As the attitudes toward women is ambivalent (both hostile and ambivalent), people have a tendency to have ambivalent attitudes toward men. Despite conflicts between men and women caused by misogyny and misogyny have recently worsened in a Korean society, most of previous Korean studies have focused on the attitudes toward women. In addition, there has been no scale to measure such ambivalent attitudes toward men in Korea. Therefore, this study was designed to translate and validate the Ambivalence toward Men Inventory, a scale developed and currently utilized in the United State. Sample 1 (183 college students), sample 2 (300 college students), and sample 3 (317 adults) were used. Exploratory and confirmatory factor analyses resulted in 16 items and 2 factors. The tests of convergent and concurrent validity revealed strong evidence for the validity of the Korean version of the Ambivalence toward Men Inventory and the reliabilities of the two factors were .830~.917.
This study aims to develop the scale for business effectiveness targeting microcredit users. For this, based on domestic preceding researchers empirically handling the microcredit and also focus group interviews with users and specialists, total 30 preliminary questions were composed. After that, conducting the exploratory factor analysis targeting 127 finally collected surveys, in the results of analysis, the scale validity of three factors and 24 questions was verified. Also, considering the goodness-of-fit of model through the confirmatory factor analysis, the effectiveness scale of microcredit business was determined. The concrete factors included 5 questions of the store operation, 3 questions of business start-up satisfaction, and 16 questions of management competency. Lastly, based on the effectiveness scale of business developed by this study, the research direction and the practical development direction of microcredit was suggested.
Min So-Hui;Kim Jin-Yeong;Baek Seong-Jun;Na Seung-Yu;Ju Jae-Beom
Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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2006.05a
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pp.203-207
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2006
This paper deals with a problem of detecting BCC using confocal raman spectrum. Specially, we propose Fisher measure based filtering for rejection of frequency components being noisy or non-discriminative. we use PCA (principal component analysis) for reduction of feature space dimension. Also, we apply MAP detector for classification of BCC raman spectrum. The experimental results shows that our proposed method can reduce the feature dimension and also raise the detection ratio.
Bnag, Na-Kyoung;Nam, Won-Ho;Yang, Mi-Hye;Hong, Eun-Mi;Svoboda, Mark D.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2018.05a
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pp.410-410
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2018
Evaporative Demand Drought Index (EDDI)는 미국해양대기관리처 (National Oceanic and Atmospheric Administration, NOAA)에서 2016년에 개발한 가뭄지표로, 기존의 가뭄지표가 주로 강수량과 기온에 초점을 두고 가뭄을 판단하는 반면 토양의 수분 스트레스의 신호를 바탕으로 증발산수요의 상대적인 변화를 계산하여 가뭄지표에 대한 조기 경보를 제공한다. EDDI는 강수량을 이용한 기존의 가뭄지수와 달리 증발/산 요구량 (evaporative demand)에 초점을 맞춰 보다 짧은 시간의 척도와 공간 분포 및 시계열 결과의 도출로 잠재적 가뭄 예보에 활용할 수 있어 가뭄의 조기 경보 및 가뭄 모니터링 도구로 사용할 수 있다. 현재 NOAA에서는 EDDI Map Archive(https://www.esrl.noaa.gov/psd/eddi/)를 활용하여 1980년부터 현재까지 1-week부터 12-months 시간척도의 미국 전역의 EDDI 지도를 제공하고 있으며, 짧은 기간의 급속하게 발생하는(rapid-onset) Flash drought의 조기경보지표로 활용되고 있다. 본 연구에서는 최근 3년간 우리나라에 발생한 극심한 가뭄 사상을 대상으로 EDDI의 적용함으로서 시공간적 가뭄 특성을 파악하고자 한다.
This study aimed at developing and validating two standardized measures, 'power controllability', and 'power desirability', which can be utilized to categorize power relationships among the school youth. In order to identify initial items for the measures researchers conducted individual as well as focus group interviews with middle and high school students. School teachers and other school related professionals involved in ensuring both the face validity and the content validity of the initial items. For the finally selected items both exploratory and confirmatory factor analyses have been executed with the sample of 1,822 students attending elementary, middle, and high schools in the metropolitan area of Seoul, Korea. To test the validity of the confirmed factor structure of the measures the new sample of 348 middle school students were employed from the metropolitan area. Both construct validity and reliability were calculated from the validity test sample. Based on the two developed measures 4 types of power relationship were identified among the students. The four types of power relationship turned out to predict well the roles that students take in the field of school violence.
The purpose of this study was to develop the first social work skills inventory in Korea. Based upon the literature review of social work skills, the examination of an existing scale, and the comments from professionals in this field, 57 preliminary items were developed. Preliminary items were evaluated with a total of 370 social workers who were working in various fields of social work in Seoul and surrounding areas. A series of exploratory factor analyses were conducted to find out the optimal structure of the scale. After deleting 30 items with low factor loadings or being cross-loaded, the scale is composed of five factors. Confirmatory factor analysis confirmed the factor structure of the scale obtained by exploratory factor analysis. The first factor was named preparatory and assessing skills to be mostly used in the beginning phase of th social work process, the second factor was named change facilitating skills to be used to strengthen motivation to change, third factor was named ending and evaluating skills to be used to terminate the professional relationship and evaluate the outcome of the relationship, the fourth factor was named resource linking and utilizing skills to be used to utilize resources in order to solve clients' problems and the fifth factor was named ethical practice skills. Each component of the social work skills inventory is found to be reliable and valid. In sum, the social work skills inventory is an instrument encompassing basic skills necessary for social work process, skills for ethical social work practice, and skills necessary for utilizing environmental resources.
An academic performance can advance the expectations that lead to academic success. The purpose of this study was to research the relationship of the variables; past performance, the ability to use information technology, outcome expectations, grade goal of studies, and study performance in an information technology course. Participants completed a background questionnaire, the Information Technology Proficiency Exam, the scale of the ability using computer, and the Technology Outcome scale. Based on path model results, the findings suggest that students' academic performance is related to past performance. Consistent with theory, the findings suggest that the studies performance is influenced by ability using information technology via the establishment of the grade goal of studies. In the present study, the past performance variable failed to predict an academic studies performance when impacted by outcome expectations.
This study tried to derive implications by analyzing the literature related to food psychology to understand the psychological and emotional influence of food. The results of an exploratory study on food psychology are as follows. First, it was found that the perception of taste is related to an individual's state of mind. Second, as the theories for understanding the psychological aspects of food intake, the eating inhibition theory, the emotion regulation theory, and the escape model for binge eating based on the narcissistic theory were confirmed. Third, it was found that tools that can measure symptoms related to binge eating occupy a large portion of food-related diagnostic tools. Fourth, research on food-related psychological disorders was conducted on food cravings, binge eating disorder, bulimia nervosa, eating inhibition, and healthy food obsession. Fifth, it was found that studies related to the treatment of food-related psychological disorders were focused on the cognitive behavioral therapy approach. This study will serve as a basis for understanding and intervening in the emotional impact of food and psychological problems related to food.
건물의 평면 디자인이나 도로의 디자인과 같은, 보행자를 고려해야 하는 디자인 혹은 그와 유사한 문제의 최적화를 위해서 군중 시뮬레이션이 필요한 경우가 있다. 이때 보행자 에이전트에 대한 모델이 필요하며 에이전트 디자인을 얼마나 신중하게 하느냐가 군중시뮬레이션의 결과에 많은 영향을 미친다. 기존의 보행자 모델은 에이전트로 하여금 이성적 행동을 하도록 하는 데에 초점이 맞추어져 있었다. 하지만 사람은 심리경향을 갖고 있으며, 이를 고려한 보행자 모델은 좀 더 현실과 가까운 군중 시뮬레이션이 가능하도록 해 준다. 본 논문에서는 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)의 척도 중 하나인 외향과 내향 척도를 기존의 보행자 모델에 적용시켰다. 외향과 내향을 하나의 변수로 보고 그에 따른 행동 패턴의 결정에 대한 함수를 만들었다. 그리고 이 모델을 사용하여 2 차원의 군중시뮬레이션을 해 보았다. 이 시뮬레이션은 출구를 가지고 있는 평면구조를 사용하여 위급한 상황일 때를 가정하여 에이전트들이 출구로 빠져나가도록 하는 것이다.
The purpose of this study is to provide basic data for the development of the anger provoking situation scale using the mixed research method. For this purpose, three research methods were used: content analysis of domestic and international anger-inducing situation scale, NAS-PI factor and reliability analysis of youth anger-provoking scale, and FGI with youth expert. In the results of NAS-PI, there were four categories of 'unrespectful treatment', 'unfairness', 'annoying traits of others', and 'irritation' except 'frustration' among five categories. The results of the FGI consisted of seven categories: 'rejection', 'physical and verbal violence', 'ignorance', 'frustration', 'control and restraint', 'rumination', and 'interpersonal relationship'. As a result of integrating these contents, it is finally possible to reconstruction in to seven categories such as 'unfairness', 'injustice', 'ignorance', 'control and restraint', 'ignorance', 'frustration' 'interpersonal relationship'. The meaning of this study is to provide the basic data for the development of the anger provoking situation scale for domestic adolescents by integrating the contents analysis and quantitative and qualitative researches of domestic and international anger provoking situation scale. The results of this study are as follows. First, it is necessary to study the anger provoking situations reflecting sociocultural context, and to develop the reliability and validity of the anger provoking situation scale.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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