• 문화기술의 융합
• /
• 제10권3호
• /
• pp.37-45
• /
• 2024

대학교에서 학생들에게 인생을 설계하고 진로, 취업과 관련된 다양한 정보를 단순히 취업 특강이나, 취업에 관한 정보 제공, 모의 면접, 자기소개 작성법 등의 프로그램을 제공해 주는 것도 중요하지만, 인생 설계와 진로 설계를 체계적으로 제공해 주는 일은 매우 중요하다. 이 연구의 목적은 인생 설계와 진로 수업을 통해 학생들이 느낀 인생설계와 진로에 관한 수업 효과를 분석하여 인생 설계와 진로의 수업 방향을 제시하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 대학생들은 인생 설계와 진로 수업을 통하여 첫째, 인생 설계 부분에서는 나에 대해 알아가는 시간이 되었으며, 인생을 어떻게 살아야 하는지 반성적 사고가 생겼다. 그리고 대학 4년 동안 계획을 세우는 데 도움이 되었다. 둘째, 진로 직업 탐색 부분에서는 나에게 맞는 직업 탐색, 진로 탐색에 도움이 되었다. 또한 다양한 직업군이 있다는 것을 깨닫게 되었고, 취업에 대한 다양한 고민을 할 수 있어서 좋았다. 그리고 다양한 직업의 존재를 인식하는 계기가 되었다고 보았다. 셋째, 수업 진행 부분에서는 체험 활동 등의 수업 진행과 다양한 초청 강의가 좋았다. 또한 수업의 흥미가 있었고, 수업을 통해 자존감을 획득할 수 있었다고 하였다. 대학생들에게 인생 설계와 진로 지도와 관련된 수업은 학생들에게 다양한 진로 탐색 기회를 제공하기 때문에 이러한 수업이 많이 진행되기를 기대한다.

• 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
• /
• 제28권3호
• /
• pp.423-429
• /
• 2014

초행길 인생인 우리들이 시행착오를 줄이려면, 인류가 이룩한 인생살이의 교훈과 노하우를 미리미리 교육을 통해 깨닫는 것이 필요하다. 교육현장에서 미시적 탐구 위주의 수학교육 연구영역을 삶에 관계되는 영역까지 확장하여, 인생살이를 효율적으로 통찰하고자 한다. 본 연구는 인생살이를 살피는 방법들을 크게 네 가지로 분류하고, 인생살이 통찰에 필요한 수학적 모델을 경험 가능한 일상영역에서 찾을 수 있도록 설계하였다. 이렇게 만들어진 모델세계로 인생살이를 통찰하는 예를 통해, 수학적 모델링으로 인생살이를 통찰하는 방법을 새롭게 소개한다.

• 농업기술회보
• /
• 제43권3호통권504호
• /
• pp.22-29
• /
• 2006

• 월간양계
• /
• 제11권11호통권121호
• /
• pp.91-95
• /
• 1979

동양에서 회갑의 의미는 여러가지가 있겠으나 제1의 인생인 60년을 되돌아보고 새로운 삶을 출발하기 위한 새설계를 하는 제2의 인생이 시작되는 시기로 생각된다. 한생을 양계에 몸담고 살아왔고 그 발자취가 우리 협회와 우리나라 양계산업과 함께 하였기에 그 삶이 더욱 뜻있고 돋보이며 앞으로의 생활도 양계산업과 함께 하시겠기에 우리의 기대가 더욱 큰 분이 계시다. 한국가금협회 제2대 3대 회장을 역임하시고 현 고려대학교 교수로 계시며 앞으로 1년간 한국축사학회 회장직을 맡으실 한국의 양계인 이재근 박사를 결실의 가을 연구실로 기자가 방문하였다.

• 건축사
• /
• 통권503호
• /
• pp.60-63
• /
• 2011

최동규 서인건축 대표는 1947년 충북 청주 생으로, 한양대학교 졸업(1971)했다. 그는 포섭과 기록의 리더십으로 30년이 넘는 건축인생을 성공적으로 지켜왔다. 갓 30세의 나이에 소망교회의 설계로 스타덤에 올라선 이래 한순간도 교회건축전문가로서의 우월적 지위를 내려놓은 바 없는 성실함이 그의 존재감을 달리 보게 하는 요인이 된다. 자기경영 능력에 관한 타의추종을 불허하는 최동규 식 건축인생론을 들여다보자.

• 건축사
• /
• 통권539호
• /
• pp.56-63
• /
• 2014

• 농업기술회보
• /
• 제44권3호통권510호
• /
• pp.29-31
• /
• 2007

• 건강소식
• /
• 제31권2호통권339호
• /
• pp.4-5
• /
• 2007

• 디지털융복합연구
• /
• 제16권10호
• /
• pp.79-87
• /
• 2018

본 연구에서는 <인생나눔교실> 사업 평가를 시행하기 위해 본 사업의 특성을 고려하여 평가지표를 설계하고 이를 사업평가 모형으로 제시하고자 하였다. 이를 위해 평가지표를 개발하고 AHP 분석을 통해 가중치를 설정하였고, 개발한 평가지표를 토대로 현장 평가를 진행하여 <인생나눔교실> 사업을 평가하였다. 그 결과 참여자 영향과 사업 내용의 적정성 지표가 20개의 지표 중에서 가장 높게 나타났다. 그리고 17년 5개 지역주관처의 현장평가를 실시한 결과, 탁월 및 우수 등급이 4개 기관, 보통 등급이 1개 기관으로 나타났다. 본 연구는 <인생나눔교실>의 사업평가 모형을 개발하여 평가를 체계적으로 시행할 수 있는 기반을 구축했다는 점에서 의의가 있다. 그러나 아직 피평가자의 수용성과 효용성에 대해서는 평가지표에 충분하게 담아내지 못했기 때문에 앞으로 이에 대한 보완이 필요하다. 또한 매년 평가 영역과 평가 지표의 가중치를 재설정하여 평가모형을 지속적으로 보완할 필요가 있다.

• 건강소식
• /
• 제11권4호통권101호
• /
• pp.26-28
• /
• 1987

봄은 따뜻하고, 만물이 생동하고, 모든 인생일들의 시작이 되며, 새로운 희망과 포부를 설계하는 힘찬 동적인 계절이라고 볼 수 있다. 그러나 봄날씨가 따뜻하고 온화한 것만은 아닌것 같아 각종 질병이 발생되기 쉽고 정신적인 면에서도 문제가 많아 특별히 건강관리에 유의하지 않으면 안된다.