• Title/Summary/Keyword: 평가 요소

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입계부식법에 의한 고온플랜트 요소의 크리프 잔여수명 평가

  • 윤기봉;한상인;강태연;박종진
    • Proceedings of the Korean Institute of Industrial Safety Conference
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    • 1998.05a
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    • pp.71-76
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    • 1998
  • 고온플랜트 설비 고온요소의 재질열화 정도를 평가하기 위해서 사용되는 방법 중 입계부식법은 시험절차가 간단하고 실제 플랜트에서의 적용이 용이하여 안전 및 수명진단시에 많이 이용되어 왔다. 본 논문에서는 오랜 기간 고온에서 사용된 고온$\cdot$고압플랜트의 실기 요소에 입계부식법을 적용하여 재질의 고온에서의 장시간 노출에 의한 인성저하로 발생되는 잔여 수명을 평가한 결과를 제시하였다. (중략)

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Quality Attributes of On-line Game Software and Evaluation Point (온라인게임 소프트웨어의 품질 평가 요소와 평가 적용 시점)

  • Seo, Kwang-Ik;Choi, Eun-Man
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2003.05c
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    • pp.1669-1672
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    • 2003
  • 오늘날 컴퓨터와 인터넷의 빠른 보급과 발전으로 인해 게임은 급속도로 확산 보급되어왔다. 종합예술이라고 불릴 만큼 다양한 기술이 뒷받침되어 게임 산업은 21세기의 고부가가치 산업으로 각광을 받고 있으며 새로운 게임의 종류와 장르가 다양해졌다. 그 중 온라인게임은 산업적인 면과 정부지원이란 면에서 주요한 산업으로 부상하고 있다. 본 논문에서는 온라인게임 소프트웨어 품질 향상을 위한 테스트의 요소들을 파악하고 품질평가 요소로 제안한 후 개발 단계에서의 적용 시점을 제안하고자 한다.

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Analysis of Usability Factors of Cyber Chatting System (사이버 채팅 시스템의 사용성 요소 분석)

  • 한혁수;정철용;김효영
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 1999.11a
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    • pp.72-75
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    • 1999
  • 사이버 채팅 시스템(Cyber Chatting System)은 서로 다른 곳에서 통신을 하는 사용자들이 가상의 공간에서 대화할 수 있도록 서비스를 제공한다. 현재 국내외로 많은 사이버 채팅 시스템이 운영 중에 있다. 사이버 채팅 시스템들도 다른 시스템들과 마찬가지로 사용자들이 원하는 서비스를 제공하고 있는가를 판단하고 개선 방향을 얻기 위해서는 사용성 평가를 받아야 한다. 사용성 평가는 사용성 요소들을 중심으로 이루어지기 때문에 본 논문에서는 사이버 채팅 시스템을 평가하기 위해 필요한 사용성 요소들을 분석하여 보았다. 분석결과 기존의 만족도와 수행도 이외에 정신 모형을 기반으로하는 체크리스트의 필요성이 발견되었다.

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방산업체 보안등급 평가요소 가중치 산출에 관한 연구

  • GO, Hee-Jae
    • Review of KIISC
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    • v.28 no.6
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    • pp.39-44
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    • 2018
  • 우리나라 방위산업은 고등훈련기, 잠수함 등을 수출할 정도로 발전했으며, 방산 기술력은 선진국 대비 80% 수준으로 평가받고 있다. 이렇게 방위산업이 발전함에 따라 국가 안보상 중요한 정보를 유출하려는 시도도 증가하고 있다. 이러한 상황에서 정부는 방산업체에서 보유한 중요 정보를 보호하기 위한 정책들을 시행하고 있으나 방산업체별 다양한 특성을 고려하지 않은 채 획일화된 정책을 추진함으로써 투자 대비 효과성이 떨어지는 것이 현실이다. 따라서, 본 논문에서는 보안에 대한 투자 대비 효과성을 높이기 위해 방산업체 특성을 고려한 차등화 된 보안정책 개발에 활용할 수 있도록 핵심 평가 요소를 도출하고 요소별 가중치를 산출하는데 목적이 있다.

An analysis of examination items for secondary Home Economics teaching certification - Focusing on evaluation content elements of Home Economics - (중등 "가정" 교사 임용시험 문항 분석 - 평가 영역별 평가 내용 요소를 기준으로 -)

  • Jung, Sang-Hee;Park, Mi-Jeong;Chae, Jung-Hyun
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.24 no.2
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    • pp.135-154
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    • 2012
  • The purpose of this study was to investigate the trends of HE exam questions through analyzing the examination items for secondary Home Economics(HE) teaching certification from 2002 to 2011. The results of the study were as follows: First, regarding the analysis on pedagogy of HE course, it accounted for 30.9% of the total questions, and recently, it increased to 35%. Regarding the ratio of questions by each evaluation element, 'practice of teaching and learning methods for HE course'(33.2%) had the highest ratio, and 'essence of the education of HE'(3.2%) had the lowest ratio. Second, regarding the analysis on eating habits, it amounted to 17.5% of the total questions, and recently reached 15%. With regard to the ratio of each evaluation element, 'cooking theory and practice'(26.1%) had the highest ratio, and 'culture of eating habits'(3.7%) had the lowest ratio. Third, regarding the analysis on clothing habits, it accounted 15% of the total questions, and recently reached 12.5%. With regard to the ratio of each evaluation element, 'clothing management'(25.1%) and 'production of clothing and living necessaries'(25.1%) had the highest ratio, and 'selection of clothing and self-expression'(3.0%) had the lowest ratio. Fourth, regarding the analysis on housing life, it accounted for 11% of the total questions, and recently reaches 12.5%. With regard to each evaluation element, 'the understanding of housing life culture'(22.5%) had the highest ratio, and 'the understanding of housing interior design'(10.7%) had the lowest ratio. Fifth, regarding the analysis on daily life as a consumer, it accounted for 12.4%, and recently reaches 12.5%. With regard to the ratio of each evaluation element 'management of domestic resources'(34%) had the highest ratio, and 'planning of entire life and domestic welfare'(0%) had the zero ratio. Sixth, regarding the analysis on family life, it accounted for 13.3% of the total questions, and recently reaches 12.5%. With regard to the ratio of each evaluation element, 'the understanding of family and the changes in family'(23.8%) had the highest ratio, and 'marriage and the development of family'(2%) had the lowest ratio.

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The Study on the Investigation of the Mathematics Teaching Evaluation Standards Focused on Understanding of Learners (교사의 학습자 이해 지식에 초점을 둔 수학 수업평가 요소 탐색)

  • Hwang, Hye-Jeang
    • Journal of the Korean School Mathematics Society
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    • v.13 no.4
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    • pp.569-594
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    • 2010
  • On the standards or elements of teaching evaluation, the Korea Institute of Curriculum and Evaluation(KICE) has carried out several research as follows : 1) establishment of observation elements for selecting examples of good mathematics instruction between 2001 and 2002, 2) development of the standards on teaching evaluation between 2004 and 2006, and 3) investigation on the elements of Pedagogical Content Knowledge including understanding of learners between 2007 and 2008. The purposes of development of mathematics teaching evaluation standards through those studies were to improve not only mathematics teachers' professionalism but also their own teaching methods or strategies. In this study, the standards were revised and modified by analyzing the results of those three studies (namely, evaluation standards) focused on the teacher knowledge of learners' understanding. For this purpose, the meaning of learners' understanding was also investigated in-depth. Finally, the concrete elements on teaching evaluation focused on the teacher knowledge of learners' understanding in math class were new developed, based on the literature reviews on learners' understanding. Then, those evaluation elements were developed according to the five domains of learners' understanding such as evaluation domains such as students' intellectual and achievement level, students' misconception in math, students' motivation on learning, students' attitude on mathematics learning, and students' learning strategies.

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The Extraction of Quality Evaluation Elements for Medical Serious Game (의료용 기능성 게임의 품질평가 요소 추출)

  • Yoon, Seon-Jeong;Ryu, Mi-Young
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.18 no.3
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    • pp.19-26
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    • 2013
  • As the Medical Serious Games are recently proven effective, the quality evaluation of the game has become an important issue. In quality evaluation, objective criteria and evaluation elements are important. Quality evaluation of the serious game is divided into two areas : the technical (from the point of view of Program) and the non-technical (from the point of view of Content). In this study, we developed the quality evaluation element of the non-technical area to the psychotherapy and the health & rehab game according to developing process of quality evaluation model. We extracted five evaluation elements from the two kinds of medical games, and interviewed with medical experts in order to ensure the validity of them. The goodness of fit tests for the elements mentioned above were verified by conducting. Chi-square test results for the two groups did not differ significantly. In conclusion, we expect to take advantage of the results of this study to design and develop serious games for medical treatment.

Some Considerations about Specifications of PC-based Workstation to Assess Synthetic Speech (PC를 이용한 합성음성평가용 워크스테이션 구성요소에 관한 고찰)

  • 윤재원
    • Proceedings of the Acoustical Society of Korea Conference
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    • 1995.06a
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    • pp.127-130
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    • 1995
  • 제작된 합성기를 평가하는데는 많은 노력과 시간이 필요하다. 본 논문에서는 이러한 평가 과정을 정규화 해줄 수 있는 평가용 워크스테이션을 PC를 이용하여 작성하는데 필요한 요소들을 제안하고 진행중인 구성과정을 제시한다. 합성기 평가용 워크스테이션은 복잡하고 번거로운 합성기 평가과정을 균일하게 유지시켜 줄 수 있게 해 줌으로써 합성기의 평가 및 개발 기간을 단축 시키는데 유용할 것으로 생각된다.

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Development of an Evaluation Method for the Compressive-Bending Plastic Buckling Capacity of Pipeline Steel Tube (라인파이프 강관의 압축-휨 좌굴 성능 평가 기법 개발)

  • Zi, Goang-Seup;Lee, Seung-Jung;Yoon, Young-Cheol;Hwang, Sang-Soo;Cho, Woo-Yeon
    • Proceedings of the Computational Structural Engineering Institute Conference
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    • 2010.04a
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    • pp.613-616
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    • 2010
  • 본 논문에서는 라인파이프 강관의 압축-휨 좌굴 성능 평가 기법을 개발하기 위해 비선형 유한요소해석을 사용하였다. 고강도 강재의 연성거동을 모사하기 위해 범용 유한요소해석 프로그램인 ABAQUS의 사용자 재료모델을 사용하여 GTN(Gurson-Tvergaad-Needleman) 모델을 작성하였다. 실험결과와의 비교를 통해 재료모델상수를 결정하였으며 압축-휨 좌굴 실험의 모사에 사용하였다. 압축-휨 좌굴 성능 평가는 비선형 유한요소해석의 결과로부터 얻어진 한계압축변형률과 최대휨모멘트를 기준으로 수행될 수 있다. 개발된 성능 평가 기법은 고강도 강재를 이용한 라인파이프의 설계 시 대변형 거동 분석에 유용하게 사용될 수 있다.

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Fun Factors by Game Genre (게임의 장르별 재미 요소)

  • Park, Chan-Il;Yang, Hae-Seung;Yang, Hae-Sool
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.7 no.12
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    • pp.20-29
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    • 2007
  • The ultimate purpose of producing game is to make successful sale as making players to be fun. We have to identify fun factors of game and analyze player activities more detail to make fun game. In this paper, we compare game fun factors and select the most detailed one of them and then computed weight factors with AHP method. Based on survey of game players of the selected fun factors, we quantified satisfaction of game fun factors. The result of this paper can be used for assessment of game fun satisfaction and establish game development strategy to implement fun factors according to game genre.