• Title/Summary/Keyword: 일상생활 문제 해결

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Development of Elementary Machine Learning Education Program to Solve Daily Life Problems Using Sound Data (소리 데이터를 기반으로 일상생활 문제를 해결하는 초등 머신러닝 교육 프로그램 개발)

  • Moon, Woojong;Ko, Seunghwan;Lee, Junho;Kim, Jonghoon
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.25 no.5
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    • pp.705-712
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    • 2021
  • This study aims to develop artificial intelligence education programs that can be easily applied in elementary schools according to the trend of the times called artificial intelligence. The training program designed the purpose and direction based on the analysis results of the needs of 70 elementary school teachers according to the steps of the ADDIE model. According to the survey, elementary school students developed a machine learning education program to set sound data as the theme of the most accessible in their daily lives and to learn the principles of artificial intelligence in solving problems using sound data in real life. These days, when the need for artificial intelligence education emerges, elementary machine learning education programs that solve daily life problems based on sound data developed in this study will lay the foundation for elementary artificial intelligence education.

Software Education based on Experiential Education (경험 중심 교육을 기반으로 한 소프트웨어 교육 방안)

  • Jin, Kwang-Hun;Lee, Myung-Suk
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2019.01a
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    • pp.327-330
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    • 2019
  • 본 연구는 기존의 소프트웨어 교육 방법이 가지는 문제점을 분석하고, 이를 해결하기 위한 방안으로 존듀이와 프레네의 경험 중심 교육 방법에 기반을 둔 새로운 소프트웨어 교육 모델을 제안한다. 경험 중심 기반의 새로운 소프트웨어 교육 방법은 학습자들의 자율성을 보장하고, 학습자들 간의 상호작용을 통해 일상생활의 문제점을 해결할 수 있는 문제 해결력을 기르는데 중점을 두고 있다. 따라서 본 연구는 자유로운 사고방식으로 일상생활의 다양한 문제를 발견할 수 있는 능력과 다양한 경험을 통해 이를 해결할 수 있는 능력을 기르도록 체계화된 소프트웨어 교육 모델을 구성할 것이며 이를 통해 소프트웨어 교육의 발전에 기여하고자 한다.

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A Sensor Web System Supporting for Senior's Comfortable Life: knu-SCS (노인의 편안한 생활을 지원하는 센서 통합 관리 시스템: knu-SCS)

  • Yi, Sang-Min;Jin, Pyung-Su;Cho, Seung-Ho;Kim, Hyoung-Tae
    • KSCI Review
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    • v.15 no.1
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    • pp.103-109
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    • 2007
  • 선진각국에서 고령화 문제를 해결하기 위하여 고령친화 산업과 관련된 많은 연구들이 진행되고 있다. 본 논문에서는 노인 요양 또는 복지 시설 내 노인들의 거주 환경 변화 및 거주자의 활동 양상을 측정하는 유비쿼터스 노인케어 시스템 knu-SCS(KangNam Ubiquitous Senior Care System)에 대하여 연구하였다. knu-SCS 시스템은 조도, 습도, 온도 센서, 카메라 등으로 구성되며, 각종 센서들이 감지한 데이터를 저장, 가공, 분석하여 데이터베이스에 저장을 하고 저장된 데이터들을 사용자들에게 시각적으로 제시하기 위하여 센서 웹을 구현하였다. 센서 웹에서 제공하는 데이터들은 일상적인 노인 행동 및 생활환경을 인지할 수 있는 자료가 되므로, 이를 기초로 노인들이 겪을 수 있는 건강상 문제, 갑작스런 생활의 변화감지, 일상생활의 불편함을 해소하는 등 노인케어에 효과적으로 활용될 수 있다.

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The Adolescents' Internet Addiction Tendencies According to their Human Resources (청소년의 인적 자원에 따른 인터넷 중독 경향성)

  • Song, Keum-Sook;Jang, Yoon-Ok
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.17 no.3 s.37
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    • pp.1-15
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    • 2005
  • The purpose of this study was to investigate adolescents' internet addiction tendencies according to their human resources which is composed of personal resources and interpersonal resources. The subjects of this study were 396 middle school students in Daegu. Analysis of data were done with the use of frequency. percentage, meat factor analysis, and MANOVA with the Scheffe test applied. The main results of this study were as follows : First, there were meaningful differences in adolescents' internet addiction tendencies according to their personal resources such as self-control ability, Problem-solving ability, and time management ability. Second, there were meaningful differences in adolescents' internet addiction tendencies according to their interpersonal resources such as parents-support, peer-support, and teacher-support.

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Development of a School Consumer Education Program for Adolescents (청소년의 학교 소비자 교육 프로그램 개발)

  • Yoo Ji Yean
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.16 no.4 s.34
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    • pp.95-105
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    • 2004
  • The purpose of this study is to develop a practical and efficient school consumer education program for adolescents so they could apply the program in their real life situations and lead a sound and rational consuming life. 'I, Family. Society and Consuming Life' is a program targeted for adolescents and focuses on the resolution of practical problems related to consuming life that an individual faces in everyday lives while living as a member of a family and a society. The content of this program consists of 'I and consuming life', 'I and the consuming life of a family', and 'I and the consuming life of a society'. Through this program, adolescents will be able to improve the ability to solve practical problems they face in their consumer lives. and build the sound values on consumption so they could playa role of sensible consumers in the future.

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Design and Implementation of a Database for Sensors Sensing Everyday Life (일상생활 감지용 센서를 위한 데이터베이스의 설계 및 구현)

  • Yi, Sang-Min;Jang, Shin-Yeol;Cho, Seung-Ho;Cho, Seok-Hyang
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2007.06c
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    • pp.53-58
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    • 2007
  • 선진각국에서 고령화 문제를 해결하기 위하여 고령친화 산업과 관련된 많은 연구들이 진행되고 있다. 본 논문에서는 노인 요양 또는 복지 시설내 노인들의 거주 환경 변화 및 거주자의 활동 양상을 측정하는 노인케어 유비쿼터스 시스템 knu-SCS(KangNam Ubiquitous Senior Care System)에 대하여 연구하였다. knu-SCS 시스템은 조도, 습도, 온도 센서, 웹 카메라 등으로 구성되며, 각종 센서들이 감지한 데이터를 저장, 가공, 분석하기 위하여 데이터베이스를 설계 및 구현하였다. 또한, 데이터베이스에 저장된 데이터들을 사용자들에게 시각적으로 제시하기 위하여 센서 웹을 구현하였다. 센서 웹에서 제시하는 데이터들은 일상적인 노인 행동 및 생활환경을 인지할 수 있는 자료가 되므로, 이를 기초로 노인들이 겪을 수 있는 건강상 문제나 일상생활의 불편함을 해소하는 등 노인 케어에 활용될 수 있다.

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Development of Program for Discretionary Activity Focused on Multiple Activity with Everyday-Life Materials to Enhance Scientific Creativity for Grade 6-7 Students and Exploring the Influence (과학창의력 신장을 위한 ‘일상생활 소재 다중활동’ 중심의 6~7학년 ‘재량활동’)

  • 김형석;정용재;곽성일;하은선;이선양;이현정
    • Journal of Korean Elementary Science Education
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    • v.23 no.4
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    • pp.344-356
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    • 2004
  • In this study, we developed the program for 'Discretionary Activity' focusing on the multiple activities with everyday-life materials to enhance scientific creativity (MAEM-SC), which was specifically for students in the 6-7th grade according to the 7th curriculum in Korea. As important factors for scientific creativity, we selected the ability to find out the context relevant to scientific problems, the ability to connect the problem context to scientific knowledge, the ability to invent the ways to solve the problem scientifically, and ability to concentrate on the scientific problem solving activity. The topics of the program were drawn from common and familiar things in our everyday contexts, such as human body, everyday tools, food, play and toys, and everyday episodes. The multiple activities here mean the activities which are systematically constructed with the various types of activities with a specific intention. The multiple activities were designed in three types, that is, series type, parallel type, and combination type. Each of them consists of the several activities as follows: estimating and measuring, carrying out an experiment using body, inventing implement (tools), thinking statistically, writing creatively with scientific themes, and connecting one concept to another concept etc. Through a trial of the program, we found that this program has some positive influence on the enhancement both of the ability to find out the context relevant to scientific problems and the ability to connect it to the students' existing scientific knowledge.

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어림 학습 프로그램 개발에 대한 연구: 초등학교 6학년 중심으로

  • 권점례;신인선
    • Education of Primary School Mathematics
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    • v.1 no.2
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    • pp.149-161
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    • 1997
  • 기술 공학 및 수학 학문 자체의 발전으로 인하여 논리성 개발뿐만 아니라 사고력을 개발하고, 일상 생활에 유용한 학습 내용들이 학교 수학에 도입되고 있다 수학 학습의 이러한 변화의 측면에서 보면, 어림은 사고력 개발이나 일상생활에서의 유용성에 많은 도움이 될 수 있는 수학 학습의 한 영역이다. 그러나 하나의 정확한 답을 구하는데 익숙해 있는 아동들은 오차를 포함하는 어림 값을 문제에 대한 답으로 수용하는 것을 어려워하며, 어림을 사용해서 문제를 해결할 때 문제에 대한 답이 여러 개 있을 수 있음을 인정하지 못한다. 또 어떤 경우에는 정확한 계산을 한 후 그 결과를 반올림해서 어림 값을 구한다. 이러한 형태의 어림 학습은 어림의 유용성을 충분히 인식시키거나 효율적으로 어림하는 감각이나 융통성 있는 사고를 개발하지 못해 아동들로 하여금 어림을 귀찮고 성가신 것으로 생각하게 한다.

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The Teaching Materials Development for the Advance of the Creative Problem Solving Skill about the Information Education in the Elementary School (창의적 문제해결력 신장을 위한 초등 정보 교육 교재 개발)

  • Koh, Hyung-Cheol;Song, Kyung-Cheol;Kim, Jong-Hoon;Kim, Jong-Woo
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2008.01a
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    • pp.61-66
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    • 2008
  • 급속도로 발전하고 있는 정보화 사회는 당면한 문제를 창의적인 방법으로 해결하는 능력을 갖춘 인재를 필요로 하고 있다. 허나 응용 소프트웨어 활용에 치우친 정보교육은 획일화된 컴퓨터 활용 능력을 갖추게 하고 있으며, 사고의 단순화를 초래하고 있다. 이에 본 연구는 초등학생 수준에서 일상생활의 문제를 컴퓨터 과학 원리와 접목시켜 학생들의 창의적 문제해결력을 신장시키기에 적합한 교재를 개발하고, 교재를 활용한 프로그램 운영을 통해 창의적인 인재를 양성하는데 기여하고자 한다.

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Development of Time Information Broadcasting System using Power Line Communication (전력선 통신을 이용한 시각 방송 시스템 개발)

  • Na, Dong-Ho;Ryu, Dae-Hyun
    • The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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    • v.12 no.1
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    • pp.217-223
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    • 2012
  • Time synchronization problems is very important in everyday life and a variety of industries, In this paper, we developed PLB(Power Line Broadcasting) system which broadcast time information to each device through power line modems. In our system, the smartphone synchronized to GPS time is used as a time source and we propose, develop and evaluate a relay system to solve the difficulties of long-distance transmission of power line modem technology.