• Title/Summary/Keyword: 인터넷 게임

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A MultiUser Internet Game (멀티 유저 인터넷 게임)

  • 김형민;김규년
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2000.04a
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    • pp.376-378
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    • 2000
  • 멀티유저 인터넷 게임이란 서로 다른 장소에 있는 사람들과 인터넷이라는 가상의 공간에 모여서 하나의 게임을 즐기는 것을 말한다. 멀티유저 인터넷 게임은 현재 가장 각광받고 있으며 발전 가능성이 무한하다. 하지만 이 멀티유저 인터넷 게임을 위한 서버와 클라이언트의 구축이 만만하지는 않다. 본 논문에서는 멀티유저 인터넷 카드게임을 구현한다. 현재 발표되어 있는 여러 가지 멀티유저 인터넷 게임 서버들의 구조와 문제점들을 분석한다. 그리고 여러 가지 멀티유저 인터넷 카드게임 서버 설계의 표준이 될 수 잇는 메시지 전달 방식, 메시지의 구성 방법 등을 제시한다. 최종적으로 본 논문에서 제안한 방식으로 멀티유저 인터넷 카드게임을 구현할 것이다.

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1318 건강 - 게임 속 세상에 빠진 아이들

  • Son, Ji-Hye
    • 건강소식
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    • v.38 no.2
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    • pp.28-29
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    • 2014
  • 인터넷 중독 실태조사에 따르면 인터넷 중독자들은 절반에 약간 못 미치는 41.3%가 온라인게임을 하기 위해 인터넷을 이용하는 것으로 나타났다. 이들 중 연령이 낮을수록 인터넷을 이용하는 주된 목적이 게임으로 밝혀졌고, 유 아동의 69.4%, 청소년의 54.0%가 온라인게임을 위해 인터넷에 접속하고 있음을 알 수 있었다. 우리 아이들을 위협하는 무서운 게임 중독의 현실은 어디까지 왔으며 과연 빠져나갈 탈출구는 있는 것일까?

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인터넷 서바이벌 게임 분석

  • Kim, Jin-U
    • Digital Contents
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    • no.10 s.77
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    • pp.26-29
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    • 1999
  • 최근 여러 단체들이 일정한 공간 및 기간동안 인터넷만을 이용해 살아가는 서바이벌 게임을 실시하고 있다. 인터넷 서바이벌 게임의 의미 중 하나는 콘텐트 제공자들이 고객의 니즈를 파악하여 더 낳은 서비스를 제공하는데 있다. 이 글에서는 조선일보사와 넷츠고가 공동 주최한 '제1회 코리아 인터넷 서바이벌 게임'에 대한 구체적인 생존 행태를 살펴봄으로써 인터넷 활성화에 기여하고자 한다.

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Internet Game Addiction and the Integral Cure Methods (인터넷 게임중독과 통합적 치료방안)

  • Eum, Yeong-Cheol
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2015.07a
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    • pp.222-223
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    • 2015
  • 본 연구는 인터넷 게임중독을 치료할 수 있는 통합적 치료방안을 제시하였다. 기존에는 예방을 강조한다든지 게임클리닉센터를 통해 중독자에게 약물치료라든지 심리치료를 받게 하였다. 그러나 본 연구는 크게 세 가지 관점-인터넷 게임에 대한 문화적 이해, 인터넷 게임에 대한 심리치료, 인터넷 게임에 대한 물리치료적 접근-에 포커스를 둔 통합적 치료 방안을 제시하였다.

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A Study on Deaf Students' Use of Internet Games (청각장애 학생의 인터넷 게임 이용 실태 연구)

  • Yi, Seung-Hoon;Kim, Jung-Soo
    • Journal of Korea Game Society
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    • v.14 no.3
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    • pp.15-24
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    • 2014
  • This research examined the actual state of deaf students' use of Internet games by administering an Internet game addiction scale test to 201 deaf students from elementary, middle or high schools. The research findings indicated that middle and high school students were more likely to be left at home after school without their protector's presence than elementary school students. The average daily sleep hours of deaf students were similar to or fewer than those of general students, and the amount of their Internet access time and the one spent on Internet games were greater than that of non disabled students. As for the Internet user types, more male deaf students were categorized into risk user type than female deaf students, and the number of deaf risk user type students was significantly higher than that of non disabled risk user type students. The results suggest that the on-going national research on the actual state of Internet game users should include disabled students and that there is an urgent need to develop prevention programs of computer games overindulgence.

A Study on Difference of Internet Game Addiction Tendency According to The Game with Use (인터넷 게임 사용 실태에 따른 게임 중독 경향의 차이에 관한 연구)

  • Choung, Hye-Myoung;Lee, Dong-Soo
    • Journal of the Korea Society of Computer and Information
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    • v.13 no.2
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    • pp.159-166
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    • 2008
  • The purpose of this study is to examine the usage of time for internet game in students of college and analyse the addiction and verify the relation between elements of the capacity of self-control and internet game addiction. The result show that the use time and the duration of daily internet game have influence on the internet game addiction(p<0.05) and also show that they have highly influence(+) on the relation elements of self-control : the trouble of studies, the loss of human relation, the confusion between the real and virtual, and the escapism.

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Relationship between Internet Game Addiction, Self Control and Impulsiveness in Elementary School Students (초등학생(初等學生)의 인터넷 게임중독(中毒)과 자아통제(自我統制), 충동성(衝動性)과의 관계(關係))

  • Woo, Joung-Ryae;Hong, Jee-Young;Lee, Moo-Sik;Na, Baeg-Ju;Lee, Jin-Yong;Hwang, Ji-Hye
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2010.11b
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    • pp.751-754
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    • 2010
  • 본 연구는 초등학교 5, 6학년 학생들을 대상으로 인터넷 게임중독과 자아통제, 충동성과의 관계를 파악하여 올바른 인터넷 사용 문화를 장려하고, 과도한 인터넷 사용 방지교육을 위한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 자료는 2009년 11월 9일에서 11월 30일까지 익산시내 3개 초등학교를 임의로 선정하여 5, 6학년 학생 927명을 대상으로 조사하였다. 자료 분석은 SPSS WIN(12.0 한글판) 프로그램을 이용하여 카이제곱검정, t-검정, 일원배치 분산분석, 다중회귀분석의 통계적 방법을 이용하였다. 본 연구의 결과로는 대상자의 인터넷 게임중독 정도는 '정상' 483명(54.3%), '중독초기' 363명(40.8%), '중독중증' 43명(4.8%)으로 나타났다. 일반적 특성에 따른 인터넷 게임중독 정도를 분석한 결과 성별(p<0.01)이 유의한 차이가 있었으며 컴퓨터 사용 특성에 따른 인터넷 게임중독 정도는 이용장소(p<0.05), 주요활동(p<0.01), 평일 이용시간(p<0.01), 주말 이용시간(p<0.01)이 유의한 차이가 있었다. 또한, 인터넷 게임중독과 자아통제와의 관계를 분석한 결과 인터넷 게임중독 경향이 높을수록 자아통제 점수가 낮으며, 자아통제 점수가 높을수록 인터넷 게임중독 경향이 낮은 것으로 조사되었으며(p<0.01) 인터넷 게임중독과 충동성과의 관계를 분석한 결과 인터넷 게임중독 경향이 높을수록 충동성 점수가 높은 것으로 조사 되었는데, 이는 충동성 점수가 낮을수록 인터넷 게임중독 경향이 낮음을 의미한다(p<0.01). 자아통제와 충동성과의 관계를 분석한 결과 자아통제가 낮을수록 충동성이 높으며, 자아통제가 높을수록 충동성이 낮은 것으로 나타나서 자아통제와 충동성은 서로 반대 개념인 것을 알 수 있었으며(p<0.01) 인터넷 게임중독과 자아통제, 충동성과의 다중회귀분석 결과 유의한 영향을 주는 변수는 성별(p<0.01), 학교성적(p<0.01), 주요활동(p<0.01), 평일 이용시간(p<0.01), 주말 이용시간(p<0.01), 자아통제(p<0.01), 충동성(p<0.01)이었다. 여학생보다 남학생이, 학교성적이 높을수록, 주요활동이 비학습관련인 경우, 평일 이용시간이 1시간이상 이용할수록, 주말 이용시간이 2시간이상 많이 이용할수록, 자아통제가 낮을수록, 충동성이 높을수록, 인터넷 게임중독 경향이 높은 것으로 나타났다. 이상의 결과를 종합해 보면, 인터넷 게임중독 경향이 높을수록 자아통제 정도가 낮게, 충동성 정도는 높게 나타나고, 인터넷 게임중독 경향이 낮을수록 자아통제 정도가 높게, 충동성 정도는 낮게 나타나는 것을 알 수 있다. 또한 자아통제와 충동성은 상반된 개념으로 자아통제 정도가 높을수록 충동성은 낮아지고 자아통제 정도가 낮을수록 충동성이 높아짐을 알 수 있다.

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Comparison between SNS Addiction and Gaming Addiction-Based on the Problem Behavior Theory (문제행동이론을 기반으로 한 SNS 중독과 게임 중독의 비교)

  • DongBack Seo;SeongJae Kim
    • Information Systems Review
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    • v.19 no.1
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    • pp.25-48
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    • 2017
  • As the number of Internet users has increased, the uses of social networking sites (SNSs) and online games have become universal activities across gender and ages. The extensive distribution and the usage of the Internet are beneficial to our society, but its adverse effects, such as Internet addiction, which refers to uncontrollable excessive Internet use, are becoming prevalent. Relevant social costs are also becoming troublesome. SNS and gaming addictions have negative effects on one's life, causing significant social problems. To illustrate different facets of these addictions, Problem Behavior Theory is adopted in the study. How self-esteem and perceived family environment affect SNS addiction and gaming addiction is addressed. The main subjects are Korean university students in their 20s who use SNS and play online games. The relationship between SNS addiction and gaming addiction is also addressed.

A Study on the Effects of Internet Games Shutdown Policy in Korea (한국의 인터넷 게임 셧다운제 정책의 효과성에 대한 연구)

  • Jeon, Jong-Soo
    • Journal of Korea Game Society
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    • v.14 no.6
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    • pp.99-108
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    • 2014
  • This paper shows an analysis of the effectiveness of internet games shutdown policy being conducted in Korea and focusing on a verification of the effects of the selective games shutdown and the compulsory games shutdown running for the prevention of adolescents' addiction by korea government (Ministry of Culture, Sports and Tourism, Ministry of Gender Equality and Family). According to the results, It is difficult to clearly prove the causal relations between internet games and addiction. Also the internet games shutdown policy is not only the most effective means for preventing internet games addiction. On the basis of it, this paper proposes effective policy measures to prevent the internet game addiction of adolescents.

Relations of Internet Game Intoxication and the Personality of Elementary Students in Geoje City (초등학생의 인터넷 게임 중독 실태와 인성과의 관계 -거제시를 중심으로-)

  • Kang, Soon-Ho;Lee, Jae-Inn
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2011.01a
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    • pp.75-82
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    • 2011
  • Addiction to online games has been causing many problems for elementary school students such as school life, humanity, scholarship and physique. Considering the increase in children being addicted to internet games, there are growing needs for attention and countermeasures toward the children. Nevertheless, it leaves something to be desired. Especially, studies and counterplans for the children who live in the metropolitan are not suited with the circumstances of each regional child. Therefore, it's necessary to work out new research by regional student groups. That is why this study understands fundamental facts about the usage of the internet of elementary school students living in Geoje, Gyeongnam and figures out the effects of online game addiction on the formation of character. Also, it suggests the right direction of internet use to parents and teachers, as rousing the public interest about computer game addiction.

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