Background: Although collaboration for community health is emphasized, the concept and process of collaboration are rather unclear. International research has classified the types of collaboration and focused on the factors influencing successful collaboration. Greater attention is needed for collaboration practice and research domestically. Findings: By the level of intensity, the types of collaboration range from simpler networking to more formal and sophisticated collaboration. A 4-stage collaboration development consists of formation, implementation, maintenance, and institutionalization stages. Influential factors for collaboration development include: shared goals; operational structure and process; sufficient resources; member and leadership characteristics; environment and climate for collaboration; and information exchange and communication. Discussion: Most of collaboration research so far has dealt with partnerships and coalition building with community-based organizations, and much attention is given to private-public partnership for health. Contextual understanding and collaborative environment are the foremost tasks for us to enhance collaboration for community health in our centralized public health system.
Korean Journal of Culture and Arts Education Studies
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v.6
no.2
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pp.37-62
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2011
The aim of this study was to search conditions activating the regional consortium for regional culture education in schools. Results of this study are follows: the regional consortium consists of parents of students, communities, schools, school boards, public institutes, and NGO groups. The consortium contribute the educational support and development for student activities in schools. Furthermore the consortium make an offer to coordinate and facilitate the delivery of information, resources, and services to students, educators, employers, and the community. Therefore, the consortium might be best described as "matchmakers" that help ensure that our customers are able to easily connect with providers of the services they need. The consortium will be made up of a network of service providers from across its region that all collaborate in helping to connect the local education and school communities.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.11
no.1
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pp.37-51
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2007
This study shows how community can support the work-family balance and stimulate efforts of community within it. For this purpose, community concepts are defined and its demands and resources are compared with those of work and the family, Furthermore, it will examine the conditions which individuals, couples and neighborhoods need for work since the family balance is examined through the family-friendly community index. Various examples of volunteer activities or movements within the community that will support the work-family balance of the neighbors are also demonstrated. Also, the alternatives fur healthy family support activities in Korea are suggested.
Kim, Eun-Ja;Ryu, Cheong-San;Kang, Bang-Hun;Yoon, Soon-Duck;Kim, Sang-Bum;Hwang, Jeong-Im;Rhee, Sang-Young
Proceedings of the Korean Society of Community Living Science Conference
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2009.09a
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pp.94-94
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2009
농업계고등학교 교과서는 농촌어메니티를 학습할 수 있는 최적의 교재로서 농촌어메니티 교육내용을 개발함으로써 청소년의 올바른 농업 농촌 가치관 형성 및 국민적 공감대 확산에 이바지하고자 한다. 대상 교과서는 농업계고등학교 교과서 39종으로 이루어졌으며, 연구방법으로는 우선적으로 1~5단계의 내용분석 척도를 설정하여(1단계는 어메니티 개념에 따라 반드시 수정이 필요한 내용, 2단계는 어메니티 개념에 따라 수정이 필요한 내용, 3단계는 어메내티 개념이 포함되었는지 판단할 때 크게 문제가 없는 내용, 4단계는 어메니티 개념이 포함되어 있는 좋은 내용, 5단계는 어메니티 개념이 포함되어 있는 교과서의 모델이 될 수 있는 내용) 판정하였다. 그 결과 1단계 어메니티 개념에 따라 반드시 수정이 필요한 내용을 선정하여 교과내용을 개발하였으며, 이는 어메니티 관점에 맞추어 실시하였다. 또한 내용분석을 통한 교과서 구분을 하여 A, B, C 유형으로 나타내었다. A유형은 내용분석의 결과 판정 1 또는 2의 분석 내용이 20개 이상 나온 교과서, B유형은 내용분석의 결과 판정 1 또는 2의 분석 내용이 10~19개 나온 교과서, C유형은 내용분석의 결과 평정 1또는 2의 분석 내용이 10개 미만으로 나온 교과서를 의미한다. 교과내용 개발 결과 총 262건의 교과내용 개발이 이루어졌으며, 문장 132개로 50.38%, 사진 105개 40.47%, 삽화 22개 8.35, 그래프 0.76%, 표 0.38% 등의 순서로 나타났다. 총 262개 개발내용중에서 '사회자원의 시설'부분에 대한 관점 77개로, '사회자원의 경제활동'에 대한 관점 64개, '문화자원의 경관'에 대한 관점 50개 순으로 집계되었다. 그 다음은 '자연자원의 자연'에 대한 관점이 47개, 문화자원의 역사'에 대한 관점이 9개, '사회자원의 공동체 활동'에 대한 관점이 14개 순으로 나타났다. 자연적 자원 18.31%, 문화적 자원 22,52%, 사회적 자원 관점이 59.16%로 '사회적 자원 관점이 가장 많은 것으로 나타났다. 이는 농업계고등학교 교과서에서는 농촌어메니티의 사회적 자원이 강조되어야 하며, 문화적 자원, 자연적 자원의 순서로 강조될 필요성이 있다는 것을 뜻한다. 즉 농촌어메니티개념의 확립을 이하여 현재 농업계 고등학교 교과서에서는 시설, 경제활동, 공동체활동 같은 '사회적 자원'을 보강하여 강조할 필요가 있음을 나타낸다.
This study aims to find the extent to which the elderly intends to live in their community and significant factors related to their intention and to provide basic but important empirical data in approaching to various community resources for community care service for the elderly. This study analyzed the raw data titled social welfare needs of residents of Busan Metropolitan City surveyed in 2005. Within the data, 1,673 households were selected in which at least one senior citizen aged 65 and over lived together. Questionnaires from in each household were analyzed. Research findings indicate that 80% of the respondents intend to live in their home rather than in residential institutions and that the elderly without adult children(55.2%) have less intention for living in their home than the elderly without their spouse(76.4%). Their intention-related factors were the presence of adult children, recognition on community resources for the elderly and perceived number of chronic diseases, when they were presumed to be healthy. When they were presumably weak or ill, socio-economic factors such as home ownership and welfare recipience were found to be more influential factors than family-related variables. The elderly who intended to live in home rather than to live in a residential institution were less likely to use social services in community than expected. Policy and practice implications were suggested on the basis of the findings.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.40
no.1
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pp.217-239
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2006
21st century is a knowledge and information society. Keeping pace with this global environment change. people demand various roles from a library First, they demand to play a role of an 'Information Connector' rather than a traditional role of a 'Book Container'. Second, they demand to be the place of the social integration for a solution to the information and learning gap and the place for a life-long learning for HRD(Human Resources Development) by the community unit. In addition, not only introducing a system of 'Deputy Prime Minister and Minister of Education & HRD' for national HRD and 'Five-Day Week' but the advent of 'an Aging Society' demand a change of a library. This study researches roles of a library inseparably related to such new paradigms in the life-long learning society as the knowledge. information, five-day week. aging and HRD, and shows the right direction of a library to pursue in the future.
The purpose of this study was to investigate the activities of woman volunteers. The sample consisted of 626 woman volunteers working in 18 districts in Kangwon province. The questionnaires consists of three parts: The first part of the questionnaire addresses demographic information. The second part of the questionnaire asks the feelings of subjects concerning volunteer activities (15 items). The third part of the questionnaire was to explore their perspectives of volunteer activities. An SAS was used for frequency. F-test, and a Pearson Correlation. The results of this study were as follows: 1. Most of the subjects were in their 40's(37.7%) and 10.7% were under age 20. About two thirds(69.8%) were housewives, the Buddhists were the highest religious groups (34.9%). Most of the subjects(36.7%) worked at Red-Cross. 2. Most of the subjects(56.8%) have nuclear families. 3. The subjects worked most frequently was at the Social Welfare Center, followed by homes, and welfare centers. 4. The most frequently used direct service was conversation(38.2%) followed by assistance with the eating process. 5. About thirty-nine percent of the subjects had less than one year of experience, and the majority of subjects had volunteer service once per week. 6. There was a significant relationship among age, number of family, duration of volunteer service, and experience. Integrated service will be needed to connect home health nursing with welfare service.
This study intended to analyze what factors affect fundraising effectiveness in nonprofit social service organizations. Focusing on organizational characteristics only, current studies did not address the importance of organizational capacity leading to organizational effectiveness. Based on the assumption of the relation between organizational capacity and effectiveness of nonprofit organizations, this study added factors indicating organizational capacity to the current model. After collecting data from 147 staffs involving in fundraising activities of nonprofit social service organizations, this study used a hierarchical regression analysis. The results showed that organizational capacity had a significant impact on the variance of fundraising effectiveness. Despite the limitations of the purposive sampling method, this study has implications to provide practical guideline for nonprofit managers and to develop a theoretical framework with a new perspective on organizational capacity.
외식산업은 노동집약적 산업인 동시에 인적서비스 그 자체가 하나의 상품으로서 중요시되므로 전문적 지식과 기술을 가지고 있는 유능한 인적자원의 확보와 유지가 중요시된다. 그러나 외식산업의 인적자원의 중요도에 비해 양질의 인력수급이 이루어지고 있지 않다. 이러한 인력부족 및 이직문제는 많은 비용의 지출, 근로자의 사기 저하 등 부정적인 측면을 가지고 있으며, 무엇보다 중요한 것은 이직에 따른 서비스질의 손상의 문제이다. (중략)
Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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2016.05a
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pp.113-114
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2016
일제강점기 부산의 연안공간은 경제, 사회적 시설이 집중되는 중요한 공간으로 인식되어 왔으며, 이로 인하여 부산의 연안공간에는 역사적 가치를 가지고 있는 역사문화자원이 산재해 있다. 하지만 부산 연안에 위치한 역사문화자원에 대한 발굴과 활용이 제대로 이루어지지 못해 역사문화자원이 사장되는 경우가 빈번하게 발생하고 있다. 본 연구에서는 부산 연안공간에 위치한 역사문화자원 중 아직까지 그 가치를 제대로 평가받지 못하고 있는 가덕도 외양포 지역 역사문화자원을 대상으로 연안지역의 특성을 고려한 보존활용계획을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 국내외 사례조사 및 가덕도 외양포의 역사문화적 현황을 면밀하게 조사하여 역사문화자원의 보존활용가이드라인을 수립하고 지역주민의 의견 수렴을 바탕으로 역사문화자원을 활용한 연안공간개발계획을 제사하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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