Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.45
no.6
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pp.1017-1034
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2021
The "Escape the corset" movement raises the question of gender norms in dressing by rejecting the socially established ideal women's clothing. The context is similar to Rational dress of the 19th century, which claimed that women could also wear pants. Cartoons and webtoons reflect the characteristics of each era, including images and stories, and express social problems of the time implicitly and satirically. Thus, this study examined women's clothes expressed in cartoons and webtoons and analyzed their characteristics. The results are as follows. As an expression to the recipient of both clothes, women tried to form their identity through a rational attitude and break away from their embellishment, which was regarded as oppression from society. On the other hand, as an expression of the attitude of others towards the recipient of both clothes, people argued the changed appearance of women as a non-ideal form which should be corrected. This study is significant for proving that the dressing contains gender norms of the time beyond the trends.
The theoretical scope of the public sphere has been dramatically expanded as a result of new academic inquiries into the nature of the political and the public in contemporary societies. While appreciating the value of the concept of the public sphere for understanding democratic roles of the media, scholars began to raise questions on Habermasians' exclusive focus on news and public affairs programs, arguing that various entertainment programs also can invoke political deliberation. Terms like affective public sphere, emotional public sphere, aesthetic public sphere, expressive public sphere were used to capture this new conception. To comprehend the theoretical and practical implications of the conceptual expansion of the public sphere for media studies, this study attempted to provide a typology of media-public sphere relationships. By using public-private and rational-emotional axes as two criteria for classification, we created four prototypes of the public sphere (i.e., political public sphere, populism, difference pluralism, and intimacy/privacy) and discussed the characteristics of each type. After setting out media communication as a form of meta-public sphere that mediates and coordinates the four different types of the public sphere, we presented public service broadcasting as an exemplar meta-public sphere in the contemporary society of multiple social antagonisms and differences.
This study analyzes how investors' irrational behavior (or pessimistic sentiment) affects stock market returns and investors' market activity using mass media that delivered public information from January 1998 to December 2012 as a sample. According to pessimistic investor theory, investor pessimism leads to downward pressure on the price of equity capital, thereby making market sentiment pessimistic and lowering market yields. It also shows that investor pessimism increases transaction costs in the market, which in turn dampens investors' trading activities. In other words, pessimistic reporting on public information disseminated by mass media induces investors to act irrationally, eventually having a direct impact on the stock market. This study conducted an empirical analysis of the existing theoretical and empirical studies using domestic mass media as a sample. First, the study revealed a negative correlation between pessimistic reporting and returns as well as excess returns, while it did not show statistically significant results. Second, evidence has been suggested that pessimistic sentiment in the stock market has a negative impact on future pessimistic reporting by mass media. Third, the analysis of the impact of pessimistic reporting on investors' market activity using proxy variables for various market activities found that pessimism dampens market activity, while it did not show statistically significant results. It is assumed that low statistical significance is due to the fact that sample collection was carried out on a monthly basis. While the results of the study have low statistical significance, statistical signs support predictions of the theory.
The purpose of this paper is to characterize the reception of Cynicism by Julian, the emperor and Neoplatonist of the late Roman Empire. Julian attempts to restore true Cynicism, while chiding decadent contemporary Cynics. To this end, he idealizes Diogenes as an example of the true Cynic. The main attention is paid to the way in which Julian idealizes Diogenes. First, we introduce the basic features of Cynicism with a focus on the figure of Diogenes. Although Diogenes inherited the ethics of happiness from Socrates and presented the Cynic practices encapsulating - freedom from social customs, self-sufficiency as opposed to vanity and greed, and asceticism - as a shortcut to happiness, he was called a 'Socrates gone mad', owing to his unconventional and shameless words and deeds. Compared to this Diogenes, we try to discern the characteristics of the true Cynic described by Julian. The true Cynic for Julian is a rigorous ascetic like Diogenes, but a Diogenes knowing shame (aidos). He is an intelligent examiner of the opinion of the people like Socrates. However, he is a free man not enslaved to a particular state, but a pious philosopher who defends the divine moral law of the cosmopolis. In the end, it is shown that Julian embraces Cynicism in so far as it can be integrated into Socrates' rationalist moral tradition. We conclude with a brief reflection on the significance of Julian's reception of Cynicism from the perspective of his attempt to unify ancient philosophical traditions in order to protect Hellenism against Christianity.
The purposes of this study is to explore the effect of parents' related variables, children related variables and the familism related variable on the two types of filial piety behaviors, which are the traditional familism type of filial piety and the individualistic type of filial piety. The former is measured by the coresidence with parents, financial support to parents, while the latter is measured by visiting to parents' house and phone calling on parents. The data used in this study are "the national survey for filial piety consciousness" administered by Gyeonggi Cultural Foundation, the 598 married children are analysed. The key findings are followings. The first one is that the attributes related our traditional familism are still the important factors affecting on both the familism type of filial piety and individualistic types of filial piety. The second is that the children who fulfill the traditional familism type of filial piety also do well the individualistic type of filial piety.
This study explored the phenomenon of heterosexual women embracing Boys' Love manga within the heteronormativity context from a feminist psychological perspective. Specifically, the issue of genre characteristics of Boys' Love manga, women's psychological mechanism of reading Boys' Love manga, and the functions and effects of embracing Boys' Love manga were discussed. As a theoretical framework of analysis, I started from the classical psychoanalysis and critically adopted the concepts of the various camps of feminism, queer theory, and Huizinga's Homo Rudens. The results show that Boys' Love manga can be classified as a sub-category of the romance genre, which fulfills heterosexual women's desires of eternal love and equal partnership. From these wish-fulfilling fantasies, heterosexual women attempt to be decontextualized from the heteropatriarchism, to enjoy distancing and voyeuristic separation from the characters in the texts, and to disturb the dichotomous gender system through gender reversal identification. These processes, which can be regarded as a women's play challenging sexual rigorism, ultimately bring about an awareness of the female sexual subjectivity.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.15
no.1
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pp.85-94
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2010
One of the most significant changes is the paradigm shift from teacher-centered learning to learner-centered learning. Along with this paradigm shift, understanding of characteristics of e-learners who are both system users and learners is needed. Before suggesting a comprehensive framework, this study proposes research model that can improve a learning performance using the flow theory. The results show that intrinsic interest and focused attention are significant predictors of learning performance. Especially, intrinsic interest is more important on learning performance than focused attention. Information quality and skill are found to be strong predictors of the intrinsic interest. Also, perceived ease of use, skill and computer self-efficacy are strong predictors of the focused attention.
Christian communities have long sought to find what type of moral judgment is appropriate and what the Christian behavior is, by taking the church's ethical norms and behavior patterns as objects of reflection. In the same context, Christian education also tried to base the psychological rationalism of J. Piaget and L. Kohlberg, but the reason-centered structural development theory was not the answer. In fact, the structural development theory, which emphasized autonomy while excluding emotions from the moral judgment process, over-emphasizing cognition or reason, eventually led to moral relativism, unlike what was intended. In addition, it was criticized for not being able to adequately elucidate the gap between human moral reasoning and behavior, and for attempting to interpret morality excessively within the context of social culture. Recently, these limitations of structural developmental theory have been reinterpreted by neuroethics, especially moral psychology theories, which claim that moral judgment ability is physically wired in the brain and relies heavily on networks between cortical and limbic system. The purpose of this paper is to review some of the newly emerged research themes of neuroethics, and then to discuss two main theories that explain morality in the perspective of neuroethics and the implications that Christian education should pay attention to.
고전주의에서 낭만주의로의 표현방식의 전환은 인간개성 표출에 대한 자유라는 측면에서 그 의미가 크다. 형식이 중요했던 시기는 감정보다 이성적인 면이 발전하게 되고, 인간감정이 우선되는 시기에는 기존형식이라는 틀이 무너지면서 방종에 가까운 표현 방식도 나타나게 된다. 문학이나 음악에서도 특정시기에 필연적으로 등장하게 되는 표현방식이 존재하게 된다. 이 연구에서는 19세기 미국의 낭만주의 문학을 대표하는 에드거 앨런 포우의 작품과 마일즈 데이비스의 20세기 중반 모달재즈의 태동에서 나타난 표현 양식의 변화에서 그 유사점을 찾고, 변화과정상 50년대 후반 모달재즈의 시기를 재즈 낭만주의로 간주한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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