The purpose of this research was to investigate the effects of demographic, occupation value, career attitude, and social support on high school students' career preparation behavior. The data was collected from the Korean Survey on of the Career and occupation of Youth in 2009(N=3,499). Descriptive statistics, One-way ANOVA, T-test, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed on SPSS 17.0. The results of this study are as follows: first, career preparation behavior according to gender was much higher for female students than male students. There were statistically significant differences in career preparation behavior according to school years. The first year students' perception in of career preparation behavior was higher than the second, and third year students. The first year students' perception in of career preparation behavior was higher than second, and third year students. Second, career preparation behavior had a significant correlations with work value, career attitude, family support, and school support. Third, this study demonstrated that career decisiveness and family support was a strong factor in career preparation behavior. In addition, among all factors, the career decisiveness of career attitude was proved to be the most influential factor on career preparation behavior. The study discusses practical implications for career education programs.
Objectives: The purpose of the study was to investigate the influence of employment preparation behavior on motive to select dental hygiene as their major, and their work value among dental hygiene students. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 444 dental hygiene students in South Korea from November 1 to 30, 2016. To analyze the data, the study used independent t-test, one way ANOVA, Pearson's correlation analysis, and regression analysis among others. Results: There were employment preparation behavior (2.9), major selection motive (3.1), and their work value (3.8) in subject. The higher student's grade is, the better prepared he or she for employment (p<0.001). Inner work value (p<0.01) and outer work value (p<0.05) were higher among females than males. Employment preparation behavior had significant positive effect on personal, social motive to select dental hygiene as their major, and their inner work value. Conclusions: Positive motivation to employment preparation behavior leads to major motive to select major, and their work value. It is necessary to consider study of diversified manners that can be fulfilled for employment preparation behavior.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.16
no.3
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pp.87-103
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2021
The government is trying to create jobs by providing 160 billion won in 2021 to revitalize youth start-ups, but the number of youth unemployment and potential unemployment is hitting a record high of 1.2 million due to the shock of employment due to COVID-19. Although start-ups are encouraged as an alternative to revitalizing jobs, the success rate of young start-ups is low due to lack of start-up funds and experience. The purpose of this study is to understand the need to diversify start-up education and career education by understanding start-up policies through one-time funding and short-term education. The results of the study on the factors affecting the willingness to start a business were as follows, by sampling 344 students from specialized high schools preparing for employment and 344 young people in their 20s who are seeking jobs. First, among the entrepreneurship subvariables, innovation, autonomy of job value, and desire for economic achievement are significant, and the older the person surveyed, the more positive the perception of the entrepreneur was. Second, as you get older, your will to start a business decreases, and your experience in successful start-up models and start-up education has an impact on your will to start a business. Third, perception of entrepreneurs is a partial medium effect, which indirectly influences the willingness to start a business and directly or indirectly influences the willingness to start a business through the autonomy of job values, the desire to achieve economic and entrepreneurship.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.23
no.3
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pp.265-272
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2019
In the past society, it was possible for parents to provide career guidance at home and career education without professional education courses and knowledge about career education at school since the simple job and the slow pace of social change. However, in modern society, the profession itself becomes complicated, and professional functions and knowledge are required in the profession, and the job world is changed and also a lot of jobs will disappear. This change has made it difficult to establish the value of work and then career education has become very important and urgent. In this paper we develop a career education app for elementary school students and then examine the pedagogical effect of career education app on career education. We applied our proposed course to an elementary school in Seoul. In the course, totally eight hours of classes were offered to the 5-6th graders of an elementary class. As a result, students who took part in the class have a better understanding of the job and also the satisfaction level of the course was also very high.
The purposes of this study were to understand the differences of general characteristics, to compare understanding level of the organization cultures, and to develop more good management methods between outsourcing workers and regular workers in hospitals. Major results of this study were as follows: First, regular workers had higher level than outsourcing workers in major understanding on job satisfaction and organization cultures(pride of their jobs, recognition level of job performance ability, satisfaction on ordering method. etc.). Second, the results showed that the level of job performances related with effective management of the factors in job satisfaction and involvement. Third, through multiple regression analysis to understand factors on job satisfaction and involvement, we understood that regular workers were effected by vision performance of hospital and their value view-point, and outsourcing workers were influenced by recognition levels and education levels of hospital vision, Therefore, to maximize level of job satisfaction and involvement. we have interest in development of education program for outsourcing workers, and selection of adequate persons in hospital culture.
This study has an objective not only to be helpful to the understanding about students' career and employment preparation by investigating the present conditions which are related with vocational consciousness and job values of dental hygiene department graduating students. Study subjects were 350 female graduating students in 3-year-course College, dental hygiene department at five areas of Seoul, Gyeonggi, Gangwon and Gyeongnam. Data were analyzed using IBM SPSS Statistics ver. 19.0. Regarding job values, job prospect of dental hygienist is a little developmental (55.2%) and institution hoping to work is dental clinic (43.2%), reasons for employment in major area are good wage and working environment (24.0%). And regarding opinion about job, dental hygienist job is a measure for living income (69.7%). Regarding job selection conditions, 35.0% subjects replied good human relationship. In the questionnaires regarding professional job in vocational consciousness category, results showed high percentages in that 'the occupation is a job in charge of oral health improvement'; regarding academic area, 'scaling should be done better than dentist'; regarding human relationship, 'harmony between colleagues is closely related with job efficiency'; regarding work ethics, 'development of dental hospital (clinic) and dental hygienist is correlated.' In vocational consciousness of study subjects, higher major satisfaction showed significant differences in professional job consciousness and work ethics consciousness (p<0.05) and the correlation results in vocational consciousness areas showed all statistically significant correlations (p<0.01). In case that the characteristic in one type is higher among 4 types, all other types showed high characteristics and also showed high general vocational consciousness.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.38
no.6
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pp.1667-1677
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2021
In this study, we tried to investigate the relationship between the cosmetology major student's major satisfaction and the professionals by analyzing the effect of the cosmetology major student's major satisfaction on the beauty professional hall. Research Results It was found that there is a correlation (p <0.001) between the degree of satisfaction of college students in the hair beauty department and the beauty professionals (p <0.001), and the satisfaction of the department is "specialty" t = 4.625 (p =). .000),'Occupational recognition' t = 3.152 (p = .002), major value is'specialty' t = 2.330 (p = .021),'professional activity' t = 2.438 (p = .015), 'Occupation recognition' t = 4.843 (p = .000), university student activity adaptation is a subordinate factor of the cosmetology profession, "professional activity" t = 2.746 (p = .006), "occupation recognition" t = 4.303 ( Appearing as p = .000), it was found that the degree of satisfaction of college students in the hair beauty department has a significant effect on beauty professionals. For cosmetology college students, major satisfaction not only leads to satisfaction with the university and department, but also to self-satisfaction and cosmetology job confidence, allowing them to adapt to social life with a positive impact, and cosmetologists are hair With the values and attitude toward the beauty profession, you will be able to become a professional officer when you are a university student majoring in cosmetology. Through the research results, the formation of a positive professional hall for college students majoring in hair beauty and the satisfaction of the major will be enhanced, and the self-development of students, as well as professors and educational relations, will be established so that beauty professionals can be established through correct theory and practical education. Education and continued guidance on the professional ethics and values of the person is considered necessary.
This study was to identify generational difference of values of life and factors influencing turnover of Korean nurses. Total 294 nurses of generation-X, Y, and Z participated. Analysis of variance(ANOVA) and Multiple Regression Analyse was conducted. The result of the study was that Gen-X and Y nurses considered family life as the most important thing in life and Importance of work was the next by Gen-X and leisure time by Gen-Y. However, Gen-Z nurses regarded leisure time as the most important. These findings indicate that influencing factors on turnover of Korean nurses were different by nurses generations. These results indicates that it is necessary to develop different strategies by generations in order to manage turnover issues for Korean nurses.
이 글에서는 우리나라 고학력화 현상의 원인을 봉건주의 시대 이후 일제기까지 형성된 교육요구, 그리고 교육자격의 예비직업자격 기능, 사회이동 통로로서의 학교교육 및 노동시장 분절 그리고 중간층의 증대를 중심으로 살펴볼 것이다. 우리 사회에서 고학력 선호경향이 쉽사리 가라앉을 전망은 없어 보인다. 우리 사회의 경우, 우리의 가치관에서부터 사회제도에 이르기까지 모든 요소들이 고학력에 대한 열망을 부추기고 있기 때문이다. 이러한 측면에서 볼 때, 고학력화 현상에 대한 문제는 개인의 능력.개성.특성이 존중되어 '삶의 질'을 만족스럽게 높여줄 수 있는 방향으로의 제도개혁과 함께, 나의 자식만을 위한 교육이 아닌 '우리들의 자식을 위한 교육'이라는 의식개척이 동시에 이루어져야 해결될 수 있을 것이다.
인간의 사고와 감정은 여러 가지 상징을 통해서 표현되어진다. 여러 가지의 상징물 중에서 인간과 가장 밀접한 물질 문화인 복식은 모든 시대, 모든 문화권에서 존재해 왔다는 보편성 과 가시성으로 인하여 개인의 내면적 특성인 기분과 감정을 고찰하기에 적합한 상징물로 인정받고 있다. 그러므로 복식은 성, 연령, 직업, 국적, 사회적 계급, 종교, 정치적ㆍ경제적 상태, 집단 소속, 권위, 가치관 등을 나타내는 무언의 의사 전달체라고 할 수 있다. (중략)
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[게시일 2004년 10월 1일]
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