2017년 우수디자인(GD)상품선정 시상식이 지난해 12월 19일 코리아디자인센터 컨벤션홀에서 열렸다. '우수디자인(GD)상품선정제도'는 1985년부터 산업디자인진흥법 제6조에 의거하여 상품의 경제성, 사용성, 환경친화성, 심미성 등을 종합적으로 심사하여 디자인이 우수한 상품과 서비스에 GD마크를 부여하는 제도로, 산업통상자원부가 주최하고 한국디자인진흥원이 주관하고있다. GD마크는 우수한 디자인 상품 개발을 장려하여 국가경쟁력을 확보하고 국민 삶의 질을 향상시키는 것을 목표로 선정하고 있다. 또한 창의 디자인강국 구현을 위해 세계적 인증가치를 구축하고, 유니버설디자인, 서비스디자인, 전통시장 산업단지 디자인을 고도화(우수디자인 선정 장려 등)함으로써 사회적 문제해결과 지속가능한 창조경제 실현에 그 의의가 있다. 올해 선정대상품목은 제품, 커뮤니케이션, 포장, 공간환경, 서비스 등의 부문에서 39개 항목으로 출품됐고, 포장부문은 소비자제품, 식음료, 뷰티/헬스, 의약품, 산업/B2B, 기타포장 등 6개 항목으로구성됐다. 올해 포장 부문에서는 엘지전자(주)의 'LG TONE+ 포장디자인'과 팅크웨어(주)의 '블랙박스 패키지디자인'이 산업통상자원부장관상을, 해브앤비(주)의 '닥터자르트 쉐이킹 러버'가 조달청장상을, 삼성전자(주)의 '갤럭시 S8 패키지'와 '웨어러블, 모바일 프리미엄 액세서리 패키지 아이덴티티', 엘지전자(주)의 '코드제로 핸디 청소기 포장디자인'이 KIDP원장상을, 애터미(주)의 '애터미 앱솔루트 셀랙티브 스킨케어 세트'가 중소벤처기업부장관상을 수상했다. 다음에 우수디자인으로 선정된 포장부문 제품들을 살펴보도록 한다.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2021.07a
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pp.641-642
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2021
PC와 스마트 디바이스가 보급화 되면서 현대인들은 온라인 활동이 많아지고 있다. 온라인상의 커뮤니티는 '육아여성'들이 사회적 고립을 벗어날 수 있는 새로운 기회이다. 삶의 질 증진을 위한 온라인 커뮤니티를 제공하고, 인터넷 속 카페로만 구성되어 있는 육아여성만의 공간을 앱 기반으로 확장시켜 위치기반서비스를 통해 실시간 소통과 가까운 주변 육아여성의 커뮤니티를 형성해 사용자들에게 편리함을 제공을 목표로 한다. 더하여 육아여성의 지역 경제 참여를 유도하여 소상공인에 도움을 주고 지역경제를 활성화한다.
Companies are required to invest in numerous intial marketing costs for establishing brand power, thus, many companies in the foodservice industry are increasing their budgets on communication to strengthen their own brand equity components such as brand recognition, brand royalty, perceived quality and associated image using mass media that has not been used before. For this study, 617 samples were analyzed by such analytic methods as a frequency analysis, cross-tabulation, a factor analysis and a reliability analysis for validity, and a confirmatory factory analysis, a model adequacy evaluation, and a path analysis using AMOS 17.0. The hypothesis verification by the AMOS analysis has revealed that all hypotheses positively influenced contract foodservice brands, and the brand recognition of a university contract foodservice company has an impact on sincerity and refinement. Therefore, positive brand image formation encourages strong brand establishment between a university contract foodservice business and customers, and this study strongly suggests continuous further studies about constructing a positive brand image.
It is important for designers to be supported with their decision-making on colours which is often based on personal distinction rather than logical dialogue that may lead to confusion within communicating with others. To help these problems and to gain productivity, we would like to propose a way to define colour grouping method. In other words, the purpose of this study is to help to improve the communication and productivity within the design and designers. The grouping was based and inspired by from the studies of Kobayashi, Hideaki Chijiawa, Allis Westgate and Martha Gill. The study of grouping is based on the "tones" of each group, as they seem to reflect a designer s sentimentalism of chosen colours the best. Each of these groups will be named Bright , Pastel ,Deep and Neutral The general concept of each groups are: - Bright: high quality of pixels of primary colour - Pastel: primary colour with white - - Deep: Primary colour with gray or black - Neutral: colours that does not include any of above Each of the colour group has been allocated into Si-Hwa Jung's colour charts and colour prism to visualize the relationships between the colour groups. These four groups and the colours included in them will be broken down to smaller groups in order to make colour palette. This would break the barrier and result in using colours in groups as well as crossover coordination. This study would result in new ways of using colurs for designers designers
Kang, Hee Do;Moon, Hyung Jun;Lee, Jung Won;Choi, Jae Hyung;Lee, Dong Wook;Kim, Hyun Su;Kang, In Gu;Kim, Doh Eui;Lee, Hyung Jung;Lee, Han You
Health Communication
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v.13
no.2
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pp.125-132
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2018
Purpose: The aim of this study is to investigate the quality of basic life support (BLS) information for primary Korean-speaking individuals on the internet. Methods: Using the $Google^{(C)}$ search engine, we searched for the terms 'CPR', 'cardiopulmonary resuscitation (in Korean)' and 'cardiac arrest (in Korean)'. The accuracy, reliability and accessibility of web pages was evaluated based on the 2015 American heart association(AHA) guidelines for CPR & emergency cardiovascular care, the health on the net foundation code of conduct and Korean web content accessibility guidelines 2.1, respectively. Results: Of the 178 web pages screened, 50 met criteria for inclusion. The overall quality of BLS information was not enough (median 5/7, IQR 4.75-6). 23(36%) pages were created in accordance with 2010 AHA guidelines. Only 24(48%) web pages educated on how to use the automated electrical defibrillator. The attribution and transparency of the reliability of pages was relatively low, 20(40%) and 16(32%). The web accessibility score was relatively high. Conclusion: A small of proportion of internet web pages searched by Google have high quality BLS information for a Korean-speaking population. Web pages based on past guideline were still being searched. The notation of the source of CPR information and the transparency of the author should be improved. The verification and evaluation of the quality of BLS information exposed to the Internet are continuously needed.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.53
no.3
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pp.263-285
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2022
This study presented the factor analysis on constructing the new factors affecting the middle school students' online learning behaviors from the questionnaires employed among middle school students. A total of 204 students participated and the data were collected in South Korea. The sample of middle school ninth-grade students was selected and used through purposive sampling. Findings from the factor analysis provided evidence for the eight-factor solution for the 35-items accounting for 66.15% of the shared variance. A wide range of factors has been considered to identify students' online learning behaviors. The appropriate experience and use of e-learning in the middle school period is also important as it will be a critical stepstone for future education. This research provides information that has been taken into account for advancing online learning to enhance the quality of e-learning systems for middle school students. The study results provided eight new factors affecting the middle school students' online learning behaviors; that is 1) communication using social media as a learning tool, 2) intention to share information using ICT, 3) addiction of technology, 4) adoption of technology, 5) seeking information using ICT, 6) use of social media learning, 7) information search using ICT, and 8) immersion of technology. This study confirmed that middle school students prefer communication using social media as a learning tool, and value intention to share information using ICT for the most part. The data obtained based on factor analysis can highlight the online learning behaviors towards a mixture of social media learning and ICT to ensure a new educational platform for the future of e-learning. This research expects to be useful for both middle schools of online learning to better understand students' online learning behaviors and design online learning environments and information professionals to better assist students who particularly need digital literacy.
Development of digital media in education field at America, UK, Japan etc bring big progress on digital device if education. Japan bring huge progress on digital education by nationally. UK use huge a national budget at digital education development and Sweden which is advanced country of education and a welfare state. Especially UK and Sweden's digital education markets are full now aspect more high quality design. Korea which is advanced country of IT adopted digital text book 2007 with mathematics, through science and English digital text book through the state. Korea's digital text book is in a transition period. that needs case study of advanced country of education for setting design guide and educational effect to digital education media and device plan. All researches are based on LG europe design center at London. Analysis by using KJ method, survey of questionnaire, heuristic method at 4 schools in UK and Sweden. Through analytical researches want to more reality simulation at digital education, and high quality contents with digital socialization. co-work with analog, can get any where, anytime user want without any difficulty. Also interactive GUI design of digital education device to easy to access for user. When plan Digital text book content and design needs methodical design guide for target who students and environment an in-depth study of the appraisal and method. The results of the research are introduce the design plan as a basic research and giving useful design plan to make digital educational media in Korea industrial aspect.
Park, Chan-Jun;Kim, Yang-Hee;Jang, Yoonna;Umadevi, G.R;Lim, Heui-Seok
Journal of the Korea Convergence Society
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v.11
no.6
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pp.51-57
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2020
Children with language developmental disabilities often struggle through their lives from a lot of challenges in everyday life and social activities. They're often easily deprived of the opportunity to engage in social activities, because they find difficulty in understanding or using language, a core means of communication. With regard to this issue, AAC(Augmentative and Alternative Communication) can be an effective communication tool for children who are suffering from language disabilities. In this paper, we propose a deep learning-based AI service to make full use of the pictogram as an AAC tool for children with language developmental disabilities to improve not only the ability to interact with others but the capacity to understand language. Using this service, we strive to help these children to more effectively communicate their intention or desire and enhance the quality of life.
Purpose - There are many antecedences and consequences of the positive emotions of customers. The purpose of this research is to examine how Chinese service companies improve not only the positive emotions of customers but also the quality of life through effective verbal and nonverbal communication. Furthermore, we tried to analyze the moderating role of negative expectancy disconfirmation perceived by customers in those causal relationships among the variables. Research design, data, and methodology - The eight hypotheses were proposed and we tested them empirically in this research. Four hypotheses were about the relationship among communication, positive emotion, trust and quality of life. The other four hypotheses were about the moderating effect of negative expectancy disconfirmation in the causal relationships among four variables such as communication, positive emotion, trust and quality of life. A total of 356 samples who had visited the service companies in China were surveyed and 8 hypotheses were tested by empirical analysis using SPSS and AMOS. Results - The results of this research are as follows. First, positive verbal communication and nonverbal communication of employees in the service company have a positive effects on the positive emotions of customers. Second, positive emotion has a positive effect on the overall quality of life on the customer side as well as the trust on the corporate side. Third, negative expectancy disconfirmation perceived by customers has negative moderating effect in the causal relationship between employees' positive verbal communication and customers' positive emotion, and it also has a negative moderating role in the causal relationship between customers' positive emotion and overall quality of life. Conclusions - Based on these results, there can be such implications as follows. First, managers and employees of service companies can induce positive emotion of customers through effective communication. Second, service companies should try to improve not only the corporate-side performance like trust but also the customer-side performance like quality of life. Third, it will be significant for them to lower the level of negative expectancy disconfirmation for the purpose of improving not only the positive emotions of customers but also the quality of customers' life.
Utilizing Q methodology, this study explored typology on journalists' barriers to science reporting. Two research issues were raised: First, what are the subjectivity factors and characteristic feature of journalist's barriers to science reporting; Second, what are the commonalities and differences among them. 20 science journalists were interviewed in-depth to find out their subjectivity factors. Korean journalists' type of barriers to science reporting could be classified into 4 groups as follows: Type I(N=8) is "reporting tendency barrier" type. Type II(N=3) is named for "institutional and systematic framework barrier". Type 3(N=5) belongs to "situational barrier" type. Type 4(N=3) is "scientific knowledge barrier" type.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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