The purpose of this study is to verify the general characteristics in the previous studies and the magnitude of the correlation between the learner's satisfaction and the academic achievement in the education and training program. To do this, we searched relevant literature from 2000 to 2016, and conducted a systematic review of the literature on the final 31 studies through the selection criteria and quality evaluation. Among them, 27 meta-analysis of the literature was conducted. The finding of the study were as follows. First, a total of 31 studies were conducted from 2000 to 2016, and more than half of them(16) were conducted for the last 4 years(2009~2012). In terms of education and training students, there are 18 college students, 9 workers, and 4 elementary students in order of study. In terms of methods, 15 collective education, 14 distance education, 2 blended education. In terms of learner's participation, 22 the general participation, 9 the active participation. Second, as a result of the meta-analysis, the magnitude of the correlation between satisfaction and achievement was moderate(ZCOR=.297, 95%: CI .210~.383). Third, as a result of verifying the difference in the magnitude of the correlation effect between satisfaction and achievement according to the characteristics of the education and training program, there was no difference between the groups in the student object and education method, but there was a difference in the magnitude of the correlation effect depending on the participant type(Q=15.40, df=1, p<.0001). The active participation showed a correlation effect size larger(ZCOR=.588, 95%: CI .422~.754). The effect size of the general participation was lower than the median(ZCOR=.211, 95%: CI .12 ~.300).
The purpose of this study was to investigate the effects and characteristics of program on health promotion with foreign worker in Korea. The study was conducted using the guidelines of the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) Group. The final selected literature was varied in program and outcome variables. Therefore, it was difficult to quantitatively synthesize and it was analyzed through qualitative review. The findings indicate that health promotion programs for foreign workers reduced acculturation stress, depression and anxiety, and increased self-esteem. These findings provide scientific evidence for developing and using health promotion program of foreign workers. Futher development of a variety of health promotion programs and studies of effectiveness review for foreign workers in Korea.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.2
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pp.225-236
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2024
This study was conducted to identify research trends on the integrated community care system in Korea and suggest future research directions. The scoping review method was conducted according to the JBI methodological guidelines. A literature search was conducted in 5 databases (RISS, DBpia, NDSL, KISS, NAL), and 34 papers were selected for the final analysis. The analysis was categorized into user and provider aspects related to community care, and the results from the user aspect showed that variables related to service satisfaction and physical health status were used the most and showed positive results. Provider aspect results mainly studied problems and improvements due to service provision, and many studies showed the need to revitalize inter-agency collaboration systems and the lack of manpower to perform services. Based on the results of this study, in the future expansion of the integrated community care system, it will be necessary to not only establish criteria for selecting subjects, but also secure the expertise of service providers, establish a collaboration system between regions and institutions, and prepare measures to resolve service differences.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.50
no.2
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pp.101-118
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2016
For the effective classification of complex subjects, a library classification scheme should adopt multiple division principles (or facets). Each of the multiple principles adopted for the division of complex subjects is sequentially applied at each stage of division. The order of application of these multiple principles during the process of division of complex subjects is called citation order. In order for a classification scheme to be consistent and logical, the citation order of division principles applied to classify complex subjects should be concrete and consistent. Especially, in case of enumerative classification system, decisions on citation order to represent complex subjects significantly affect the structure and organization of the classification system. There are basic principles and theoretical canons of the classification theory on the citation order and its application, but they cannot be applied solidly in the process of classification system development for practical reasons. Therefore, this paper first reviews previous works on classification theories regarding citation order, then explores the conditions and circumstances for the application of citation order.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.12
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pp.614-626
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2018
This study was conducted to review the literature and examine the factors related to problem behaviors among students of multicultural families in Korea. A systematic review of the literature was conducted using domestic documents retrieved through July 4, 2018 based on online searches of domestic databases (the Research Information Sharing Service, Korean Studies Information Service System and the National Diet Library). A total of 2,084 studies were searched, and 21 studies were used for analysis. The factors related to problem behaviors were related to individual factors (gender, school record, self-esteem, etc.), family factors (family type, parent support, mothers' enculturation stress, etc.) and environmental factors (friend support, teacher support, social support). The variables measured the problem behaviors among students of multicultural families were school life adjustment (10), psychological, social adjustment or maladjustment (4), and emotional problem behavior (3). Overall, the results indicate that social and policy efforts are needed to improve individual, family, and environmental factors based on more specific and consistent theoretical definitions related to problem behaviors among students of multicultural families in Korea.
The purpose of this paper is to systematically evaluate the relationship between cancer health literacy and cancer screening behaviors using global data. Following the preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses review guidelines, full-text articles published on PubMed, CINAHL, Embase, and Cochrane Library were reviewed until 31 January 2021. The reference lists of all selected studies have been also included. The cancer health literacy and cancer-screening behaviors of the participants aged ≥18 years were assessed. Seventeen studies that met the inclusion criteria were included. The cancer screening behaviors included mammograms, clinical breast cancer examination, Papanicolaou test, colonoscopy, and PSA screening. Eleven studies revealed a statistically meaningful relationship between the cancer health literacy and cancer screening behaviors. Further research should focus on developing effective interventions and guidelines on cancer health knowledge. The research scope of all areas of cancer health literacy and cancer screening behaviors should be extended to improve the cancer screening rates and public health.
The purpose of this study was to investigate the main results of the nursing intervention program for reducing depression in menopausal women in Korea and to investigate the effects of systematic review of literature. Research methods were searched for RISS, KMbase, KoreaMed and KISS as domestic databases and limited to domestic papers published in last 10 years from 2006 to 2015. The analysis of 14 articles showed that exercised therapy among the various nursing intervention programs provided significant effects on reducing depression. The intervention methods provided oral education, demonstration training, and practical training, 6 sessions, 60 sessions per session, 5~10 weeks for intervention, and 6~12 weeks for intervention. Depression in menopausal women is not a temporary or short-term emotional state. So it is necessary to provide appropriate exercises that can be applied for their own, regardless of daily life.
This study approached the elderly in Korea with a systematic review to find out the effect of virtual reality program arbitration on balance, which the evidence for the virtual reality program is provided. Total of 94 papers were searched through the database Nuri Media (DBpia), Scholarship (earticle), Korean Studies Information (KISS), National Digital Science Library (NDSL), the Korea Educational Research and Information Service (RISS), Kyobo Book Scholar (RISS), and Hakjisa New Thesis on Literature Selection using PRISMA flow-chart from January 2005 to May 2020 based on the final literature selection process and analysis. The quality level of the literature was found to be three volumes (50.0%) of the base level I, one (16.7%) of the II, and two of the III (33.3%). The most common type of virtual reality program was Wii-fit balance of 4 (66.7%), and the effect of virtual reality program arbitration was significant overall through evaluation tools for balance and walking ability. This is expected to effectively apply the virtual reality program to the elderly. In addition, since clinical application basis has been provided, further studies applying various virtual reality program interventions need to be addressed.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.25
no.3
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pp.579-599
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2014
The purpose of this study was to identify the trends and risk of bias of research using time series analysis on health and welfare in Korea and to suggest a direction for future health and welfare research. The database searches identified 6,543 papers. Following the process for screening and selecting, a total of 91 papers were included in the systematic review. There has been a steady increase in the number of articles using time series analysis from 1987 to 2013. Time series analysis was applied in medicine and health science journals. The main goals were explanation and description. Most of the subjects were heath status and utilization of healthcare services. The main model used in the time series analysis was ARIMA followed by time series regression. The data were gathered from various sources, including the national statistical office and government agencies. For assessing risk of bias, some studies were found to have inadequate sample sizes or showed no time series graphs and plots. These findings suggest greater widespread utilization of time series analysis in the field of health and welfare and to use the appropriate analysis methods and statistical procedures to obtain more reliable results to improve the quality of research.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.19
no.5
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pp.599-612
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2013
Purpose: To synthesize and identify the studies that delineated the relationship between empowerment and job satisfaction in clinical nurses in Korea. Methods: Electronic databases were searched, including KmBase, KoreaMed. riss4u, National Assembly Digital Library and National Discovery for Science Leaders (NDSL) The search terms included nurse, satisfaction and empowerment. Only papers published in Korean were included. Results: Twelve studies, from 156 references screened, were included the final analysis. All studies were non-experimental and used correlational analysis. A significant positive relationship between structural or psychological empowerment and job satisfaction was found. Older nurses with longer clinical experience and higher education background were more likely to have high level of structural and psychological empowerment and job satisfaction. Conclusion: The study results indicate that to produce an empowering work environment, nurse managers have to create a supportive organizational culture, and provide access to resources and opportunity as well as to strengthen emotional support.
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