By the most important media to deliver the contents on a remote instruction we commonly use audio and documents. A number of remote instruction system are trying to offer the video, but they did not acquire satisfiable results because of the limited network and width. Also, they use the general web browsers that have a lot of unspecific users access the contents. Also, they use the general web browsers that have a lot of unspecific users access the contents. Like this most systems that use the continuous media have not offer the satisfiable contents because of the network limitation. Moreover, because they use the web browser, they offer the contents having documents(web pages) only. In this paper, we propose a web-based remote instruction system on real-time using audio and documents which are the most important media for a information delivery. In addition to the system, we use a action synchronization mechanism between the web browsers. If the instructor uses web pages on his computer and explains the contents of them, the learners see the same web pages as the instructor's and listens to his voice.
Ko Il Sun;Kim Tae Wha;Kim Eui Sook;Lee Sun Mi;Lee Jung Ja
Journal of Korean Public Health Nursing
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v.18
no.1
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pp.90-102
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2004
The purpose of the study was to analyze the current status of hypertension related information on the mass-media. Data were collected on the hypertension related reports in three major broadcasting centers, KBS1$\cdot$2, MBC, SBS, for 2 years, 1999-2001. Sample of the study was 134 reports. The results were as follows: 1. There were differences in frequencies by broadcasting center and programs. KBS and 9PM News were highest in proportions, $62.6\%\;and\;37.3\%$ respectively. 2. In regard to reporting time, $90\%$ were reported in the afternoon. and $62.5\%$ of those reports were in 9 PM, followed by 8PM. & 7PM. and 6AM. 3. In regard to area of the report, $35.8\%$ belonged to social section, followed by $26.1\%$ science. $15.7\%$ international. and $11.2\%$ life and health. 4. In terms of monthly distribution, December, November, and August had higher proportion of reports than other months as well as fall and winter. 5. There were higher proportion of reports containing 'treatment and management' with 'complication management' targeted to 'patients' than 'prevention' targeted to 'general population' in terms of content of the report. In summary, MBC and SBS were more focused on 'treatment and management' with KBS more focused on 'prevention'. There were more 'prevention' related reports in summer, and 'complication management' reports in the morning with 'treatment and management' reports in the afternoon.
The development of information technology introduced digital contents and Social Network Services(SNS), and allowed the virtual transaction and communication between users called "the experience knowledge" advanced from "the objective knowledge." This paper will analyze interactive storytelling system creating different types of stories on narrative genre about family history, personal history and so on. Through analysis on narrative interviews, direct observations, documentations and visual records, contents about CEO story, corporate story, family story and especially family history will be categorized into sampleDB and informationDB. Accumulated contents will allow the user to increase the value and usage of the contents through interactive storytelling system by restructuring the contents on family history. This research has developed writing tool data model using different digital contents such as texts, images and pictures to encourage open communications between first generations and third generations in Korea. Furthermore, researched about connected system on interactive storytelling creation device using various genre of family story that has been data based.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.28
no.5
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pp.189-196
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2023
This study aims to show that "Computer-assisted language learning (CALL)" and "Mobile-based language learning (MALL)" actually influence education, deviating from the traditional "drill and practice" method in foreign language education and learning due to the development of information and communication technology (IT). Specifically, for first-year college students who have relatively poor English skills and do not feel enough motivation for English learning, I will produce educational video content using multimedia authoring tools and upload it to the e-learning system. Video content is configured to be accessed and utilized through various media such as computers, smartphones, tablets, laptops, etc. Ultimately, an exploration of educational value behind the utilization of IT devices in English language Teaching(ELT) and the Second Language Acquisition (SLA) theory behind effective instructional use of such technology are presented. That is to say, the effectiveness of language learning using information and communication technology (IT) is introduced. The article closes by suggesting how to use computers and mobile media for 'Flipped Learning'.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2006.05a
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pp.537-540
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2006
The success of DMB is controled its contents. Existing broadcasting contents will be retransmitted to DMB in the early stage of broadcasting. However, they must be produced appropriately to the property of DMB. To make good DMB contents, it's very important for us to analyze characteristics of DMB and costumer behaviors of DMB service. In this research, We suggest a production method for DMB contents such as contents length, camera work, visual expression. Contents will be key factor in the success of DMB.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.39
no.4
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pp.193-205
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2005
The major role of school librarians in Korea has been providing reading guidance and library user education with paper resources. However, digital users have become more ubiquitous and demand more information with the images and digital materials. Therefore, school libraries need to collect more images and digital materials. At the same time, school librarians have to equip themselves with the ability to cope with this transformation. The qualified school librarians not only should have a teaching certificate but also know about techniques to transform various library materials into digital formats. Teachers and students could use these materials for their Web site homepages and Powerpoint presentations.
In this paper, study on organization factors and algorithm of semiotics in Animation text within Roland Gerard Barthes's Structurism semiotics theory. It is possible through this approach that we can analyse the effective mechanism which delivers messages(or text) of animation, instead of plain analysis of classical semiotics. and then It will be able to keep watch on the blind viewpoint of the pure aesthetics which does not consider a social duty. In the expression of single sentence by the view of Barthes's semiotics theory, the text of animation is 'one sign has duplex role'. when it is explained another, the animation of mass media is special processing that makes conception and significance. in other words, the order of domination likely natural rule assimilate mass people to itself by the animation of mass media
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.5
no.2
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pp.1-6
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2000
According as the Internet has expanded. technology of multimedia has developed, information has been expressed and provided in many ways, and users have been faced with various forms of data. However, data process probable has many problems from the developer's point of view. The Problem of compatibility caused by the different data structure in the media and multimedia such as sound, image, video and so forth. Even if they have the same structure requires the more task to the developers, makes developer work more. The object oriented theory has recently come to the fore as the effectual solution to this problem. This paper provides how to Proceed multimedia data more effectively by using inheritance and polymorphism, which come from the main concept of object oriented theory, and shows the example of then applied to the development of a game program.
The Transactions of the Korea Information Processing Society
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v.4
no.10
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pp.2629-2639
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1997
The video coding for very low bit-rate has recently received considerable attention, but the conventional coding schemes with block based transform suffer from the blocky effect for the constraints of limited bit-rate. In this paper, we present a video coding system based on wavelet transform and multiresolution motion estimation/compensation for very low bit-rate video. The proposed scheme uses the wavelet transform which is flexible to represent non-stationary image signals and adaptable to the human visual characteristics. The wavelet transformed coefficients are coded by various coding modes in accordance with the sum of absolute error after motion estimation/compensation in wavelet decomposed domain. And simple buffer control technique is applied to handle constant image quality. It is shown that the presented scheme has more acceptable image quality without blocky effects than conventional block based transform video coding.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.5
no.3
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pp.9-15
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2000
We call WBI the educational program of this new teaching method which uses the web system. The instruction in WBI settings can make students feel more excited and interested in learning activities because it combined various sorts of multimedia materials such as moving pictures, graphics, and sound.. The diverse learning contents of this program not only supplement student's needs but also stimulate their creativities and application abilities. Based on the internet web courseware, this paper attempts to suggest the new program. This design implements the text, image and sound by using Explorer 5.0 in HTML, Javascript, Photoshop 5.0, Flash 4.0, and finally Gif Construction.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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