• Korean Architects
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• no.9 s.353
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• pp.74-81
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• 1998

건축법이 올 정기국회에서 개정될 예정이다. 이를 위해 건설교통부는 지난 7월 10일 입법예고 하고 법제처 및 관계부처 협의를 진행중인 것으로 알려졌다. 입법예고 내용중 상업지역 공동주택에 대한 일조기준 폐지 및 건축물의 일조기준을 남쪽기준으로 변경, 허가기준 고시, 피난 및 내화 등의 건축기준을 설계기준으로 고시, 사전승인대상(21층이상 10㎡이상)을 시도에서 직접 허가가능토록 하는 등 절차와 기준에 대한 대폭적인 변경이 예상되고 있다. 그러나 무엇보다도 일반인의 관심을 끌었던 것은 일간신문에서 중점보도한 "용도변경이 자유로워져 건축물을 마음대로 사용할 수 있다"와 "건축인허가시 건축사확인으로 허가 가능한 대상이 확대된다"는 것이었다. 따라서 용도변경제도와 허가제도의 개정 내용과 이를 시행시 발생하는 문제점과 함께 개선방안, 선결되어야 할 문제와 관련, 병행해서 개정되어야 할 과제 등을 살펴보고 바람직한 제도개선 방향에 대해서도 제안해 본다.

• The Journal of the Korean dental association
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• v.30 no.7 s.278
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• pp.543-552
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• 1992

구강질병의 합리적인 관리는 질병의 원인규명을 바탕으로 예방과 치료가 이루어 져야 한다. 구강의 발생학적, 생리학적인 복합성 때문에, 구강질병에 대한 정확한 이해가 어려우므로 치과진료실에서의 진료행위는 상당한 제한된 것이었고 불완전한 것이었다. 치아의 지지경조직, 연조직, 기타 구강에 영향을 주는 제반질병의 합리적인 관리가 구강내과학적으로 우선되야 할 것이다. 치과의사는 백혈구나 적혈구에 이상이 있는 환자느느 치료하는 경우에 주의하여야 할 점이 많으므로 환자의 병력, 임상검사 및 예비검사등에 의하여 이러한 질병을 발견할 수 있어야 한다. 이러한 환자에서는 비정상 출혈, 치유지연, 감염 혹은 점막 궤양이 나타나기 쉽다. 더구나 이들 중 어떤 질환은 치명적으로 이런 환자를 찾아내어 치과처치를 하기전에 내과의사에 보내어 진단, 치료를 받게 해야 한다. 환자자신이 질환에 대해 알고 있고 내과적 처치를 받고 있는 경우라도 의사와 협의가 없이는 어떠한 치과적 처치라도 피하도록 하는 것이 좋겠다. 이에 이러한 혈액질환들의 원인과 증상, 치료법등을 간단히 소개하여 수차에 걸쳐 연재하도록 하겠다. 여기에 연재된 내용들은 어떤부분에서는 너무 자세하게 기술된 내용도 없지 않으나 조금이나마 환자 치료에 도움이 되었으면 하는 바램이다.

• The Journal of the Korean dental association
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• v.29 no.7 s.266
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• pp.543-549
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• 1991

구강질병의 합리적인 관리는 질병의 원인규명을 바탕으로 예방과 치료가 이루어 져야 한다. 구강의 발생학적, 생리학적인 복합성 때문에, 구강질병에 대한 정확한 이해가 어려우므로 치과진료실에서의 진료행위는 상당한 제한된 것이었고 불완전한 것이었다. 치아의 지지경조직, 연조직, 기타 구강에 영향을 주는 제반질병의 합리적인 관리가 구강내과학적으로 우선되야 할 것이다. 치과의사는 백혈구나 적혈구에 이상이 있는 환자는 치료하는 경우에 주의하여야 할 점이 많으므로 환자의 병력, 임상검사 및 예비검사등에 의하여 이러한 질병을 발견할 수 있어야 한다. 이러한 환자에서는 비정상 출혈, 치유지연, 감염 혹은 점막 궤양이 나타나기 쉽다. 더구나 이들 중 어떤 질환은 치명적으로 이런 환자를 찾아내어 치과처치를 하기전에 내과의사에 보내어 진단, 치료를 받게 해야 한다. 환자자신이 질환에 대해 알고 있고 내과적 처치를 받고 있는 경우라도 의사와 협의가 없이는 어떠한 치과적 처치라도 피하도록 하는 것이 좋겠다. 이에 이러한 혈액질환들의 원인과 증상, 치료법등을 간단히 소개하여 수차에 걸쳐 연재하도록 하겠다. 여기에 연재된 내용들은 어떤부분에서는 너무 자세하게 기술된 내용도 없지 않으나 조금이나마 환자 치료에 도움이 되었으면 하는 바램이다.

• 월간 기계설비
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• s.236
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• pp.48-51
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• 2010

국토해양부(장관 정종환)는 최근 연세대 친환경건축연구센터와 서울시 강동구가 협의('09.8)를 통해 친환경 공동주택 가이드라인을 마련함에 따라 강동구부터 '저에너지 친환경 공동주택 가이드라인' 시행에 들어 간다고 밝혔다. 가이드라인의 주요내용은 공동주택 재건축시 냉 난방 에너지 총 소비량의 40% 이상을 절감하고, 관리동 등 공용시설의 제로에너지화, 지역특성에 맞게 생태면적률 40%이상 확보, 단지내 인공생물 서식공간 조성의 의무화 등이다. 강동구는 앞으로 지어지는 재건축정비사업의 공동주택 모두에 가이드라인 내용을 반영하여 친환경 공동 주택으로 건설을 추진할 계획이며, 특히 고덕지구($1,239,407m^2$, 18,540가구) 및 둔촌지구($626,235m^2$, 9,090가구)부터 적용하여 친환경공동주택단지를 조성할 전망이다.

• Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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• 2023.05a
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• pp.457-457
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• 2023

본 연구에서는 위성영상 상황판연계·표출시스템을 개발하기 위하여 사용자 요구사항을 조사 및 분석하였고 분석 결과, 요구사항정의서와 시스템규격서를 도출하였다. 먼저, 위성영상 상황판 연계·표출시스템의 요구사항 조사를 위해 중앙재난안전상황실 근무자를 대상으로 설문(수요) 조사를 수행하였다. 상황실 실무자별 요구사항을 취합한 설문 결과와 연구 1차년에 수행했던 상황실 근무자 인터뷰 결과, RFP, 연구단 내부협의 결과를 검토하여 정보제공 측면 및 위성영상 활용 측면의 사용자 요구사항을 도출하였다. 도출 결과를 기반으로 시스템 요구사항을 정의한 결과, 시스템 기능은 54개의 기능과 9개의 비기능으로 분류되었다. 또한, 시스템 구성요소별 요구기능을 세부적으로 구분하여 요구사항정의서를 작성하였다. 시스템 요구기능 분류는 사용자기능/관리자기능/사용자서비스/사용자인터페이스/시스템기능/시스템서비스 등으로 상세 구분하였다. 마지막으로, 연구단 협의를 통해 요구사항정의서를 기반의 시스템규격서를 작성하였다. 시스템규격서는 일반규격, 각 시스템별 성능규격, 인터페이스규격, 기능규격으로 구분하여 세부 정의하였다. 본 연구내용은 지속적인 연구 개발을 통해 위성영상 상황판연계·표출시스템 설계 자료로 활용될 계획이며, 향후 위성영상을 활용한 재난안전 상황관리 대비/대응 체계 마련에 도움을 줄 것으로 사료된다.

• Journal of Korean Home Economics Education Association
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• v.17 no.1 s.35
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• pp.85-111
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• 2005

This study is to abstract and systemize the essential elements of aging from the elementary and secondary textbooks. instuctional manuals. And the foundation of this. we have an cbject to develop the instructional materials about aging. We had 3 steps. First. we refered to sundry records. For example, the elementary, secondary external textbooks and educational program about older adults and aging. Second. we called the specialist conference. They drew the teaching elements about aging and systemized them. Third. We developed the instructional materials about aging. They were examined by some teachers and applied to the class. Teachers and students predicted the instructional materials avariable.

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.29 no.6
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• pp.611-625
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• 2009

The purpose of this research is to investigate the characteristics of beginning science teachers' subject matter knowledge (SMK) as revealed in their classroom teaching methods. In this research, we explored six beginning teachers' classroom teaching episodes on the 'work and energy' unit. Using open-ended interviews with the teachers and group discussions taking place on a regular basis to analyze and compare the classes of six beginning teachers, we extracted the features of beginning science teachers' SMK. Using grounded theory methods, the characteristics of beginning science teachers' SMK drawn from this research are: (1) beginning teachers' positivistic epistemology on science, (2) claiming the teacher's authority based on rich subject content knowledge, and (3) beginning teachers' science elitism. These epistemological characteristics are realized such PCK as (1) representational errors caused by the teacher's own science misconception, (2) doing harm to students with too much content knowledge, (3) sporadic content presentation lacking a focus, and (4) surplus class hours with lack of effective science teaching explanations. Suggestions for alternative perspectives on science SMK are presented by experienced teachers. In conclusion, science teachers' SMK is necessary, but not sufficient, for effective teaching. Science teachers' SMK does have an effect on science teaching, mediated by other types of teacher knowledge. The beginning teachers need a systematic support to transform their SMK into a viable PCK.

• Journal of Environmental Impact Assessment
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• v.29 no.6
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• pp.453-466
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• 2020

The addition and evaluation of health impact items in Environmental Impact Assessment document are written in hygiene and public health items only for specific development projects and are being reviewed. However, after the publication of the evaluation manual on the addition and evaluation of health impact items in 2011, there is a demand for continuous methodology and improvement plans despite partial improvement. Therefore, in order to propose a methodological improvement of the evaluation manual, this technical paper identified detailed improvement requirements based on the consultation opinions on hygiene and public health items, and investigated and suggested ways to solve this problem by reviewing the contents of the research so far. As for the improvement requirements, the contents related to mitigation plan, post management, effect prediction, assessment, and present-condition investigation were presented in Environmental Impact Assessment documents for the entire development project at a frequency of 93%, 85%, 80%, 74%, and 67%, respectively. Particularly, the detailed improvement requirements related to mitigation plan consisted of an establishment direction and a management of development project. Considering the current evaluation manual and the frequency of improvement requirements, this paper proposed concrete methods or improvement plans for major methodologies for each classification of hygiene and public health items. Furthermore, a comprehensive evaluation methodology related to whether a project is implemented was proposed, which is not provided in the current assessment manual.

• Korean Journal of Comparative Education
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• v.28 no.6
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• pp.53-84
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• 2018

With the change of society and the rapid development of science and technology, the direction of future education and the functions of schools have changed. Also the roles and tasks of teachers are changing rapidly. As Germany entered into the 21st century, many discussions let to a consensus on the direction of future education and schooling withholding a sense of responsibility and solidarity for the education of all members of the society. As a result, standards for the training of general teachers and teachers for special education were presented. The purpose of this study is to compare the standard contents of teacher training for special education in Germany with the qualification criteria for special school, teachers in Korea, focusing on evaluation and giving as well detailed information on the examination of teachers for special school, as on basic subjects for the qualification of special school teachers for special education in Korea will be explored. As a result, the content of this study can be summarized by four items. The first one is dealing with the creation of a consciousness of solidarity and a sense of responsibility among the members of the society for the future education and the role of schools and teachers. The second item ist about including the capacity and competence of teachers in the restructuring of the school and in the minimum standards of teacher training for special education. Third, the specificity of each state (provincial and local) is considered in the content of standards for teacher training. Fourth, standards for teacher training are linked to each other, previous teacher education, trainee teacher education, and current teacher education.

• Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
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• autumn
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• pp.88-95
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• 2001

To convert the construction industry from 'the high cost, the low efficiency' to 'the low cost, the high efficiency and value-added industry' and to enhance the performance and quality of products while reducing the cost, the related law and guideline were established and promulgated, which regulate that value engineering workshop during the preliminary design and the detail design stage should be a mandatory process. But VE practitioners are still confusing in choosing the proper value engineering process, because processes those are described in the various references use the different terms, steps and activities, even though they have their own specific characteristics. To resolve these confusions, the existing steps and activities of three kinds of the literature, four kinds of the organization's policy and other four kinds of study examples relating to the design VE were examined. And then, the differences and expecting problems were extracted through the comparison and analysis of those materials. After that, VE specialists' opinion through the questionnaire survey were grasped. Based on those studies the improved design VE Job Plan and activity statements were suggested.