The purpose of this study is to identify the differences of student satisfaction depending on tutor's content expertise and experience in PBL of nursing. Nursing department, the subject of this study, is operating Hybrid PBL Curriculum that integrates the courses in nursing for all grades. Tutor's expertise was categorized based on their final dissertations and the clinical fields for which they worked. Tutor's experience in PBL is less than one year for beginners and more than 10 years for experts. After the PBL class for 6 weeks, the 3rd grade students were surveyed. The results showed that there was a statistically significant difference in the student satisfaction according to the content expertise, however, the student satisfaction depending on tutor's experience and the interaction effect between tutor's content expertise and experience were not significant. This study has raised the importance of the role of tutor as content expert in PBL. It is suggested that future studies be repeated for more tutors with diverse subject areas and majors to examine the differences between diverse variables other than student satisfaction.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.12
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pp.6265-6274
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2013
The aim of this study was to clarify the variables influencing the Type D personality of female university students majoring in nursing. The subjects were 353 female students attending a nursing college, and multiple regression analysis was performed using the PASW 18.0 program. The distribution of Type D personality in the subjects was 34.8%. The factors influencing the Type D personality included the support of family and friends, satisfaction with their major, self-esteem, life stress, and resilience. The factor with the greatest influence among the variables was life stress, and the explanatory power of this model was 36.3%. Intervention programs should be developed to reduce the level of Type D personality among nursing college students to provide them with the appropriate expertise as prospective nurses.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.1
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pp.460-466
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2017
The objective of this study is to examine the influence of social support and ego-resilience on the burnout of infant teachers. 200 teachers from a children's day care center located in Jeju Island were selected as the subjects, with whom a survey was conducted using the criteria of social support, ego-resilience, and burnout. The data was analyzed by correlation and hierarchical analysis using the SPSS 18.0 program. The results were as follows. Firstly, the teachers' exhaustion level was low, whereas their ego-resilience level was high. Secondly, the higher their social support and ego-resilience were, the lower their exhaustion level became. Finally, in the review of the influence of social support and ego-resilience on exhaustion, ego-resilience explained more than social support. This finding suggests that teachers' ego-resilience and social support are the key factors affecting burnout. To reduce burnout, the development of educational programs to enhance the teachers' ego-resilience and social support is strongly recommended.
The purposes of this study were to understand the differences of general characteristics, to compare understanding level of the organization cultures, and to develop more good management methods between outsourcing workers and regular workers in hospitals. Major results of this study were as follows: First, regular workers had higher level than outsourcing workers in major understanding on job satisfaction and organization cultures(pride of their jobs, recognition level of job performance ability, satisfaction on ordering method. etc.). Second, the results showed that the level of job performances related with effective management of the factors in job satisfaction and involvement. Third, through multiple regression analysis to understand factors on job satisfaction and involvement, we understood that regular workers were effected by vision performance of hospital and their value view-point, and outsourcing workers were influenced by recognition levels and education levels of hospital vision, Therefore, to maximize level of job satisfaction and involvement. we have interest in development of education program for outsourcing workers, and selection of adequate persons in hospital culture.
The purpose of this study was to compare in antiseptic effect between povidone-iodine and chlorhexidine-ethanol for laparoscopic cholecystectomy on the port site. A total of 46 patients admitted to surgery at one university hospital in Seoul were included in the study. A study group was randomly assigned using a random number table. The antiseptic effect was evaluated and compared to povidone-iodine and chlorhexidine-ethanol by using a culture and identification of bacteria, measurement of the number of bacteria (CFU/ml) and incidence of surgical site infection. Our results show that povidone-iodine and chlorhexidine-ethanol have no statistically significant difference in the incidence rate of bacteria after 3 minutes of disinfection and before removal of the trocar and in the number of bacteria and the incidence of surgical site infection. Thus, in order to select an efficient and appropriate skin antiseptics, we suggest that it is necessary to consider not only the disinfectant effect but also cost and convenience. In this research, our results about effect and usage of skin antiseptics can be used as basic data and educational resource, and this is expected to improve comprehension of skin antiseptics.
Purpose: This study is a descriptive survey to identify the relations of body shape perception, interpersonal problems, and spiritual well-being in late adolescents. Methods: The participants are 116 late adolescents in S and K city. This study was performed using a structured questionnaire from October 12 to November 16, 2012. The collected data were analyzed by t-test, Kruskal-Wallis test, Bonferroni correction, Pearson's correlation coefficient. Results: According to general characteristics of the participants, there were significant differences in body shape perception for gender, religion, experience of weight control, current body mass index, and wanted body mass index. There were significant differences in spiritual well-being for experience of drinking and religion. There was significant negative correlation between interpersonal problems and spiritual well-being. Conclusions: Therefore, nursing interventions will be needed to improve interpersonal problems and abnormal body shape perception and to enhance spiritual well-being of adolescents.
Objective: The purpose of this study was to evaluate the effects of malocclusion on the self-esteem of female university students. Methods: The subjects were composed of 67 female university students who showed Class 1 molar relation, no missing or supernumerary teeth and has had no orthodontic treatment experience. Each subject was evaluated with Rosenberg's Self-esteem Scale to measure the level of self-esteem and also evaluated the degree of anterior crowding and lip protrusion through model analysis and cephalometric soft tissue profile analysis. Results: The results showed that a protrusive profile and crowding of upper anterior teeth had significant reducing effects on the level of self-esteem. The protrusion and crowding groups showed no significant differences in self-esteem between groups. Conclusions: Malocclusion had significant negative effects on the self-esteem of female university students. Further research to investigate the negative psychological influence of malocclusion and the education of lay people about this influence is necessary.
The purpose of this study is analyze the factors affecting the standard precaution(SP) performance on the knowledge, awareness, attitude and safety environment for SP of healthcare workers of general hospitals. The research method was a descriptive research study. The subject were 262 of healthcare workers of general hospitals. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, Chi-square test, ANOVA, Person's correlation coefficient and Multiple regression analysis using the SPSS program. As a result of the correlation analysis SP Performance was positively correlated with attitude (r=.18, p=.003), safety environment (r=.42, p<.001) and awareness (r=.63, p<.001). As a result of the stepwise multiple regression analysis on the factors influencing SP performance were SP awareness and safety environment. Therefore, in order to improved performance of SP, it's important to improve a awareness and safety environment of SP. Different and persistent infection management educational programs that consider the occupational characteristics and monitoring are required.
The purpose of this study was to investigate the association between antioxidant food intake pattern and asthma control status in Korean adolescents. This study was conducted using data from 1,578 patients diagnosed with asthma among the participants in the 11th online health behavior survey. Statistical analyses were performed for sociodemographic variables, known risk factors for asthma worsening, and all variables which were related to food intake pattern. For final decision, logistic regression analysis was used to estimate the associations between antioxidant food intake and asthma worsening. Male gender and smoking experiences were associated with asthma exacerbation. Low intake of antioxidant foods status also significantly increased asthma exacerbations. Antioxidant food intake and smoking prevention education is important for adolescent asthma patients. It is highly needed to recommend taking fruits and vegetables properly.
The purpose of this research is to analyze the depression, happiness on aging, self-esteem, life satisfaction and disability of daily living activity level of the elderly people, and to analyze the variables to impact on their depression. The study data were analyzed descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearson's Correlation Coefficient, and multiple regression analysis. The most influential variables on the elderly depression were self-esteem with 27.9% of explanatory power (${\beta}=-.318$, p<.001), followed by life satisfaction with 5.5%(${\beta}=-.248$, p<.001), happiness on aging 4.1%((${\beta}=-.200$, p<.001), disability of daily living activity 1.6%(${\beta}=.128$, p=.026), and 4 variables explaining 39.1% of the elderly depression. Therefore it is necessary to develop specific education programs to reduce depression and to improve self-esteem and happiness on aging of the elderly.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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