The purpose of this narrative inquiry is to explore two gifted elementary students' 'happiness experience'. They narrated that they experienced strong happiness at the moment 'doing something they really like for themselves ', 'trying and achieving in self-directed way', and 'feeling trust, love, and support from their family'. Also happiness was the results of their effort. They made an effort to reduce their negative emotion against happiness by 'controling their feeling doing something their favorite activities' and 'working again and again until they succeed'. The results of the study show that social and emotional support as well as help in the cognitive aspects is important. Especially, parents variable was an essential condition for them to have happiness experiences. More specifically, the study show that overgovernment and excessive intervention from parents should be distinguished from 'good caring' of their child. Practical implication of the study was discussed in depth.
The purpose of this study was to understand the context of happiness that low-income households have experienced. To achieve this purpose, this study used qualitative panel data collected from in-depth interviews and analysed the data through an inductive approach. Specifically, a researcher analysed the context of individual cases, and visualized the contexts comprised of phenomenon and participants' experiences. The researcher, also, comprised the integrated context by continuous individual and complicated analysis. As results, the researcher found that the level of happiness that low-income households have experienced was more directly related with subjective experiences than objective status. In addition, the participants' subjective experiences were comprised of very complicated components of experience, and the level of happiness could differ depending on how individuals perceived positive experiences and negative ones. Based on these findings, researcher proposed the guidelines for social welfare policy and practice to improve the level of low-income households' happiness.
This study investigates happy life experiences and their emotional responses to these experiences with a sample of Korean students and adults. A total of 489 Korean university students and adults completed an open-ended questionnaire developed by the present researchers. Three sets of results have been found. First, while experiences of achievement and failure affect the strength of feelings of happiness or unhappiness, social relationships with family members and friends affect the frequency of feelings of happiness or unhappiness. Second, while strong positive affects are aroused by sense of achievement and pride, frequent positive affects are aroused by feeling of calmness and positive relational emotions (such as Jung - deep affection and attachment). Third, while strong negative affects are aroused by sense of frustration and sadness, frequent negative affects are aroused by anxiety and negative relational emotions (such as the sense of indebtedness and shame). These results indicate that the interpersonal relationships with family members and friends and personal achievements and failures influence the subjective well-being of feeling happy or unhappy with people's lives.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.25
no.7
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pp.203-211
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2020
This purpose of this study is to verity the impact of new logistics factors on the Intention of use and consumer happiness, the mediating effect of perceived benefits, and provide suggestions on how to improve the level of new distribution. Based on the previous theories of online experience, off-line experience, logistics experience, perceived benefits, Intention of use and consumer happiness, the study puts forward 6 key research hypotheses. Reliability and validity tests were carried out by using data collected on new logistics factors on the Intention of use and consumer happiness. The hypotheses are verified through structural equation modelling. The study on the impact of new logistics factors on the Intention of use and consumer happiness and the mediating effect of perceived benefits, indicates that online experience, off-line experience, logistics experience have positive effects on perceived benefits, the perceived benefits has positive effects on Intention of use and consumer happiness, and the Intention of use has positive effects on consumer happiness. Moreover, perceived benefits as the mediating variable have effects on the relationship between online experience, off-line experience, logistics experience and the Intention of use and consumer happiness. The study extended the existing previous studies to provide theoretical and practical implications by verifying the relationship between new logistics factors and the Intention of use and consumer happiness.
Happiness research has primarily been conducted based on the American model of happiness. The agentic concept of happiness in the West emphasizes the positive feeling state stemming from individual achievement and positive interpersonal relationships. However, previous studies on lay theories of happiness in other East Asian countries, such as China and Japan, have suggested that these meanings of happiness differ from those of the Western cultural context. The present study examined the lay theory of happiness among Koreans using qualitative and quantitative approaches. Furthermore, the authors compared the Korean model of happiness with that of the Japanese and Americans from Uchida and Kitayama (2009). The findings from the present research indicate that the Korean model of happiness involves both positive and negative states and consequences of happiness, unlike the uniformly positively connoted happiness in Western cultural contexts. The paper concludes with a discussion of the implications of the current findings on happiness research in the Korean culture.
This study was to analyze the convergence factors of influencing subjective happiness of oral health characteristics in adolescents. The data were analyzed using the 16th(2020) Korea Youth Risk Behavior Survey(n=54,948), logistic regression analysis was conduct. Subjective happiness were significantly different means by general characteristics(gender, grade, school record, economic status, residence type, suicidal ideation, drinking, smoking, mother's education) and oral health characteristics(number of toothbrushes, toothbrushing after lunch, experience of tooth break, pain and gingiva bleeding). Convergence factors affecting oral health characteristics on subjective happiness were number of toothbrushes(2times(OR=1.45), 3times(OR=1.53)), tooth brushing after lunch(OR=1.19), experience of sealant(OR=1.08), tooth pain(OR=0.73) and gingiva bleeding(OR=0.74). This study will be used as a basics data on the improvement of the subjective happiness in adolescents.
The purpose of this study is to provide direction of medical education by analysing medical school student's perception structure about 'happy doctor'. In particular, this study compared perception structure between two groups of students before clerkship and after clerkship. The subject of this study were 1~4 academic year students in medical school. Students' text about 'happy doctor' were collected by open-ended questionnaire and analyzed by using sematic network analysis. Based on the result of network analysis, perception structure of each groups were confirmed. The network of each groups have 'Professionalism' group including words such as 'patient', 'treatment', 'worthwhile' in common. Three groups, 'Professionalism', 'Quality of life' and 'Self-realization' constituted the before clerkship network. And five groups, 'Professionalism', 'Time with family', 'Balance between work and household', 'Interpersonal relationship', 'Physical and psychological health' constituted the after clerkship network. The results of this study is expected to contribute for developing the basic medical education curriculum for 'happy doctor'.
This study was conducted to explore the determinants of happiness for Korean Old People. A total of 105 Korean old people responded to open-ended questions about their happiness. From the content analysis of those reponses were happiness-related 70 items derived. Then 200 old people rated themselves on the list of those items. Factor analysis of those data ended up with 33 items of 8 factors, which were ①Family relationship, ②Religion, ③Financial ability, ④Health, ⑤Work/Job, ⑥ Psychological stability, ⑦Leisure, ⑧Public welfare. This Happiness Scale for the Korean old people, Subjective wellbeing Scale, Emotion experience Scale, and Self-esteem Scale were also administered to the identical 200 Korean old people. Results indicated that the construct validity of this new Happiness Scale for Korean old people was obtained. Finally, the implications and limitations of the present study and suggestions for further studies were discussed.
This study is based on place attachment theory, explores how to transform tourists' virtual experience into on-site tourism willingness through virtual attachment, And explores the moderating role of happiness in it. A real travel intention model is constructed for people who work in tourism or have the ability to travel alone. Analyzed through analysis tools such as SPSS and AMOS, We hope to explore if the virtual experience can be transformed into a willingness to travel on the ground, and how happiness moderates virtual attachment to virtual tourism experiences. The result shows, the relationship between Virtual Travel Experience and Virtual Attachment is moderated by Happiness, Virtual Attachment is positively related to Place Attachment (Place dependence & Place identity), Place Attachment is positively related to Real Travel Intention. The relationship between tourists and tourist destinations is explored in depth through this study to provide references and suggestions for tourism development.
The purpose of this research was analyzing pre-post change of concept recognition structure about happiness and activity in which medical school students feel happiness, in order to develop such curriculum accordingly. Research subjects included a total of 36 sophomores attending medical school, and a day reconstruction method and network analysis were applied. According to the research finding, while medical school students were experiencing a lot of happiness while eating/talking and doing leisure activities, the frequency of feeling happiness through learning activities was shown to be low. Words that expressed happiness before and after were similar in many parts and 'economy' showed the highest degree centrality before and 'work' showed the highest degree centrality after. Because the structure of the concept about happiness was divided from 1 group into 4 groups including one's work, positive self, health of family, value about life etc., perception of the concept about happiness was changed from the concept about superficial happiness to the concept about actual happiness. Therefore, in order for prospective doctors who will treat human health to establish the concept and value about happiness properly, education about happiness is necessary and for this, curriculum related to happiness must be developed systematically.
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