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MBO 총장이어야 한다

  • Jeong, Hae-Ryong
    • 대학교육
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    • s.143
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    • pp.50-54
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    • 2006
  • 대학의 총장은 도덕적 덕망과 학자로서의 소양을 지닌 진정한 교육자야 하며 탁월한 행정 능력의 소유자여야 함과 동시에 대학의 자율성 확보를 위해‘할 말은 할 줄 아는’총장이어야 한다. 아울러 대학 조직의 구심점으로서의 역할을 수행할 수 있어야 하며 장기적인 대학발전을 위해 교육경영자로서의 역할을 잊지 않고 합리적인 목표를 세우며 효율적으로 추진해 나갈 수 있는 MBO 총장이어야 한다.

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국제경영학자가 보는 과학기술 - 소프트한 측면의 경쟁력 확보

  • Chae, Myeong-Su
    • The Science & Technology
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    • v.29 no.4 s.323
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    • pp.70-71
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    • 1996
  • 요즈음 과학기술의 산물인 최첨단 제품들을 보면 공학분야의 집중투자로 기능상의 만족을 줄 수 있겠지만 시각상의 만족은 미흡한 실정이다. 우리가 세계 초일류의 경쟁력을 갖추기 위해서는 응용과학이라 할 수 있는 마케팅과 공학의 접목이 절실하다.

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다차원 자료의 구조탐색에서 통계 그래픽스 방법의 활용

  • 허문열;이경미
    • Communications for Statistical Applications and Methods
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    • v.2 no.2
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    • pp.423-433
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    • 1995
  • 자료분석에서 다루는 차원의 수는 무한히 클 수 있다. 따라서 컴퓨터 그래픽스 분야에서 많이 연구하고 있는 결과를 그대로 적용하는 것은 한계가 있다. 이에 통계학자들은 다차원자료의 구조 탐색을 위해 여러 가지 간접적인 방법을 동원하였다. 본 논문에서는 기존의 방법들을 정리해보고 여기에 조정변수를 사용하는 새로운 방법을 추가하여 제시하였으며 이러한 방법들의 효율성을 실제의 예를 통해 보여 주고 있다.

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선체주위의 3차원 경계층 해석

  • 강신영
    • Journal of the KSME
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    • v.22 no.5
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    • pp.371-379
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    • 1982
  • 선박저항의 일반적인 개요, 선체주위의 유동해석의 중요성, 해석의 어려움들을 소개하고, 선체 주위의 3차원 난류 경계층 해석의 계산예와 ITTC-SSPA워크\ulcorner의 결과로부터 이론의 현실을 할 수 있었다. 현재 미국, 일본, 구라파 등지에서 이 분야에 대한 연구가 집중되고 있으며, 많은 항공 및 기계분야에서 일하고 있는 학자들이 참여하고 있다. 따라서 본 강좌를 통해서 국내의 연구 자들이 관심을 가질 수 있는 계기가 되었으면 좋겠다.

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한국동굴의 유형 구분

  • 홍시환
    • Journal of the Speleological Society of Korea
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    • v.16 no.17
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    • pp.34-46
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    • 1988
  • 동굴은 분류하는 학자나 기준에 따라 다양하게 구분할 수 있는데 예를들면 형태성, 성인ㆍ상, 규모별, 위치별, 지질영역별, 생물생태상등으로 구분할 수 있다. 먼저 성태상으로는 석회동굴, 화산굴, 침식굴, 절리굴, 인공동굴 등으로 대별되는 그 중 침식굴은 해식굴과 하식굴로 다시 세분한다. 즉, 석회동굴은 협의로는 종유굴이라고 하는데 이른바 이차생성물인 종유석이 형성되어 있는 동굴을 가리킨다.(중략)

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The Study of the Identity of Christian Educators in Autobiographical Writing of Christian Educational Books: Focusing on the books of Palmer, Harris, and Moore. (기독교교육학 저서의 자전적 글쓰기에 나타난 기독교교육학자의 정체성 연구: 파머, 해리스, 무어를 중심으로)

  • Kim, Eun Joo
    • Journal of Christian Education in Korea
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    • v.68
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    • pp.345-374
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    • 2021
  • This study is a paper which studies the fact that autobiographical writing in Christian educational books is an important channel for studying the identity of Christian educators. The identity of Christian educators is the background and foundation of the study of Christian education theory. It was found through research that the scholar's identity is more evident in autobiographical writing from a first-person perspective experienced by the author than in argumentative writing with objective and cognitive limitations. This study examined the concept and characteristics of autobiographical writing research, the relationship of autobiographical writing research and self-identity, the relationship between autobiographical writing and Christian education, and discovered autobiographical writing in Christian educational scholars' books. Through the autobiographical writing of Maria Harris' Teaching and Religious Imagination, Parker Palmer's The Courage to Teach, and Elizabeth Moore's Teaching as a Sacrament Act, we studied that the identity of Christian educators can meet, transform, and expand learners' identity as well. Through research, it has been confirmed that autobiographical writing takes the form of a story, but as a story distinct from the story, it becomes a place where the authors' identity and readers' identity can meet, wrestle and expand. Autobiographical writing has a relationship with story and self-identity. These characteristics are also linked to Christian educational goals that focus on the formation and transformation of self-identity. The autobiographical writing in Harris, Palmer, and Moore's writings shows the identity of a teacher, including scholars' theological perspectives and views on education. As the writing of Christian education books so far has become argumentative and objective writing, readers has felt a sense of disparity and disconnection. If autobiographical writing becomes educational books' style, it can invite readers to empathize with who the author is. Christian education will experience more fundamental changes with autobiographical writing.

Integration Scheme of Gene Information based on Anatomical Structure (해부학적 구조를 이용한 유전자 정보 통합 기법)

  • Yang, Gi-Chul
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.13 no.2
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    • pp.153-158
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    • 2015
  • Biologists are pursuing genetics related researches that can provide the core information to understand a certain cancer or inherent diseases. However, biological experimentations can produce different results by the difference of various elements or environments at the time of experimentation and/or difference of interpretations. Therefore, currently existing research results can possibly provide different information. These inconsistency can be found through integration of gene information. Biologists can save their time and efforts to find certain gene information if the gene information is integrated without inconsistency. An efficient gene integration and augmentation scheme of gene information generated through different researches is introduced in this paper.

Introduction of Western Biology into Korea, with Special Reference to Animal Systematics (서양 근대 생물학의 국내도입에 관한 연구-동물분류학을 중심으로-)

  • 이병훈;김진태
    • Animal Systematics, Evolution and Diversity
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    • v.10 no.1
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    • pp.85-95
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    • 1994
  • When biology as science was fast developing in the West, Korea remained isolated and stayed with traditional biology. This was only followed by western collectors who brought the specimens with them to their home country, their publications including almost 3,000 species (duplication allowed) during 1843-1924. The Journal of Chosen Natural History Society(1924-1944) published 318 papers by 91 authors wherein animal systematics papers predominated with 224 (70.4%) and basic taxonomy of description , list and faunal studies enumerated 201 among others . Even though the number of Korea authors was limited to only seven as compared to 83 Japanese majority two Koreans ranked third and ifth in number of publication. Those Koreans trained by Japanese scholars as their assistants, however, put the corner stone with several Koreans from Japan, upon which direct introuction of western biology to Korea was made possible after World War II.

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Paleoenvironmental Reconstruction from Calcareous Fossils (패류화석을 이용한 고환경 복원)

  • Woo, Kyung-Sik
    • The Korean Journal of Malacology
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    • v.10 no.2
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    • pp.10-23
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    • 1994
  • 패류화석은 지구를 이루는 퇴적암 중 석회암을 이루고 있는 주요 구성원 중의 하나이다. 지난 20년간 지질학자 및 해양학자들은 주로 심해에 쌓여 있는 퇴적물 중의 미화석(microfossil)을 이용하여 과거의 기후 및 해양의조건을 규명하기 위하여 많은 노력을 하여왔다. 그 결과로서 지질학적 시대 중 중생대 이후로부터 신생대에 이르기까지 지구 전반에 영향을 주었던 고기후에 대한 많은 정보가 얻어졌다. 또한 일부 학자들에 의하여 천해에 서식하였던 여러 화석들의 생태와 지화학적 분석(geochemical analysis)을 통하여 지엽적인 고기후(paleoclimate) 및 고해양학적(paleoceanographic)이해도 증진되어 온 것이 사실이다. 천해에 서식하고 있는 석회질 골격(calcareous skeleton)을 만드는 생물종들은 주로 생화확적인 작용을 통하여 아라고나이트와 방해석이라는 탄산염 광물을 침전시킨다. 특히 이 중에서 아라고나이트라는 광물은 불안정하여 속성작용 (퇴적물이 쌓인 후 거치는 물리, 화학적 작용)동안에 방해석으로 변하게 된다. 따라서 특이한 속성환경의 조건에 의해 아라고나이트로 보존되어 있는 패류를 제외하고는 주로 방해석으로 이루어진 화석의 분석을 통하여 고환경 복원을 위한 여러 정보를 얻을 수 있다. 이를 근거로 하여 분석 대상이 주로 된 것은 완족류나 방해석으로 이루어진 이매패류(e.g., 굴등)이었다.우리나라에서는 최근에 이르러서야 패류 화석의 지화학적 분석을 통하여 고해양학적 연구가 수행되기 시작하였다. 신생대 제 3기 마이오세에 해당하는 포항 부근에서 발견되는 연체동물 화석들은 변질이 안된 상태로서 우리에게 매우 귀중한 고해양학적 정보를 제공한다. 과거에 생물이 자랐던 성장 온도는 산소 동위원소의 비를 측정하여 구할 수 있는데 그결과에 의하면 해수의 온도가 현재보다 약간 높았음을 지시한다. 제주도 내의 서귀포 부근에서는 현재 천연기념물로 지정되어 있는 서귀포층내에서 많은 화석들이 산출되고 있다. 이 시대는 빙하기와 간빙기가 교호하던 시대로서, 분석 결과에 의하면 서귀포층이 쌓일 당시에 우리 나라는 빙하기의 영향을 받았던 것으로 생각된다.

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Developing the high risk group predictive model for student direct loan default using data mining (데이터마이닝을 이용한 학자금 대출 부실 고위험군 예측모형 개발)

  • Choi, Jae-Seok;Han, Jun-Tae;Kim, Myeon-Jung;Jeong, Jina
    • Journal of the Korean Data and Information Science Society
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    • v.26 no.6
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    • pp.1417-1426
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    • 2015
  • We develop the high risk group predictive model for loan default by utilizing the direct loan data from 2012 to 2014 of the Korea Student Aid Foundation. We perform the decision tree analysis using the data mining methodology and use SAS Enterprise Miner 13.2. As a result of this model, subject types were classified into 25 types. This study shows that the major influencing factors for the loan default are household income, national grant, age, overdue record, level of schooling, field of study, monthly repayment. The high risk group predictive model in this study will be the basis for segmented management service for preventing loan default.