We classified collaboration types of Government-supported Research Institutes (GRIs) in Korea to make a creation knowledge with the openness and the diversity. The openness is described to collaboration dependence and leading intensity, and the diversity is expressed to collaboration diversity and collaboration concentration. We suggest four taxonomy models explained in terms of the openness and the diversity with country level and institute level. This study uses 39,507 papers in SCOUPS DB that include author(s) affiliated to 26 GRIs. It concludes that many GRIs is classified to the type of multilateral collaboration follower in institute level and to the type of global network player in country level from the perspective of openness. In the aspect of diversity, many GRIs is concentrated to the collaboration type of picky eater or monophagous in institute level and to the multinatioal asymmetry type or non-multinational asymmetry type in country level. It is necessary for GRIs to lead collaboration and to transfer inhouse R&D institutes with high performance to be competitive institutes which make high quality knowledge.
Social Impact Bonds(SIBs) has emerged as a promising way to finance proven social services programs, fund what works, and drive government accountability and has increased fast. In this context, this study examines and classifies the structure of SIB focusing key criteria of the main steps through two-step cluster analysis. Analysis results are as follows. First, the main commissioners of SIB are the ministries of the central government. And in terms of the stage of invest, there are usually two or three investors mainly consisting of social finance organizations. Second, in terms of target and age of SIB beneficiaries, it focuses on the adolescent and youth. Third, in the outcome evaluation stage, the results show that in most cases outcome payments are determined by a validation of service provider or government administrative data. However, the rate of payments are based on the comparison of the program beneficiaries to other comparable groups is 23.8%. Finally, The results of two-step cluster analysis are as; 'mix of central government and social finance organization', 'multiple agent including private organization', and 'multiple social provider'. Among three types, 'multiple agent including private organization' shows the most active participation between agents and the most systematic outcome measurement and management. The results of this study imply that the importance of the method to manage and measure outcome in SIB structure. Moreover, the consist of commissioners or investors is needed to expanded more.
This study shows the effect of individual decision style on the Bullwhip effect of supply chain. There are four individual decision styles developed by Rowe and Boulgarides(1992). The analysis of the relationship between individual decision style and supply chain dynamics is focused on overshot against final consumer order rate. Multi methodologies are used to meet the goal of this study, which are survey, game and simulation. As a result of this study, the Bullwhip effect of supply chain isn't influenced by individual decision style. This study shows different result in comparision with the prior research results that individual fact affected the Bullwhip effect of supply chain, Therfore, it is important to improve supply chain infrastructure and system than the individual fact for decreasing the Bullwhip effect of supply chain.
The market participation and development of major manufacturers of next-generation green vehicles is accelerating in recent years. The results of this study are as follows: Consumer type (personal value pursuit type, price value pursuit type) was significant difference between consumer. The results of this study were as follows: First, there was no significant difference in the characteristics of consumers (gender, age, monthly average income) and purchase intention according to age, gender and monthly average income, Image has a positive (+) impact on eco-friendly vehicles. This suggests that the development and market participation of next - generation green vehicles is accelerating and consumers 'interest is increasing, and the characteristics of environment - friendly vehicles and the government' s policy support are important factors.
The purposes of this research are to identify the subjective perception type of science and engineering graduates about good university and to analyze the differences of their undergraduates' experiences among types. Using Q methodology, 29 statements about a good university, reflecting on the previous research as well as quality assurance criteria in higher education, were administered to 16 science and engineering graduates for ranking using a Q-sort procedure. As a result 16 graduates were classified into three types according to their preference for 29 statements. Type 1, oriented student experience, recognized that a good university encourages students to participate in various activities and experiences. Type 2, oriented institutional outcomes, recognized that a good university is ranked high in criteria such as employment rate, research outcome, and entrance exam scores etc. Type 3, oriented educational activity, recognized that a good university is regarded as a community focusing on teaching and learning. Finally, considering the finding of the research, some pedagogical and administrational implications were suggested for quality improvement in higher education.
In the current study, the effects of living-alone older adults' social participation on their depressive symptoms were assessed. Data of 924 older adults from the Aging Research Panel Survey were analyzed. The results show that the effects of older adults' social participation on depressive symptoms vary depending on the types of social participation and gender. Men attending school or hometown alumni meetings and clan gatherings showed fewer depressive symptoms; women participating in informal social gatherings or organizations for leisure, culture, and sports had fewer depressive symptoms. The results suggest that living-alone older adults' gender and dimensions of social participation should be considered when designing programs and services to reduce their depressive symptoms.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.20
no.2
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pp.197-208
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2009
The Purpose of the study is to analyze present state of the volunteers in cultural program activities in Korean libraries and for reinforcing library volunteer activity. 2,349 volunteers were asked questionaires for the purpose looking into present state. The factors were number of regional participants, libraries which have partaken, number of participants per program, and participating programs. The programs that volunteers have partaken, its kind, relative importance of the partaken program, "non-reading" program's contents, preferable program by each targeted users, and the most participated program were analyzed.
The purpose of this study is to analyze the texts of the mass media reported mainly on the hosting of the Seoul Ferrules and the upcoming Pyeongchang Paralympics in Korea, and to present the interest of the current paralympics and future development directions of the paralympics. First, the broadcasting / communication sector accounted for 21%, and second, the intellectual disability was more than twice as much as the mental retardation. In conclusion, it is expected that positive and continuous reporting and analysis will be needed through the quantitative growth of mass media.
Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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1998.10a
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pp.297-302
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1998
본 논문에서는 월드와이드웹에 기반한 학습자 중심의 통합 가상교육시스템 CyberClass를 설계하고 구현한 방법을 소개한다. 기존의 가상교육시스템은 학습자 중심의 상호작용 유형을 분석하여 이에 따른 적당한 상호작용 모델을 제시하지 않고 기능면에서의 사용도구 및 방법만을 제시함으로써 각 기능들이 자연스럽게 통합되지 못하였다. 따라서 전통적인 교육 방식인 강의실 수업에 참여한 학습자들이 가지는 현장감이나 친밀감에서 오는 커다란 교육적 이득을 제공하지 못하였다. 본 논문에서 개발한 가상교육시스템 CyberClass는 학습자 중심의 상호작용유형을 분석하고 이를 기반으로 상호작용모델을 제시한다. 그리고 제시된 모델에 기반하여 학습자와 교수, 학습자와 학습자 나아가 학습자와 가상교육시스템간의 상호작용에 기반한 시스템을 설계하였다. 따라서 학습자의 상호작용 모델에 기반함으로써 학습 참여도나 학습 능률의 향상을 기대할 수 있다. CyberClass는 학습자 중심의 상호작용을 위해 비동기공유 기공과 동기고유 기능을 모두 지원한다. 이들의 공유 기능들은 유기적으로 결합하고 직관적인 학습자 인터페이스를 제공함으로써 학습자에게 기능의 다양성에 따른 학습의 부담을 줄이고 자연스런 학습과정이 유도되도록 하였다.
This study identifies the key determinants and technology innovation adoption type of participation in multimedia UCC services. This research examines how the major factors of perceived usability, self-expression, fun & entertainment, arousal, information sharing, other's positive reputation and interface easiness contribute to participation in multimedia UCC services. A sample survey of internet users was conducted, responses were collected from 629 respondents and consumer streaming data were analyzed. Some of the practical implications of the results are follows. This research have categorized that the types of technology adoption for the participation of UCC were innovator consumer, early adaptor consumer, early majority consumer, and late majority consumer. The results of multiple regression analysis indicated that perceived usability, interface easiness, fun & entertainment, self-expression, arousal, other's positive reputation and type of technology adoption posited a significant effect in multimedia UCC Services.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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