In order to prevent cervical cancer, free vaccination against cervical cancer(HPV vaccine) for 12-year-old girls has been ongoing since June 2016. The purpose of this study is to investigate how the media reported the risk information of HPV vaccine side effects and to suggest implications for government's risk communication and policy PR. The time frame was divided into two stages, stage 1(policy formation stage, 6 months before the start of free HPV vaccination) and stage 2(policy execution stage, 6 months after the free HPV vaccination was implemented). A total of 314 news articles on HPV vaccine safety and HPV Vaccine side effects were analyzed by content analysis and network analysis. The number of articles increased at stage 2 and the Centers for Disease Control and Prevention emphasized the safety of HPV vaccine and encouraged the inoculation while highlighting the effectiveness of the vaccine. Regarding HPV vaccine side effects, cases against vaccination in Japan were mainly reported at stage 1, whereas cases of HPV vaccine side effects from other countries such as Europe and USA were frequently reported at stage 2. In order to increase vaccination rate of HPV vaccine, it is time to take a strategic approach to prevent vague fear or anxiety about the vaccine.
유방암에 비하면 그리 흔한 편도 아닌데, 성(性)과 관련 있다 보니 자궁경부암에 대한 관심은 매우 큰 편. 더욱이 예방백신이 나와 있는 유일한 암이라 '선택'이란 걸 할 수 있다는 점도 영향을 주는 것 같다. 관심을 가지고 있었지만 자세히 몰랐던 자궁경부암에 관한 궁금증을 풀어보자.
This study aimed to develop an educational program on cervical cancer prevention and human papillomavirus (HPV) for female North Korean refugees and to assess the effect of the program. This study used a nonequivalent control group with a pretest-posttest design. The participants were 42 female North Korean refugees in their 20s residing in South Korea. Measurements included cervical cancer knowledge, HPV knowledge, attitude toward HPV vaccination, and intention for HPV vaccination. Statistically significant differences emerged in levels of cervical cancer knowledge (U = 40.00, p < .001), HPV knowledge (U = 4.50, p < .001), and attitude toward HPV vaccination (U = 128.00, p = .013) between the experimental and control group. The educational program is an effective nursing intervention to improve cervical cancer knowledge, HPV knowledge, and attitude toward HPV vaccination of female North Korean refugees. Stakeholders must work to establish health policies to reduce health disparities between South and North Korean women to prepare for unification.
This study was done to identify convergence factors influencing the HPV vaccination in female university students. The subjects of this study were 546 female university students. The data were collected through interviews using a structured questionnaire from 5 to 30th of October, 2013. 138(25.3%) reported that they were vaccinated. Religion, ever heard cervical cancer, HPV and cervical cancer vaccination, ever had a pap test, knowledge about HPV vaccination, health beliefs(total), perceived benefit, perceived barrier, cancer preventive behavior(total) and cervical cancer preventive behavior were associated with being vaccinated. In logistic regression analysis showed that the predictors are ever had a pap test(OR=34.67, 95% CI=17.19~ 69.92), perceived benefit(OR=1.45, 95% CI=1.17~1.81) and perceived barrier(OR=1.44, 95% CI=1.27~1.63). It was recommended to make convergence policy supports and education programs reinforcing a pap test and perceived benefit and reducing perceived barriers about HPV vaccination.
Journal of the Korean Applied Science and Technology
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v.38
no.6
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pp.1722-1734
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2021
The purpose of this study was that HPV prevention education based on the planned behavioral theory was designed to provide college students with HPV vaccine knowledge, cervical cancer knowledge, attitude toward HPV vaccination, subjective norms for HPV vaccination, perceived behavioral control for HPV vaccination, and HPV vaccination. This is an experimental study to confirm the effect on the intention to vaccinate and the behavior of HPV vaccination. The subjects were arbitrarily expressed as 32 subjects in the experimental group and 34 subjects in the control group. The collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, χ2-test, Fisher's exact test and repeated Measures ANOVA. As a result, the experimental group participating in HPV prevention education was compared to the control group who did not participate in HPV vaccine knowledge (t=5.66, p<.001), cervical cancer knowledge (t=4.13, p<.001), attitude (t=2.24, p=) .032 ), subjective norm (t=2.83, p=.008), perceived behavioral control (t=2.65, p=.013), and intention (t=3.91, p<.001) were significantly different. After 4 weeks of HPV prevention education intervention, there was a significant difference in the interaction between group and time course of HPV vaccination intention (F=6.95, p=.002). Therefore, it was confirmed that HPV prevention education is an educational program that can be applied to college students.
Purpose: The purpose of this study was to identify the relationships among knowledge, cancer information seeking behavior, and Willingness for education about Human Papillomavirus (HPV) vaccination among school teachers. Methods: The subjects were 135 teachers who had were working in the middle or high school in Korea. Data were collected by a self-report questionnaire, 2011. Data were analyzed by using the SPSS WIN 18.0 program. Results: There was a positive relationship between information seeking behavior and Willingness for education about HPV vaccination. There were differences in Willingness for education according to necessity of HPV vaccination for premarital women above 16-year old and marital women below 45-year old, and necessity of education for students. The Willingness for education were predicted by information seeking behavior, groups who HPV vaccination is necessary to premarital women above 16-year old, and HPV vaccination education for student is necessary. These variables explained 25.0% of the variance of the Willingness for education about HPV vaccination. Conclusion: The Willingness for education about HPV vaccination among middle or high school teachers could be improved by the emphasis of the preception that HPV vaccination is necessary to middle or high school students and is related to the prevention of cervical cancer.
세계에서 매년 약 1,000만명의 새로운 암환자가 발생하고 있으며, 650만명이 암으로 사망하고 있다. 우리나라에서도 매년 약 85,000명의 새로운 암환자가 등록되고 있으며, 55,000명이 암으로 사망하고 있다. 이는 우리나라 전체 사망자의 20%를 차지하는 수치로서 사망원인으로는 단연 1위에 해당한다. 이처럼 암 발생과 암으로 인한 사망이 급격하게 증가함에 따라 암을 일으키는 원인인자를 밝히고 이러한 원인을 제거하여 암을 예방하려는 노력들이 활발하게 이루어지고 있다. 실제로 몇몇 암의 경우에는 그 발생 원인들이 일부 밝혀지고 있는데, 대표적으로 금연을 통하여 폐암의 발생을 예방하고 간염백신 접종을 통해 간암을 예방하는 경우 등이다. 한편, 세계보건기구에서는 의학적인 관점에서 암 발생인구 가운데 1/3은 예방가능하고, 1/3은 조기진단만 되면 완치가 가능하며, 나머지 1/3의 환자도 적절한 치료를 한다면 완치가 가능한 것으로 보고하고 있다. 특히 우리나라에서 가장 흔한 위암, 유방암, 자궁경부암, 대장암 등은 조기에 발견할 경우 거의 완치가 가능하기 때문에, 이러한 암들에 대해서 정기적으로 검진을 실시할 겨우 암으로 인한 사망을 상당수 줄일 수 있을 것으로 기대된다. 이에 정부는 2002년부터 저소득층을 대상으로 위암, 유방암, 자궁경부암에 대해 조기검진을 무료로 실시하고 있으며, 암 예방 교육 및 홍보를 통하여 국민들에게 암에 대한 정확한 지식과 조기검진의 중요성을 전달하고, 나아가 생활양식의 변화를 유도하여 암을 예방하도록 하는 마스터플랜을 추진하고 있다.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the rate of human papilloma virus (HPV) vaccinations among 12-year-old daughters and to analyze factors influencing the mothers' decisions to vaccinate their daughters. Methods: A cross sectional descriptive study was conducted using a convenience sample of 139 mothers. Data was analyzed using SPSS WIN 23.0. Descriptive statistics and a logistic regression analysis were conducted. Results: The vaccination rate of HPV among children was 43.9%. Mothers showed a higher knowledge of the HPV vaccination than of cervical cancer and of human papilloma virus. In self-efficacy scores, the subscores of self-regulation efficacy were higher than self-confidence and task difficulty preference. The factors influencing the vaccination of daughters included the age of the daughters at the time of the vaccination, the provision of information on the HPV vaccine, knowledge of the HPV vaccination, and self-confidence. Conclusion: In order to increase the HPV vaccination rate, it is necessary to provide accurate scientific knowledge to mothers. A variety of intervention strategies should be developed to enhance the confidence of mothers so that mothers who want to provide the HPV vaccination to their daughters are able to follow through and provide the vaccination.
Purpose: This study was done to examine mothers' acceptance and its influencing factors in daughters' human papillomavirus (HPV) vaccination to prevent cervical cancer. Methods: From July 20 to August 31, 2010, 220 mothers of unmarried daughters responded to self-administered questionnaires about their acceptance of HPV vaccination for their daughters and the optimal age for HPV vaccination. Descriptive statistics, univariate logistic and multiple logistic regression were used for data analysis with SPSS/WIN 12.0. Results: Mothers indicating their willingness to pay for their daughters to receive HPV vaccination accounted for 61.8%, and willingness with health insurance coverage, 84.5%. Mean optimal age for HPV vaccination was $19.78{\pm}3.96$) years. With self-payment the factor influencing mothers willingness was necessity of HPV vaccination (OR= 30.45, 95% CI=10.33~89.15). With health insurance coverage, income (OR=3.02, 95% CI: 1.19~7.62), necessity of HPV vaccination (OR=15.05, 95% CI=4.15~54.64), concern about HPV vaccine safety (OR=2.99, 95% CI=1.15~7.76), and experience of Pap test (OR=3.16, 95% CI=1.24~8.05) were factors influencing mothers willingness. Other influencing factors were optimal age for HPV vaccination, knowing about HPV (OR=7.66, 95% CI=2.19~26.82), and age of youngest daughter (OR=3.95, 95% CI=1.34~11.68). Conclusion: Financial support is anticipated for low income families in a primary approach to increase HPV vaccination. And focusing on earlier age and concerns about vaccination are necessary to gain mothers' acceptance.
This research attempted to identify the factors associated with the intention of human papilloma virus vaccination among mothers of elementary school daughters. The subject of study is 132 mothers of elementary school students. Data collection was conducted from July 1 to August 30 in 2017, and analyzed using SPSS 23.0 Program. Results showed that 94.7% children of the participants had not been vaccinated, whose reasons were the low knowledge about HPV vaccination, concerns about its side effects, burden for cost. The attitude toward HPV vaccination appeared to be the most important predictor of vaccination, which was followed by perceived behavior control and subjective norm as meaningful predictors, as well. Based on these results, further researches should be conducted to develop educational programs, which are able to offer exact information about the effect and side effect of HPV vaccination, and verify the effectiveness.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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