• Title/Summary/Keyword: 프로젝트형 문제

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The Study on the Control Combinations in IS Outsourcing Project Management (IS 아웃소싱 프로젝트 관리를 위한 조합적 통제유형에 관한 연구)

  • Lee, Sang-Kon
    • 한국IT서비스학회:학술대회논문집
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    • 2003.11a
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    • pp.70-77
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    • 2003
  • 본 연구는 아웃소싱 상황에서 정보시스템 개발프로젝트의 관리에 대한 이해를 목적으로, 시스템개발 프로젝트에 대한 관리를 통제(control) 또는 조정(coordination)의 관점에서 보는 기존의 연구 흐름과 같은 선상에서, IS 아웃소싱 프로젝트 관리의 문제를 조직간 통제관점에서 살펴보고자 한다. 본 연구에서는 다음의 두 가지 측면에서, 기존 연구의 확장을 시도하였다. 첫번째, 조직내부의 시스템 개발프로젝트 관리의 연구결과를 아웃소싱 상황으로 확장하여 적용하였다. 두번째, 기존 연구들이 개별 통제유형에 주목하였으나, 현실적으로는 다양한 통제유형이 동시에 존재하기 때문에, 조합적 측면에 초점을 맞추어 확장하였다. 이를 위하여 공식적 통제와 비공식적 통제를 두 가지 기준을 사용하여, 네 가지의 통제조합에 대한 이론적 유형(typology) - 역동적, 계약중심, 파트너쉽중심, 수동적 유형 - 제시하여, 35개 기업의 66개 프로젝트를 통하여 실증적으로 검증하였다. 연구결과는 파트너쉽중심 유형을 제외하고는 이론적 유형과 유사한 네 가지의 통제조합에 대한 실증적 유형(taxonomy) - 역동적, 계약중심, 중간형, 수동적 유형-이 도출되었다. 각 실증적 유형간의 차이는 역동적 유형과 계약중심 유형이 높은 것으로 나타났으며, 중간형 유형과 수동적 유형의 성과가 상대적으로 낮은 것으로 나타났다.

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Kay Factors of SW Development Productivity in a CMMI Level 3 Organization (CMMI Maturity Level 3 조직에서 소프트웨어 개발 생산성에 영향을 미치는 중요 요인 연구)

  • Lee, Su-Hyoung;Lee, Dong-Hyun;Kim, Neung-Hoe;In, Hoh Peter
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2009.11a
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    • pp.833-834
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    • 2009
  • 국내 많은 기업들이 CMMI(Capability Maturity Model Integration) 모델을 도입해서 소프트웨어 개발 프로세스를 구축 및 내재화 후 CMU(Carnegie Mellon University)의 SEI(Software Engineering Institute)로부터 인증을 받고 있지만, CMMI Maturity Level 3 이상 인증 받은 조직에서 조차도 프로젝트 지연 및 품질 문제가 자주 발생한다. 프로젝트 지연 문제는 개발 단계 이후에 대부분 발생되고 있으며, 이는 현저히 낮은 소프트웨어 개발 생산성의 영향 때문이다. 본 논문에서는 프로젝트 개발 생산성에 영향을 미치는 중요 요인을 분석하고, 이에 따른 작업의 가치를 결정하는 방법을 제시한다.

자동차용 음성 HMI 시스템 기술 개발

  • 정민화
    • Korea Information Processing Society Review
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    • v.11 no.2
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    • pp.42-47
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    • 2004
  • 현대 사회는 자동차가 필수이며, 현대인은 점점 더 자동차에서 보내는 시간이 늘어나고 있다. 자동차 보유 대수가 증가하면서 교통사고, 교통정체, 환경오염 등의 교통문제가 심각해지자 선진 각국에서는 대책 마련에 적극 나서고 있으며, 토로교통시설과 정보통신기술을 활용하여 교통안전을 도모하고 도로의 이용효율을 높일 수 있는 지능형 교통시스템의 구축과 지능형 자동차 사업을 국가 차원의 프로젝트로 전개하고 있다.(중략)

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What is Missing from Korea's New Regional Development Policy - An Overseas Case Studies Toward an Eco-Oriented Society - (자원순환적 지역개발의 해외 벤치마킹사례 연구)

  • Moon, Seogwoong
    • Environmental and Resource Economics Review
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    • v.15 no.2
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    • pp.355-386
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    • 2006
  • This paper analyses recent regional development policies being carried out in Japan and the U.S. Such policies are formed on the sustainability principle aiming at the realization of circula-flow economy and zero waste society. The study here illuminates Japan's Eco-town project and three cases of eco-industrial developments in Minnesota. Such projects have gone from improving industry competitiveness through constructing clean production systems on the company level to improving national competitiveness through constructing a 'circular society' on the government level. Japan included the realization of a 'circular society' as its government's top agenda because it recognized that environmental pollution stems from the inefficient use of natural resources. Eco-town project is a regional development policy specifically reflecting such recognition. The eco-efficiency based city development approaches in Minnesota are but small examples of the new wave in regional development in the developed countries. We need to go beyond emphasizing eco-friendly and ethical management to just the companies. The government itself needs to design national policies based on environmental sustainability.

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The development of an open controller platform based on CORBA (CORBA어 기반한 개방형 제어기의 응용 모듈 플랫폼 개발)

  • 권성호;류명선;권욱현
    • 제어로봇시스템학회:학술대회논문집
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    • 2000.10a
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    • pp.545-545
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    • 2000
  • 본 논문에서는 CORBA에 기반한 개방형 제어기의 응용 모듈 플랫폼을 제안한다. CORBA를 기반으로한 통신 시스템 플랫폼을 제안하였으며 Embedded system에 적용하였다. 실시간성을 고려한 응용 모듈 플랫폼에서 CORBA가 적용되기 위해 필요한 문제들을 논의한다. 끝으로, 현재 진행중인 CRECO(CISL Real-time and Embedded Corba) 프로젝트의 진척상황 및 방향을 소개한다.

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An Analysis of Self-reflection Journal of Pre-service Teachers' in PBL by focusing on Teaching Innovation Components for Pre-service Teachers' Creativity-convergence (창의·융합형 중등예비교사 양성을 위한 수업 혁신 요소를 중심으로 프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning:PBL)에서 중등예비교사의 성찰일지 분석)

  • Kim, Eunjin
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.20 no.3
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    • pp.481-490
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    • 2020
  • The purpose of this study was to investigate the change of perception by analyzing self-reflection journal of the pre-service teacher's in PBL. For this purpose, 30 pre-service teachers participated in PBL for 4 weeks of summer semester. The researcher analyzed the self-reflection journals using ATLAS.ti 8 and the meaning of the teaching innovation factors was derived from the self-reflection journal contents. The results of the study are as follows. Pre-service teachers' solved the problem from the teacher's perception. Through the PBL process, the pre-service teachers' perception was changed such as new teaching-learning method, recognition of important of teaching method and interaction. Based on this, this implies the necessity of research on teaching innovation for pre-service teachers' creativity-convergence.

Technology Commercialization Model of Public R&D Based on Living Labs (리빙랩을 활용한 공공연구개발의 사업화 모델 도출)

  • Song, Wichin;Jeong, Seohwa;Han, Kyu-young;Seong, Jieun;Kim, Jongseon
    • Journal of Korea Technology Innovation Society
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    • v.20 no.2
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    • pp.458-486
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    • 2017
  • This article suggests Living Lab approach as a technology commercialization model of public research and development (R&D) projects. Living Lab is a model for end-users, private companies, research institutes, and public organizations to develop technology in a living space which works as a laboratory. Unlike the dominant technology commercialization model which focuses on private enterprises, a new living lab model discusses end-user centered commercialization. Based on general living lab model, three types of technology commercialization model are suggested. The 'Demand exploring type living lab' and the 'Problem solving type living lab' are project-based living lab. The other type of living lab is 'Living lab platform'. The projectbased living lab can be utilized as modules when promoting R&D projects. On the other hand, the living lab platform is infrastructure to provide living labs services to companies, public institutes and municipalities.

PBSL(Project based Self Learning) for Pre-production of Game·Animation·Visual Images (게임·애니메이션·영상 기획 프로젝트 수업을 위한 PBSL(Project based Self Learning))

  • Lee, Hyun-Seok
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.17 no.11
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    • pp.467-474
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    • 2019
  • Key areas of digital contents, the games and animation industries are increasingly expanding. Therefore, training of a specialized workforce is required in accordance with these enterprises' growing demand. Education in the field of games and animation lies in cultivating talents with creative thinking, collaboration, and problem-solving skills. Thus, this paper aims to propose a PBSL teaching model for creative convergent talent through game and animation projects. The study will focus on the characteristics of creative convergence talents, project teaching, and related job competencies for game and animation education. Based on literature research, a 'Project Based Self Learning' instructional model is presented, in which creative thinking and collaboration competencies are explained in a way they can be performed by the learner. As a case study, D University's class was applied with PBSL. A survey showed that the autonomy aspects were higher than the creativity and convergence attitudes, indicating that the students improved their autonomy and motivation. However, the team composition needs further supplementation.

A Study on the Effect of Engineering Computer Programming Instruction Using Project Learning (프로젝트 학습을 적용한 공학컴퓨터프로그래밍 수업 효과 연구)

  • Chae Su-Jin;Hwang Sung-Ho
    • Journal of Engineering Education Research
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    • v.8 no.3
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    • pp.57-68
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    • 2005
  • The purpose of this study was to analyze the effect of Engineering computer programming instruction using project learning, to find out the ways to solve some revealed problems, and to improve the instruction. Unlike traditional lecture courses, students are encouraged to cultivate problem solving and teamwork skills through the programming project. In order to examine the effect of project learning, a survey was conducted with 49 students. The questionnaire consisted of 20 items with 5-grade scale each, the contents of which included learning value, workload, skills acquirement, assignment and comment. The SPSS, statistical analysis software was used to get statistics such as ANOVA, correlation and mean, etc. The results of this study showed (1) project learning was more efficient to acquire problem solving and teamwork skills compared with lecture learning, (2) there was significant correlation between self directed learning skill and information collecting skill, (3) cyber education system(i-campus) was helpful for students' self learning. But the results also showed that (4) students did not give high scores on items of the workload or difficulty of assignments. So we can conclude that it is necessary to develop the suitable projects for the capability of students to make the better project learning.

The LD based Haplotype Reconstruction System for Large scale Genotype dataset (대용량 유전자형 데이터에 대한 LD기반의 일배체형 재구성 시스템)

  • Kim Sang-Jun;Yeo Sang-Soo;Kim Sung-Kwon
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2005.07b
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    • pp.271-273
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    • 2005
  • 유전자 분석기술의 발전은 지놈 프로젝트(genome project)와 햅맵 프로젝트(hapmap project)를 가능하게 하였으며 이제는 맞춤형 진단 및 신약 개발 등 실제 사업의 구체화를 가져오게 하였다. 실제 사업에 적용시키기 위해서는 비용 절감의 문제를 해결해야 한다. 그래서 대용량의 유전자형(genotype)데이터를 정확하고 빠르게 일배체형(haplotype)으로 재구성해 줄 수 있는 시스템이 생물 산업 및 제약 산업에서 제기되어 지고 있다. 기존의 연구에서 비록 정확성이 높은 알고리즘들이 개발되어 있지만 기존의 방법들은 계산에 필요한 양이 크기 때문에 대용량 데이터에 대한 처리가 불가능하였다. 우리가 제안하는 시스템은 대용량 데이터를 유동적인 크기로 블록을 분할하여 대용량 데이터 처리 문제를 해결하였다. 또한 나누어진 블록에서 나타나는 모호한 이형접합체(heterozygote)의 위상(phase)의 결정 과정에 LD기반의 블록 분할 방법을 이용함으로써, 추론된 결과의 정확률을 높였다. 구현된 시스템의 성능평가는 ms로 구성한 인공데이터를 사용하여 수행하였다.

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