This study has developed the test tool to measure the level of spatial concept in the astronomy education for high school students. The items of the test tool are composed of basic elements (spatial position, spatial reasoning, spatial variation) forming spatial concepts in the astronomy. The test tool was applied to the 274 high school students. As a result of item analysis, the test tool showed that the content validity was 98%, the reliability (KR 20) was 0.84, the measure the level of astronomical spatial concept for the high school students.
Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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2007.12a
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pp.136-137
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2007
This study was to analyze the visual preference of the port landscapes for North port in Busan. Preference related variables came from Semantic Differential(SD) method and then were conducted by the factor analysis. Multiple regression was done for the relationship between the preference and factors. The result found 4 factors, including dynamics, stability, pleasantness and healthiness. Much importance was placed on dynamics among them. Therefore, building port landscapes and their image attracting viewers should consider dynamics in terms of port landscape plan and user attraction development for visual quality management.
This study was to analyze the visual preference of the port landscapes for North port in Busan. Preference related variables came from Semantic Differential(SD) method and then were conducted by the factor analysis. Multiple regression was done for the relationship between the preference and factors. The result found 4 factors, including dynamics, stability, pleasantness and healthiness. Much importance was placed on dynamics among them. Therefore, building port landscapes and their image attracting viewers should consider dynamics in terms of port landscape plan and user attraction development for visual quality management.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.17
no.3
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pp.431-455
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2013
In this thesis, I classified various meanings of fraction into two categories, i.e concept(rate, operator, division) and model(whole-part, measurement, allotment), and surveyed appearances which is shown in Korea elementary mathematics textbook. Based on this results, I derived several implications on learning-teaching of fraction in elementary education. Firstly, we have to pursuit a unified formation of fraction concept through a complementary advantage of various concepts and models Secondly, by clarifying the time which concepts and models of fraction are imported, we have to overcome a ambiguity or tacit usage of that. Thirdly, the present Korea's textbook need to be improved in usage of measurement model. It must be defined more explicitly and must be used in explanation of multiplication and division algorithm of fraction.
The purpose of this study is to suggest the possibility of using online corpora for teaching synonyms in Korean. The research included how to develop the effective concordance learning materials for teaching synonyms in Korean using data driven learning(DDL). Because synonyms are similar in meaning and usage, even native speaker can not clearly explain the difference in synonyms. Furthermore, it is not easy to provide proper example sentences for each word, and it is a reality that the differentiation of the synonyms are not sufficiently provided in the Korean textbooks. In recent years, it has been claimed that DDL helps students produce vocabulary as well as comprehend vocabulary. Nevertheless, it is hard to find how the concordance materials should be made for them. In this study, we extract concordance examples from the various kinds of online corpora; written and spoken corpora, korean textbooks, newspapers. We presented how to make corpus-designed activities using concordance materials for teaching Korean synonyms. In order to examine the effects of DDL, five experimental lessons were given to a group of 15 advanced korean learners in the university and follow-up surveys(attitude-questionnaire) were conducted. This study is meaningful in that it proposed a new teaching method in Korean synonym education.
The purpose of this paper is to study logical status and meaning of '$l{\grave{e}}i$[類]' in integrated concept system of 'míng[名]'. The subordinate relationships and integrated systems between genus and species are made up 'míng[名]' in pre-Chin's logical arguments. And '$l{\grave{e}}i$[類]' is a concept that designate what kind of category in all names of sorts and kinds in early China. The logical argumentations of early Chinese philosophers reflect subordinate relationship and integrated system of 'míng[名]'. And then early Chinese philosophers use the 'míng[名]' in other to denote a general concept that totally indicate meanings of genus and species like as Confucius' '$zh{\grave{e}}ng$ míng[正名]'. However early Chinese philosophers make philosophical issues of correspondence between míng[名] and shí[實], not subordinate relationships between genus and species. And then they use the 'míng[名]' in other to denotes not a general concept but a kind of category. Therefore the concept of 'míng[名]' used as a meaning of general concept and sorted out integrated concept system of 'míng[名]' as two categories of míng[名] and shí[實] at the same time in logical argumentations of early Chinese philosophers. The '$l{\grave{e}}i$[類]' of pre-Chin difference from genus of Aristotle spontaneously and conceptually. It is not a concept that in other to compose subordinate relationships and integrated systems. It is not a kind of genus. It divide a kind of denotation that means some kind of aggregations into existence and nonexistence. And it divide a kind of connotation that means some kind of attributes into same and difference. When early Chinese philosophers make distinction and demonstration the correspondence between míng[名] and shí[實], so to speak distinction mean to divide and classify into correspondence or non-correspondence, and demonstration mean to argue about the division and classification. Therefore the concept of '$l{\grave{e}}i$[類]' is a criteria that is to divide and classify the correspondence between míng[名] and shí[實] in integrated concept system of 'míng[名]'.
Journal of Korea Society of Industrial Information Systems
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v.11
no.2
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pp.69-78
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2006
This paper is concerned with analyzing the images of Korean automobiles using, so called, sensory engineering, which adapts the sensory and subjective assessment of human beings in evaluating the quality of product. The methodology of analysis is suggested in this paper according to the following steps. First, 14 pairs of adjectives, which describe the image of object cars in view of the semantic differential method, are derived from consulting with several expert panels. Nextly, factor analysis is performed in order to obtain the axises, by which the images space of the object automobiles are specified, and then the images of the object automobiles are measured by the coordinate of all the object automobiles in the image space. In this paper, a sensory estimation experiment is performed to a panel consisting with In undergraduate students residing in the region of Daegu. From the result of analysis of this paper, target images, which the automobile manufacturers are intended, are achieved by and large except one company.
This paper explains how the basic and instinctive emotion "joy" is verbally expressed in Russian and Korean. In particular, the main concern of this pater is on the cultural context with which the emotion "joy" is related and the ways in which the emotion "joy" has a wide range of uses. The semantic and pragmatic characteristics of the uses of the expression "joy" can be explained through the cultural and historical backgrounds in both languages. In Russian, joy has two variants, radost' and udovol'stvie. It is very difficult to distinguish a significant difference between them; however, the former is mainly connected with more mental, spiritual, cultural, and religious contexts, whereas the latter is mainly related with more concrete, instantaneous contexts and daily life. The former produces an impression that has a more wide, spiritual, and macroscopic attitude toward a situation, whereas the latter produces an impression that has a microscopic and instantaneous attitude toward a situation. Compared with the Russian expressions, the Korean equivalents, 기쁨 and 즐거움, have a very similar opposition like that of the Russian. The former is based on a more logical and causal relation between an anticipation or desire and the current situations, whereas the latter is based on the participation of speakers in a situation and has a very instantaneous characteristic, like a udovol'stvie in Russian. Thus, it can be reasonable argued that the Russian udovol'stvie and the Korean 즐거움 share many similar semantic properties. In brief summary, in both languages there exists two distinctive variants that show a privative opposition to express the emotional concept of joy.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.39
no.2
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pp.18-28
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2011
This study is aimed at the improvement of administrative operations of landscape design competitions and qualitative enhancement of design quality by mutually comparing the guidelines and entry plans. The case targeted for the current study is landscape design proposals for the Seoul Hangdong Bogeumjari Housing District recently launched within a greenbelt zone in the outskirts of Seoul. The study examines from a critical perspective the design guidelines and the contents of the three winning design proposals with a focus on whether or not they have reflected the guidelines. It was observed that many provisions of the principles and conceptual guidelines which serve as clues to the designs for winning designs proposals show the direction in which the project is to be headed It was also observed that the provisions and the way they are expressed are intertwined, while, at the same time, the guidelines were not organized or developed in an orderly manner. Such a structural pattern of the guidelines is linked to the aspects of the contents of the winning design proposals as described in the following. It is observed that guidelines related to the direction in which the design to be headed are so regulatory and lengthy that they are overly standardized. This could make it difficult to read the possibility of the alternative shifts in the winning design proposals. At the same time, the attributes of winning design proposals themselves, which require observable discriminatory superiority, could serve as a factor causing excess of meanings by jumping on the bandwagon of naming. On the contrary, where autonomy of design is guaranteed or no guidelines are provided for the winning design proposals, discriminatory differences were observed, thereby making it easy to measure them This illustrates well that guidelines and structural format should be provided through a separate undertaking that has taken into careful consideration environmental traits of the site in question, objectives required and so forth.
Recently, the interest among Korean broadcasters in the 'observation entertainment' genre has intensified. This study aims to analyze the genre and storytelling of observation entertainment programming from a narratological perspective. The origin of the Korean observation entertainment program began with the 'reality-variety show'. There was a 'real-life' debate in these reality-variety shows, and as an alternative, the observation entertainment program appeared. Documentary filming, omnibus composition, and spatialization of 'everyday' life have led to the recognition of observation entertainment as a single genre. In particular, 'observers' have become a key factor in the observation entertainment program. The subject of the program is determined by who the observer is. The variability of the program format is the same. The observer looks at the observation target on behalf of the viewer. At the same time, he or she serves as a narrator of the program. The observer functions as the most influential factor in the storytelling of the observation entertainment program. In the observation entertainment program, 'observation' is only a form. It is the observer who creates a narrative within this same format to make the difference between each program. Also, voyeurism has been considered a problem in reality shows such as observation entertainment programs. However, the form communicated by observers is not a direct peek, so much of the problem of voyeurism is mitigated. Such observation entertainment programs analyzed through observers are meaningful in that they make people understand the cultural meaning of "reality" in TV and the storytelling of contemporary Korean TV entertainment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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