• Title/Summary/Keyword: 현장연계

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A Study on Global Field Placement Model co-working with Local Partner University: Based on Kumoh Institute of Technology Case Study (외국대학과 연계한 글로벌 현장실습의 모형에 대한 연구: 금오공과대학교 사례를 중심으로)

  • Lee, Seok-moon;Jeong, Yeon-koo
    • Journal of Practical Engineering Education
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    • v.8 no.2
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    • pp.129-136
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    • 2016
  • In addition to the quantitative growth of domestic field placement, there is a growing interest in global field placement and participation of government and universities is increasing. The global field experience of university students provides students with advanced skills and experience of overseas companies as well as opportunities to acquire foreign language ability and global culture suitable for industrial needs that require global competence. Students can cultivate global mind and major practical skills so that it has the advantage of linking to overseas employment. In order to be successful global field placement, the university has to promote to participate in the company including the curriculum related to the student's major and provide comprehensive support including student safety, but the resources of the university are only limited. In this paper, we propose a method to activate global field placement in cooperation with local partner universities based on Kumoh Institute of Technology case study.

A study on the application and improvement of 'Integrated Type' teaching method for Adult Learners (Adult Learners를 위한 'Integrated Type' 교수법 적용 및 개선방안에 관한 연구)

  • Cho, Woo-Hong;Jang, Young-Eun;Byon, Kil-Hee;Yun, Kyoung-Mi
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2022.01a
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    • pp.181-182
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    • 2022
  • 본 연구의 목적은 성인학습자 교과과정 '융합형' 교수법을 통해 학습자 특성에 맞는 수업방법을 적용하고 개선방안을 모색하고자 하였다. 본 연구의 교수법을 효율적으로 달성하기 위해 4차에 걸쳐 진행되었다. 1차 '융합형' 교수법 적용 탐색, 2차 교수법 적용 지도법 논의, 3차 교수법 적용 및 보완, 4차 학습자 만족도 조사 및 분석 체계로 이루어졌으며, '융합형' 교수법 적용으로 아동(보육) 관련 교과목, 청소년 관련 교과목 위주의 공통 융합지도(하브루타 교수법, PBL 교수법)가 담당교수 별로 이루어졌다. 연구결과 첫째, '융합형 교수법'의 이론적 근거를 마련하여야 한다. 둘째, 현장연계 교과목 수업에 연계(아동, 청소년) 관련 기관과의 협력이 필요하다. 셋째, 학습자 전체가 참여할 수 있는 (토론회, 공청회) 등 프로그램 개발이 필요하다. 넷째, 다양한 자료, 기술, 기법을 통해 학습자의 동기유발이 필요하다.

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A Study on Industry Capstone Design and Professional Practice Linkage Model: Case Study of Department of Electronic Engineering, Gyeongbuk Y University (산업체 참여형 캡스톤디자인 & 현장실습 연계 모형 연구: 경북 Y대학 전자공학과 사례를 중심으로)

  • Lee, Seok-moon;Suh, Young-suk
    • Journal of Practical Engineering Education
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    • v.14 no.1
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    • pp.137-147
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    • 2022
  • Universities should provide experiential learning in subject and non-course subjects so that students can graduate with job competency related to their major and the experiential learning includes capstone design implemented on campus and field training conducted by companies. In particular, the decrease in industry participation in short-term (4 weeks) and mid-term field training (8 weeks) due to the implementation of standard field training introduced from the second half of 2021 is making it more difficult for students to gain practical experience. To solve this problem, in this paper, we propose an industry-participatory capstone design & field practice linkage model that combines capstone design and professional practice to solve the technical difficulties of companies. Participating students find solutions to corporate difficulties in the capstone design process and produce prototypes for solutions during the field practice period, focusing on the case of the department of electronic engineering at Gyeongbuk Y University. We believe that it is one of the good models of industry-university cooperation education in which universities and industries win-win.

An Effects of Student Field Study on the Job Guidance (현장실습이 취업지도에 미치는 영향)

  • Chun Yong-Jin
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2005.05a
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    • pp.334-336
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    • 2005
  • 방학 중 4주간 실시하는 현장실습이 학생의 진로결정에 어떠한 영향을 미치고, 취업 후 전공과의 연계성 등에 어느 정도의 영향이 있는가?, 현장실습 수행에 따른 문제점, 앞으로의 개선방안 등을 조사 .연구하였다. 청운대 신소재응용화학과 졸업생을 대상으로 설문 조사를 실시하였고, 회수된 설문 내용과 직접 현장방문으로 졸업생들을 면담한 지도 사례를 중심으로 진행하였다. 조사 연구결과 전공 관련취업자들은 현장실습이 취업과 회사 업무에 많은 도움이 된 것으로 나타났다. 보다 효율적인 현장실습이 되기 위해서 현장실습 프로그램을 운용하는 산업체에 대한 지원이 필요하다.

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Field Operating of 3MW EBOP system for Molten Carbonate Fuel Cell Generation (용융탄산염 발전용 연료전지 3MW급 EBOP 시스템 현장 실증)

  • Jang, Ju-Young;Joung, Woo-Taek;Lee, Jeong-Hum;Moon, Sang-Ho
    • Proceedings of the KIPE Conference
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    • 2011.07a
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    • pp.74-75
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    • 2011
  • EBOP(Electrical Balance of Plant)는 연료전지 출력인 DC 전원을 전력변환기술을 이용하여 계통 전원에 연계하는 계통 연계 인버터 시스템이다. 포스코파워에서 개발한 3MW급 EBOP 시스템은 국제 규격(IEEE std.1547, UL1741)에 의한 성능 검증 시험을 거치고 국내 2개 현장에 5기를 적용하여 운전 중이다.

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C00rdinated Testing between transformer Tap Selection and Inverter Voilage Control in the PV Distributed Generation system (태양광 분산 발전 시스템의 계통연계용 변압기탭 선정과 인버터전압조정 협조시험)

  • Yoon, kap koo;CHO, SeongSoo
    • Proceedings of the KIEE Conference
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    • 2015.07a
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    • pp.1098-1099
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    • 2015
  • ${\bullet}$ 시험대상: 영월태양광 4,990kW(998kW ${\times}$ 5호) ${\bullet}$ 13.07.31 연계기술검토의뢰 ${\bullet}$ 13.08.28 한전검토결과: 인근변전소 영월S/S(40MW) 초과로 10.8km 지점의 평창 D/L 평창간 347호 주진S/S에 다음의 보완대책과 연계 권고 ${\cdot}$ 문제점: 적정전압이탈 및 순시전압변동률 유지불가 ${\cdot}$ 연계기준만족을 위해 한전에서 제시한 보완대책 : 계통용량증설(설비보강), 연계용량 감소 및 전용선로 연계 ${\bullet}$ 14.01.09 분산형설치자의 용역사(에이스기술단)에서 송배전용전기설비 이용규정과 연계기준 만족을 위한 보완대책 제안 ${\cdot}$ 태양광발전시스템 인버터 자동전압(역률/무효전력) 조정기능 및 감시설비 구비 ${\cdot}$ 최적 공통연결점 선정: 분산형전원으로 부터 전기적으로 가장 가까운 영월D/L 영월S/S측에 개폐장치설치 하고 주진S/S 측으로 연계 ${\bullet}$ 14.01.29~06.19 한전(전력연구원)의 유효성 검토 ${\cdot}$ 보완대책 기술적 유효(실증시험 시행 후 시행공문 발송 예정) ${\bullet}$ 14.08.08 송배전용전기설비 이용규정 개정에 따른 협의 ${\cdot}$ 변압기 대당 20MW에서 25MW ${\cdot}$ 변전소 전체 60MW에서 75MW까지 허용 ${\cdot}$ 영월 S/S 측 문곡/영월 D/L 연계 공사 협의 ${\bullet}$ 14.10.04 사용전검사, 한전계통연계운전 시작 ${\bullet}$ 인버터 고정역률(99.9~100%) 운전 시험 ${\cdot}$ 14.11.21 22.9kV 계전기(SEL-751) 5대, 15분 간격 자료저장 ${\cdot}$ SEL-751/USB to RS232C/노트북 15분간격 측정(첨부) ${\bullet}$ 14.03.07 인버터 역률 95.0% 조정 15분간격 측정(첨부) ${\bullet}$ 변압기탭 선정과 인버터전압조정협조시험 계획 ${\cdot}$ 변압기탭을 현장에서 상하 1탭씩 변경 ${\cdot}$ 인버터역률을 인버터공급사에서 원격조정 ${\cdot}$ 22.9kV 보호계전기 SEL-751, 15분 간격 측정 ${\cdot}$ 인버터 370V 계전기 K-PAM DG3000/현장감시설비 연계 ${\cdot}$ 15분 간격 측정 저장 ${\cdot}$ 현장감시설비/인터넷 연결 원격측정(첨부예정)

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A Study of the Perception of Faculty Field Liaison on the Social Work Practicum Supervision (사회복지현장실습 수퍼비전에 대한 실습지도교수의 주관적 인식 유형 연구)

  • Jang, Soo-Mi
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.62 no.2
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    • pp.235-255
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    • 2010
  • The successful practicum should be based on the systematic supervision and the supervision will be provided by the cooperation and liason between school and field. This study intended to explore the perception of faculty field liasons about the contents of supervision. As a result of using the Q methodology, the percetion on supervison was categorized into three types : "focusing on attitude and mind of social worker", "focusing on knowledge and self-awareness" and "focusing on practice skills for intervention". According to these results, discussions and implications for social work education and practice were suggested.

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The Development of the DNC System for SFC/POP (SFC/POP 연계형 DNC 시스템 구현)

  • 최정희;김재균;조정훈;최인집;이지형
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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    • 1998.10a
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    • pp.259-262
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    • 1998
  • DNC(Distributed Numerical controller)는 제품을 생산하기 위해 현장용 컴퓨터를 이용하여 공작기계 및 주변장치를 제어하고 감시한다. 본 논문에서는 SFC/OP(Shop Floor Control/point of Production) 시스템과 연계시키기 위한 DNC 시스템의 구조를 제시한다. 본 시스템은 도면 정보를 유기적으로 연결하여 작업절차서를 조회하고, 작업절차서 및 NC 프로그램/공구 보정 데이타를 인덱스 데이터베이스화하고, 소재·지그·공구를 연계한다. 또한 생산정보를 빠르고 능동적으로 현장 작업자에게 전달하고, 기계의 상태정보를 기계로부터 직접 수집함으로써 실시간 모니터링이 가능하다. 분석 및 설계단계에서는 실시간으로 발생하는 이벤트를 처리하기 위해 상태전이도(State Transition Diagram)를 사용한다. 서버 DBMS(Database Management System)로 관계형 데이터베이스를 채택한 Oracle을 사용하였고, 프로그램 개발도구로는 Developer 2000, Microsoft Visual C++ 5.0을 사용하여 구현한다.

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Development of Die & Mold Design Engineering Curriculum tailored for Industries (금형산업현장과 연계된 금형설계공학 전공 교육과정개발에 관한 연구)

  • Kim Sei-Hwan
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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    • v.7 no.4
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    • pp.554-558
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    • 2006
  • To meet the need for trained work force from the industries, industry-oriented education for students majoring in die & mold in university level is required. If the new university graduates with creativity and high technology could be put right into the work places without training at the work sites, that will lead to remove the wasting factor in education and reinforce the competitiveness of Korea's technology power. Industries would be satisfied with the trained workforce from universities and the rate of employment will be increased. To meet the needs from industries and universities, die & mold design engineering curriculum tailored for industries is developed.

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