본자료는 Exxon Chemical Japan Ltd.에서 최근에 조사한 1987~2000년대의 일본 타이어 산업의 장기전망에서 발췌한 것이다. 특히 본조사에서는 타이어 산업과 밀접한 관계에 있는 자동차보유대수 및 수급현황을 장기추정하였으며, 또한 자동차 및 타이어 수출입의 상호연관성 및 일본의 수입 타이어 점증추세 그리고 미국시장에서의 일본 타이어의 판매전망 등에 대하여 간단하게 요약분석 하였다.
1987년도에 일본 전력산업계에서는 장기전력수급전망의 수정과 전기요금의 인하등 두가지의 중요한 결정이 있었다. 다음은 ${\ulcorner}$Atoms in Japan${\lrcorner}$ '87년 12월호에서 일본국내의 현황과 해외의 정세를 비교하여 일본 전력산업계가 당면하고 있는 과제와 앞으로의 상황을 전망한 내용이다.
The hypothesis suggested by Porter and van der Linde claims that innovating firms operate in a dynamic competitive situation which allows global diffusion of environmental-friendly technologies. Therefore, countries that are subjects to more stringent environmental regulations may become net exporters of environmental technologies. In the context of Porter hypothesis, this study investigates the impact of importing countries' environmental regulation on Korea and Japan's export flows of technologies for renewable energies and energy efficiency by estimating the gravity equation. The estimation result shows that : (1) our results are consistent with the Porter hypothesis where environmental regulation represents a significant source of comparative advantages, (2) Korea's export flows of technologies for renewable energies and energy efficiency with respect to the importing countries' environmental regulation are more sensitive than Japan's, and (3) the adverse relationship between export flows and importers' environmental stringency in developing countries does not hold in the renewable energies and energy efficiency related sector.
This study aims to examine the continuity of national education between prewar and postwar Japan in the context of nationalism and citizenship education by considering the direction and process of educational reform which has been a turning point in Japanese education policy. It explores the limitations of educational reform at the normative level and institutional and procedural level. Meiji Japan needed to form a united group to support modernization while also cultivating obedient people who supported the emperor, and the modern education system played a major role in achieving this task. After Japan's defeat in World War II, the nation sought to change the framework of authoritarian nationalism inherent in Japanese traditional through educational reforms and achieve the goals of democratization and non-militarization. The postwar educational reform has transformed the educational structure, but democracy and peace orientation have not been rooted internally. Under the backdrop of the Cold War, the education returned to the inverse.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.5
no.1
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pp.37-53
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2001
This paper tries to find out about organizational and managemental aspect of Korean curriculum through a comparison between Korea's 7th elementary mathematics curriculum and that of Japan's elementary mathematics curriculum, which will start in m2 through researching various literatures. The main characteristic of this elementary mathematics curriculum is that Korea has organized a teaming program that tended to individual differences, and focused on student-centered activities and communication based on constructivism. On the other hand, Japan reduced learning contents a lot by running 5-schooldays a week so that 80% of teaching time can be spent to help the students master mathematical contents of the textbook. This leaves 20% of teaching time to be used for improving mathematical thinking power as a foundation of creativity through mathematical activities. Korea's teaching time spent for elementary mathematics is about 80% of Japan's, which is also less than that of other country's. Less time in teaming mathematics will lead to decrease in teaming ability. Therefore, there is a need for increased teaching time in mathematics. Korea's revision of curriculum is about 5 years which is often compared to that of Japan's 10 years. Frequent revising is good in that it reflects the social demand, but it can cause much confusion and problems in accepting and applying its program in a real classroom setting, which is why it needs to be looked at again. The direction, objective and assesment of revision fits the demands of international trends and essentials of mathematics. Japan puts its emphasis on learning through repetition and Korea puts its emphasis on problem solving and communication. Regarding assesment, both Korea and Japan is looking for ways to find various assessing ways which will focus on mathematical process rather than the mathematical results, and also will put emphasis on criterion-directed assesment to measure goal achievements. However Japan emphasize on using report cards of assesment to help mathematics learning.
This study seeks to probe the effects of attitude toward the elderly and knowledge of dementia on attitude toward dementia of care workers who work in nursing homes in Korea and Japan. Furthermore, this paper compares and analyzes whether there's a difference between Korea and Japan in terms of factors that determine the attitude toward dementia. Data were collected from 320 careworkers in korea and 350 careworkers in japan. The collected data has been analyzed by t-test and multiple regression analysis. The following results were found. First, as a result of comparing the level of attitude toward the elderly, as well as knowledge and attitude toward dementia, no meaningful difference was found in terms of knowledge of the dementia, but for attitude toward the disease and toward the elderly, the care workers in Japan were generally found to be more positive. Next, in terms of factors that determine the attitude toward the dementia, first, a careful examination of variables that influence the attitude towards the dementia found that the knowledge of dementia in Korea is (β=.305 p<0.001) and the attitude towards the elderly in Japan is (β=.348 p<0.001). Second, attitude toward the elderly and knowledge of the dementia was found to be a variable that influences attitude toward the dementia, both in Korea and Japan.
This paper examines the current situation of sources on Korean Class B and C war criminals attached as civilians to the Japanese military during the Asian Pacific War charged with cruelly treating Allied POWs in Japanese POW camps, and also explores the possibility of a joint Korean-Japanese archive of these sources. The Japanese government agreed to the judgement of war crimes by accepting the terms of the Potsdam Declaration, and the Allied troops carried out the judgement of Class B and C war crimes in each region of Asia and the International Military Tribunal for the Far East (also known as the Tokyo Trials). However, many non-Japanese such as Koreans and Taiwanese from the Japanese colonies were prosecuted for war crimes. The issues of reparations and restoring their reputations were ignored by both the Korean and Japanese governments, and public access to their records restricted. Most records on Korean Class B and C war criminals were transferred from each ministry to the National Archives of Japan. The majority are copies of the judgements of war crimes by the Allied nations or records prepared for the erasure of Japanese war crimes after each department operated independently of the Japanese government. In the case of the Diplomatic Archives of the Ministry of Foreign Affairs, such records focused mostly on their war crimes and the transfer of B and C war criminals within Japan and the diplomatic situation. In the case of Korea and Taiwan, these records were related to the negotiations on the repatriation of Class B and C war criminals. In addition, the purpose of founding of the Japan Center for Asian Historical Records and its activities demonstrate its tremendous utility as a facility for building a joint Korea-Japan colonial archive. Thus, the current flaws of the Japan Center for Asian Historical Records should be improved on in order to build a such a joint archive in the future.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.17
no.1
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pp.17-39
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2011
As recent inflows of foreign immigrants to relatively advanced countries in Northeast Asia have rapidly increased, Japan in particular uses 'multicultural coexistance' as a key concept for developing both discourse and policies on them. This paper is first of all to suggest a new typology of multicultural societies in the world ill order to differentiate the case of Northeast Asian countries from those of Western countries. And this paper is to suggest that foreign immigrants in Japan have different positions in labor markets and living experiences according to historical and social backgrounds as well as their nationality. The transformation process towards multicultural society is not only historical and social but also geographical and spatial, as foreign immigrants have made different spatial distribution and regional segregation in types. In order to control this socio-spatial process towards multicultural society, Japan has developed the concept of 'multicultural coexistence' similar with that of multiculturalism in Western countries. This concept seems to be quite significant as it has been initiated by local communities for symbiotic relationship between foreign immigrants and native Japanese dwellers. But it can be regarded as a strategic ideology to control foreign immigrants as it targets mainly on Nikkeijin, and is usually concerned with the cultural aspect. Seen from a theoretical point of view, this concept can be seen as closed with liberal multiculturalism as opportunity equity, but far from corporative multiculturalism as outcome equity, and it is on the process transferring from the first stage of tolerance to the second stage of legislation of nondiscrimination, while being distant from the third stage of legislation paradigmization of recognition, and hence appears to be easily reverted to assimilationism.
This study has three objectives. One of them is to debate on the incompatible Neo-Malthusianism and Comucopianism, which give us a comparative gauge for analysis of the population elements in Korea and Japan. The other is to investigate how a variety of population elements are related to specific regions, Korea and Japan. And the last is to compare and analyze the residential preference pattems and the degree of care for the future life for the aged over 50 ages. Various elements in population show that Japan is of type superior to Korea, and that the gap between two countries is getting narrow every year. Wiber's migration expectancy is much higher in Kwangiu-si and Chollanam-do than in Hiroshima-ken. Burial customs in funeral ceremony has been vanished in Japan, but only 30 percents in Korea is crematory. This burial customs being much stiff existent in Korea, the effect of the population decrease caused by the death is reduced. A case study through questionnaire on the residential preference patterns for the aged over 50 years old shows that Japanese than Korean are more dependent on their sons and daughters, and ‘loneliness of solitary life’is the first reason in both countries. The degree of care for the future life is also remarkably higher in Japanese than in Korean. These are related in various ways to their ages, scholarships and local areas(si or gun). A general cognition in which the shortage of labour forces comes into existence in aged society is of misconception, because it comes from taking labour forces away from the aged, not from being old society. Even a minute population change is worth notice since the inertia law is also applied to the population phenomenon. Malthusinism hold fairly good even now, and the notion is very important in which population, resources and environmental problems are no longer personal or a regional matters, but the global family's issues.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.43
no.4
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pp.23-45
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2012
From 1990s the Ministry of Education and KERIS have developed nationwide academic resource sharing and service system based on universities, and have contributed to bridge the gap of information and to facilitate resource sharing between universities. Meanwhile, in Japan which starts 15 years earlier than us, the Ministry of Education and NII built nationwide academic resource sharing and service system with starting on the project of university holding resource sharing and until now have shown similar aspect of development like us. But lately, since information environment has been changing rapidly, Japan try to find new paradigm which goes around electronic resources management substitute for physical resources and open access based academic communication, institutional repository which disseminate university's research output to the outside world. This study compare academic resource sharing and service system between Japan and Korea and try to suggest for Korean academic resource sharing and service system development. In Korea, firstly we should try to replacing published resources management system to electronic resources', secondly, reorganizing oversea's resource sharing and service system, thirdly, reactivating institutional repository toward open access, finally, unification of distracted driving force.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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