context occupied 94.2%, the individual context 0.4%, the social context 2.7% and the technical context 2.7%. It shows that the proportion of STS(Science-Technology-Society) related contents in inquiry activities was only 5.8%.

  • PDF

An Analysis of Pre-service Chemistry Teachers' Questions in Their Teaching Practices Considering the Context of Discourse (예비화학교사의 교육실습에서 담화 맥락을 고려한 발문 분석)

  • Kim, Sunghoon;Kim, JiSoo;Noh, Taehee;Kim, Minhwan
    • Journal of The Korean Association For Science Education
    • /
    • v.42 no.4
    • /
    • pp.383-396
    • /
    • 2022
  • In this study, pre-service chemistry teachers' questions in their teaching practices were analyzed considering the context of discourse. Five pre-service teachers participated in the study. Their questions were analyzed by considering various data including class videos, interviews, and teaching-learning materials. Their questions were classified into relevant question, affective question, dead-end question, rhetorical question, and structuring question. Each question was also classified into appropriate question and convenient question by the aspect of proper responses of students. The analyses of the results indicate the differences in the frequencies of several types of questions depending on the content of the lessons. After using convenient questions, pre-service teachers proceeded to prepared classes as they rather than prompted students' responses. The affective questions were rarely used. The dead-end questions were found to be used for promoting interaction with students. The rhetorical questions were used for various purposes such as arousing students' attention or promoting their thinking. Practical implications were discussed based on the results.

A Prediction of Coal Ash Slagging for Entrained Flow Gasifiers (분류층 석탄가스화기 Slag 용융특성 예측)

  • Koo, Jahyung;Kim, Bongkeum;Kim, Youseok
    • 한국신재생에너지학회:학술대회논문집
    • /
    • 2010.06a
    • /
    • pp.108.1-108.1
    • /
    • 2010
  • 분류층 가스화기는 석탄과 산소(공기) 및 수증기가 반응하여 $1200{\sim}1600^{\circ}C$의 고온, 20~60기압의 고압에서 작동되어 합성가스를 생성하며 합성가스에 포함된 입자 및 황화합물 등을 정제설비를 통하여 정제 후 발전 및 화학원료로 사용한다. 석탄가스화 중 석탄에 포함된 대부분의 회분은 용융슬래그 형태로 가스화기 벽면을 따라 흘러 내려 가스화기 하부의 냉각수조에서 급랭되어 배출된다. 이때 용융슬래그의 원활한 배출을 위해서는 일정범위의 점도를 유지하는 것이 필요하다. 슬래그의 점도는 가스화기 온도 및 Ash의 조성에 따라 크게 변하며 가스화기 설계 및 운전 시 매우 중요한 변수이다. 따라서 최적의 설계 및 운전을 위해서는 Ash의 점도예측이 중요하며, 분류층 가스화기내부에서 Ash 점도 예측을 위한 DooVisco 프로그램을 개발하였다. DooVisco는 가스화기 내부에서 슬래그 용융온도 및 온도별 점도, 가스화기 최소 운전온도 및 석회석 투입 효과 분석뿐만 아니라 석탄의 혼합 사용 시의 특성 예측도 가능하도록 개발되었다. DooVisco는 슬래그 주요 4성분인 SiO2, Al2O3, CaO, FeO 성분에 대한 Phase Diagram을 이용하여 1차적으로 슬래그용융온도(Liquidus Temperature)를 예측하고, 주요 4 성분 외에 Na2O, MgO, K2O, TiO2 등을 고려한 Kalmanovich Model을 이용하여 점도를 예측한다. 최종적으로 슬래그 용융온도와 점도를 활용하여 분류층 가스화기 운전가능 온도범위를 예측한다. 개발된 DooVisco를 활용하여 300MW급 실증 IGCC 플랜트에 사용가능성이 있는 석탄을 대상으로 슬래그의 용융온도 및 점도 등을 예측하였으며 최적 운전을 위한 슬form점도 조절용 Flux인 석회석 투입량 등을 평가하였다. 평가 결과 슬래그 용융온도가 $1700^{\circ}C$ 이상으로 석회석 투입이 필요하다고 판단되었다. 약 가스화기 내부 온도를 $1500^{\circ}C$ 정도에서 원활한 운전을 위해서는 석탄 대비 약 10% 내외의 석회석 투입이 필요할 것으로 평가되었다. DooVisco는 분류층 가스화기 설 계시 가스화기 최적 운전 온도 설정 및 Flux 투입필요성, 종류, 투입량 선정에 활용될 수 있을 뿐만 아니라 플랜트 운전시 석탄의 탄종 적합성 등을 판단하는데 활용될 수 있을 것이라 판단된다.

  • PDF

Chemometrics Approach For Species Identification of Pinus densiflora Sieb. et Zucc. and Pinus densiflora for. erecta Uyeki - Species Classification Using Near-Infrared Spectroscopy in combination with Multivariate Analysis - (소나무와 금강송의 수종식별을 위한 화학계량학적 접근 - 근적외선 분광법과 다변량분석을 이용한 수종 분류 -)

  • Hwang, Sung-Wook;Lee, Won-Hee;Horikawa, Yoshiki;Sugiyama, Junji
    • Journal of the Korean Wood Science and Technology
    • /
    • v.43 no.6
    • /
    • pp.701-713
    • /
    • 2015
  • A model was designed to identify wood species between Pinus densiflora for. erecta Uyeki and Pinus densiflora Sieb. et Zucc. using the near-infrared (NIR) spectroscopy in combination with principal component analysis (PCA) and partial least square discriminant analysis (PLS-DA). In the PCA using all of the spectra, Pinus densiflora for. erecta Uyeki and Pinus densiflora Sieb. et Zucc. could not be classified. In the PCA using the spectrum that has been measured in sapwood, however, Pinus densiflora for. erecta Uyeki and Pinus densiflora Sieb. et Zucc. could be identified. In particular, it was clearly classified by sapwood in radial section. And more, these two species could be perfectly identified using PLS-DA prediction model. The best performance in species identification was obtained when the second derivative spectra was used; the prediction accuracy was 100%. For prediction model, the $R_p{^2}$ value was 0.86 and the RMSEP was 0.38 in second derivative spectra. It was verified that the model designed by NIR spectroscopy with PLS-DA is suitable for species identification between Pinus densiflora for. erecta Uyeki and Pinus densiflora Sieb. et Zucc.

The Analysis of the Korean Middle School Students' Responses to Chemistry Problems Under the 6th National Curriculum in the Third International Mathematics and Science Study-Repeat (TIMSS-R) (제3차 수학 · 과학 성취도 국제 비교 반복 연구(TIMSS-R) 중 제6차 교육과정상의 화학 문항에 대한 우리 나라 중학생의 응답 분석)

  • Hong, Mi Yeong;Jeon, Gyeong Mun
    • Journal of the Korean Chemical Society
    • /
    • v.46 no.2
    • /
    • pp.169-176
    • /
    • 2002
  • In this study, the chemistry achievement of the Korean 8th grade students in the Third Inter-national Mathematics and Science Study-Repeat(TIMSS-R), which was administered internationally in 1999,was analyzed. By the 6th national curriculum, 31 chemistry problems were selected from the categories of 'classification of matter', 'structure of matter', 'chemical reactivity and transformations', 'physical properties and physical changes of matter', 'heat and temperature', 'subatomic particles', 'pollution', 'scientific method',and 'scientific measurements' among the total 143 problems. Based on the analysis of the percentage of cor-rectness on each problem, the weak and strong points of the 6th curriculum were discussed. The implications for the development of national curriculum and textbook are suggested.

Application of Oral Acute Toxic Class Method and Globally Harmonized Classification System on Pesticide (국내에서 농약에 대한 급성경구독성등급법 적용 및 GHS 체계 도입 제안)

  • Jeong, Mi-Hye;You, Are-Sun;Park, Kyung-Hun;Kim, Byung-Seok;Lee, Hee-Dong;Lee, Jae-Bong;Kwon, Oh-Kyung
    • The Korean Journal of Pesticide Science
    • /
    • v.12 no.2
    • /
    • pp.141-147
    • /
    • 2008
  • Globally Harmonized System (GHS) for classification and labelling will provide an internationally agreed hazard classification system of chemical products and for communication of those hazards. This study aimed for establishment of the oral acute toxic class (ATC) method and application of GHS on pesticides. The ATC method was developed for determining $LD_{50}$ estimates of chemical substances with significantly fewer animals than needed when applying conventional $LD_{50}$ tests. We carried out $LD_{50}$ test and ATC test on 13 pesticides, Although methidathion EC and parathion-ethyl EC showed significantly different in $LD_{50}$ values between $LD_{50}$ test and ATC method, there are no difference in toxicity class by GHS. Both tests on the other pesticides showed almost equal results and toxicity class by GHS. Therefore, this study indicated high possibility of application of ATC method and GHS on pesticides.

Ethnobotany, Phytochemistry, Pharmacology of the Korean Campanulaceae: A Comprehensive Review (한국산 초롱꽃과(Campanulaceae)의 민속식물, 화학성분, 약리작용에 대한 종합적 고찰)

  • Kim, Hyun-Jun;Kang, Shin-Ho
    • Korean Journal of Plant Resources
    • /
    • v.30 no.2
    • /
    • pp.240-264
    • /
    • 2017
  • The present study was carried out to identify traditional konwledges on Korean Campanulaceae plants and conduct a comprehensive review of them through analyzing phytochemistry and pharmacology of Korean Campanulaceae plants. According to the literature study, the ethnobotanical plants of Korean Campanulacae consisted of a total 18 taxa. Of them, 12 taxa including Platycodon grandiflorus, Adenophora triphylla var. japonica, Codonopsis lanceolata and others have been used as ethnomedicinal plants. These plants have been used for the treatment of 49 diseases such as cold, asthma and postnatal care. Phytochemical studies have identified the constituents present from Korean Campanulaceae (Adenophora, Codonopsis, Platycodon, Campanula and Asyneuma). A wide range of chemical compounds comprised 109 triterpenes, 8 sterols, 4 polyacetylenes, 21 alkaloids, 14 flavonoids, 14 phenolic acids, 11 phenolic glycosides, 8 phenylpropanoids and 22 other compounds. Pharmacological studies of these compounds have demonstrated immuno-stimulating, anti-inflammatory, anti-asthmatic, apophlegmatic and anti-allergic effects. They have also shown antioxidant, estrogenic, anti-diabetic, hepatoprotective, neuroprotective, antinociception and anti-tumor activities, as well as anti-obesity and cardiovascular effects. In light of traditional knowledge and phytochemical and pharmacological studies summarized, uses of Korean Campanulaceae based on traditional knowledge (for the treatment diseases and conditions of respiratory, pregnancy, childbirth, puerperium, genitourinary, circulatory, musculoskeletal and other systems) have been supported by phytochemical and pharmacological studies.