• Korean Journal of Cognitive Science
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• v.12 no.3
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• pp.29-46
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• 2001

This study attempted to demonstrate that the integration of the two premises in linear syllogism is mediated by the middle term the term that is repeated in the two premises. In Experiment 1. we examined whether representing the middle term is more important than representing the end terms. We asked a question to each premise. Depending on the order of the questions either the two end terms or the middle term became the answer in both premises. Participants solved the problems better when the middle term became the answer suggesting that it is more important to represent the middle term than the end terms. In Experiment 2 we examined whether additional processing is needed for the integration beyond establishing co-referential link through the middle term. We pronominalized the middle term in the second premise and provided two kinds of information to disambiguate the pronoun. In the direct information condition we provided information about who the pronoun is whereas in the indirect information condition we provided information about the relative location of the pronoun. Participants solved the problems more quickly in the indirect information condition than in the direct information condition indicating that mere co-referential link was not enough and that the relative location of the middle term needs to be computed for the integration of the two premises.

• 한국경영정보학회:학술대회논문집
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• 2007.06a
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• pp.39-44
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• 2007

본 연구는 국내 장애아 통합교육의 환경에서 통합교육의 특수성과 교육주체들의 현실적 한계를 고려할 때, 온라인 통합교육 지원 인프라의 구축이 필요함을 전제로, 장애아의 통합교육 지원을 위한 공익적 성격의 통합교육 포털 사이트의 사회적 필요성을 연구하고, 국내 특수교육 및 통합교육 관련 온라인 사이트의 사례분석을 통해 장애아를 위한 통합교육 포털의 발전방향을 제시하였다. 공익성 통합교육 포털 사이트의 사회적 필요성 측면은 통합교육의 사회적 당위성을 바탕으로 국내 특수교육 관련 법률 및 장애인 교육실태의 의미와 연계하여 제시하는 동시에 교사, 장애아, 장애아 부모로 구분한 교육주체별 통합교육의 현실적 한계성을 공익성 통합교육 포털 사이트의 사회적 필요성과 연결하여 제시하였으며, 이러한 필요성에 입각하여 장애아 교육 및 통합교육 관련 웹사이트의 비교/분석을 통해 통합교육 포털 사이트의 향후 발전방향을 제시하였다.

• 대학교육
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• s.84
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• pp.106-114
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• 1996

대학을 평가하여 그 사회적 신뢰나 책무성을 강화시키면서도 기관의 통합성과 생산성을 높이는 데 기여해야 할 평가제도는 그 긍정적 측면이나 성과와 함께 많은 위험이나 부작용도 수반하므로 어떤 사업보다도 신중하고 차원 높은 접근이 전제된다. 대학평가가 성공적으로 수행되려면 다음과 같은 전제조건이 충족되어야 한다. 즉, 대학평가의 주체는 바로 대학사회 자신이며 대교협의 평가가 합법적 공신력을 갖고, 대학의 다양성을 존중하여 평가기준이나 척도를 마련해야 하며, 물량적 측면보다 질이 강조되어야 하고, 평가과정의 합리화와 피평가대학의 적극적.자발적 참여가 수반되어야 하며, 대학 서열화는 어떠한 경우에도 금기시해야 하고, 평가결과를 재정지원의 기준으로 삼는 차원낮은 활용을 삼가해야 할 것이다.

• Proceedings of the KIEE Conference
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• 2008.04a
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• pp.147-148
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• 2008

현재의 자동차 전제제어 시스템에서 적용하고 있는 On-board Diagnostic system(OBD)-ll의 Diagnostic Control Network를 구성하고 있는 Keyword2000과 CAN프로토콜을 통합하여 한 시스템이 구현하고, 이에 따른 통합된 서비스를 제공하는 OBD 시스템 개발내용을 소개한다.

• Proceedings of the CALSEC Conference
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• 2001.02a
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• pp.329-330
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• 2001

이 문서는 근래에 새로이 표준화된 PMI 와 관련한 몇 가지 용어와 개념에 관해 간략히 정리하고 설명할 것을 목적으로 한다. PKI는 강력한 보안 기반으로써 가능하지만 시스템 통합의 입장에선 그리 큰 매력을 가지지 못하낟. 공개키 확인서라는 것은 소유자만을 전제한 것이고, 모든 기능이 소유자의 식별(인증)에서부터 시작한다.(중략)

• Proceedings of the Korea Society for Simulation Conference
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• 2001.05a
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• pp.49-53
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• 2001

지금까지 컨테이너터미널을 계획하면서 시뮬레이션을 이용하여 소요자원의 규모나 생산성 등을 분석하려는 연구는 많이 진행되어왔다. 그렇지만 컨테이너터미널의 구성 요소에 대한 전제 조건이 부족한 경우에 도입 가능한 다양한 컨테이너 취급 시스템과 그에 관련된 배치안 및 운영 알고리즘의 조합으로 구성되는 모든 대안들을 시뮬레이션하여 비교 평가하기 위해서는 많은 비용과 시간이 필요하다. 따라서 본 연구의 목적은 상세 분석이 필요한 대상을 선정하기 위해 개발 조건을 고려한 컨테이너터미널의 적정 처리능력, 대안별 시설 규모 및 위치 그리고 하역 장비의 종류 및 운영대수 등을 대략적으로 계획하고 시뮬레이션 분석과 운영정보가 이에 체계적으로 연결되어 효율적인 의사결정을 할 수 있게 정보와 흐름을 통합 관리하는 시스템을 설계하는 것이다. 통합관리시스템은 수행 역할에 따라 프로젝트 관리, 운영정보 관리, 능력계획, 배치계획 그리고 시뮬레이션의 모듈들로 구성된다. 본 논문에서는 각 구성모듈의 기능과 모듈간의 입출력 정보를 정의하였고 시뮬레이션에서 필요한 주요 객체 및 제어 흐름을 설계하기 위해 개체지향방법론의 표준인 UML을 이용하였다.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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• v.32 no.4
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• pp.87-103
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• 1998

What is the reason that the use of an Information Processing Model (PM) contributes to enhancement of students' creativity? Postulated creativity is generated from integration of information, the author discloses the function of a human information processing system and an IPM is an integrating process of information which produces creativity. Also the use of IPM as a tool influences favorably the integration of information within the human thinking system because the function of psychological tool helps the integration of information that produces creativity.

• Convergence Security Journal
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• v.15 no.7
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• pp.125-134
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• 2015

This study aims to investigate what to be prepared and implemented for the military integration when South and North Korea are making progress toward unification. Although we can not exactly predict when the unification will be completed at this time, preparations for the military integration should be ready ahead of time. Since the failure of the military integration can threat the unification, elaborated and practical solutions are required. Therefore, the study tries to answer the following questions : 1) What types of the military integration are desirable and what are the prerequisites for the unification of Korean Peninsular? ; 2) What potential military tasks could be caused by military integration? ; 3) What are the core and major tasks among them and how could they be solved in practical aspects?

• Journal of The Korean Association For Science Education
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• v.29 no.1
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• pp.79-89
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• 2009

In this study, we explored the meaning of science education in an inclusive education setting tram the view of the epistemological approach, and discussed the principles and theories for constructing an educational program. Also, we explored the possibility of inclusive education in science education by suggesting principles for practice: accommodating science curriculum macroscopically, adapting science curriculum microscopically, considering diversity in science instruction, sharing the differences in science teaching and learning, and restructuring the assessment system in science education. We also reviewed the case on learning basic concepts in optics for the visually impaired according to the principles discussed. In conclusion, we discussed the considerations for the practice of inclusive education in science education and inferred further research problems.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2006.05a
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• pp.529-533
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• 2006

인터넷의 이용이 보편화 되면서 사용자들은 유 ${\bullet}$ 무선에 관계없는 다양한 인터넷서비스를 요구하고 있다. 그러나 이러한 서비스 제공을 위해서는 서로 다른 트래픽 특성 및 전송속도 등에 대한 충분한 고려가 있어야 하며, 그 이전에 유 ${\bullet}$ 무선 네트워크의 통합이 전제되어야 한다. 현재 이러한 문제점을 해결하기 위해 다양한 연구가 진행되고 있으며, 이 중 가장 유력한 대안으로 떠오르고 있는 것이 ALL-IP 네트워크이다. ALL-IP 네트워크는 인프라 구성과 다양한 RAN 지원 등의 장점을 가지고 있지만, 근본적으로 IP 전송 기술을 기반으로 하고 있기 때문에 서비스 품질 보장 측면에서는 많은 취약점이 있다. 따라서 서비스 품질 보장에 대한 문제는 다가오는 ALL-IP 기반의 유 ${\bullet}$ 무선 통합 네트워크 환경에서 시급히 해결해야 할 문제로 인식되고 있다. 이를 위해 본 논문에서는 유 ${\bullet}$ 무선 통합망의 서비스 품질을 보장에 관하여 최적의 방법을 연구하였다