• Title/Summary/Keyword: 온라인 동영상

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Video Generation Algorithm for Remote Lecture Recording Tools (원격 강의용 콘텐츠 제작 도구를 위한 동영상 생성 알고리즘)

  • Kwon, Oh-Sung
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.22 no.5
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    • pp.605-611
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    • 2018
  • On-Line Lectures are becoming more common due to the MOOK service and the expansion of national policy in Korea. Especially, It is being changed to new remote mixed style from traditional lecture in universities. We propose and implement a remote contents making tool with audio synchronization function based on more with less resources. To implement our proposed algorithm, we design an interactive interface to assign multiple cutting intervals and convert an input video to print a new result. In experimental, we can confirm our algorithm works properly with average performance value 9.3% cpu share ratio and 87mega byte ram usage(CPU 2.60GHz, 820*600 Area).

Development of Video-toon Authoring Solution Designed based on the Web (웹을 기반으로 설계한 영상툰 저작 솔루션 개발)

  • Kwon, Jin-Sol;Park, Jae-Yong;Liuyuyan, Liuyuyan
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2021.07a
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    • pp.109-110
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    • 2021
  • 본 논문에서는 웹툰(Webtoon)에서 파생되어 현재 온라인 동영상 플랫폼에서 활발하게 저작되고 있는 영상툰을 위한 영상툰 저작 시스템의 설계를 설명한다. 설명하는 저작 시스템은 웹을 기반으로 설계하여 저작자의 접근성을 높이고 웹에 접근할 수 있는 어느 장소에서든 저작이 가능하다는 이점으로 인해 편의성을 높였다. 또한, 많이 사용되고 있는 영상 저작 프로그램의 기본 형태를 따라 설계를 진행하여 처음 접하는 사용자들이 익숙하게 작업할 수 있도록 하여 적응을 위한 시간을 최소한으로 줄이고 단기간 내에 익숙하게 사용할 수 있도록 설계하였다. 설계된 시스템은 제안한대로 사용자가 익숙하게 사용할 수 있는 구조로 구성하였고, 향후에는 영상툰을 위한 다양한 효과들을 추가하여 시스템의 유용성 및 편의성을 높일 예정이다.

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A study on online one-person shopper shopping platform for second hand sales (중고판매를 위한 온라인 1인 제작자 쇼핑콘텐츠 플랫폼에 관한 연구)

  • Ahn, In-Soo
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2019.01a
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    • pp.461-462
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    • 2019
  • IT 기술의 발전으로 온라인 서비스의 혜택과 활용이 늘어나면서 기존의 통신사나 방송사업자 및 제3의 사업자들이 다양한 미디어 콘텐츠를 온라인을 통해 제공하게 되었다. 온라인과 모바일 기술, 플랫폼 사업자의 정책, 콘텐츠 공급자의 인식, 이용자와 이용의 형태가 복합적인 변화로 나타났고, 전문 콘텐츠 제작자뿐만 아니라 1인 제작자를 지원하는 플랫폼도 등장하게 되었다. 본 연구에서는 기존의 단순 이미지 업로드 방식의 중고판매가 아닌 동영상으로 중고물품에 대한 자세한 정보를 파악할 수 있도록 중고판매를 위한 온라인 1인 쇼핑콘텐츠 영상 제작 플랫폼을 제안한다.

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Design of a Online Digital Storytelling System Making a Cartoon Sketch into a Motion Picture (만화적 스케치의 동영상화를 이용한 온라인 디지털 스토리텔링 시스템 설계)

  • 남양희;이상곤
    • Journal of Korea Multimedia Society
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    • v.5 no.4
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    • pp.434-440
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    • 2002
  • This paper proposes a digital storytelling system that employs a method of making users simple online sketch being animated in 3D. To help users focus on their story development, our proposed system gives sketch guidelines providing 3D scene structure, and publishes final results as animated scenes with story text across time. This system is based on the web and the authoring process can also be shared with others.

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An Analysis of Learner Satisfaction According to the Preferred Class Type in the Online Class (온라인 수업에서 선호수업유형에 따른 학습자 만족도 분석)

  • Kim, Kyong-Ah;Kim, Ji Sim;Ahn, You Jung
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2020.07a
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    • pp.595-596
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    • 2020
  • 2020학년도 1학기는 외부 환경 요인으로 인해 대학교육시스템에 큰 변화가 발생한 시기라고 할 수 있다. 컴퓨터공학 분야의 대표적인 실습기반 교과목인 프로그래밍 수업에서 학습자들에게 온라인 수업이지만 대면 수업의 실재감을 제공하는 방법을 모색할 필요성이 대두되었다. 본 연구에서는 다양한 유형의 수업 방식을 온라인 수업에 활용하여 대면 수업 수준의 실재감을 학습자에게 제공하고 학습효과를 높이고자 하였다. 강의 동영상 수업과 상호작용을 포함한 실시간 수업을 혼합하여 수업한 후 설문 조사를 통해 실시간 수업을 선호하는 학습자들이 수업목표인 프로그램 개발 능력을 타 학습자들보다 잘 습득하여 수업 만족도가 높았고, 이를 통해 온라인 수업에서 실시간 수업이 능동적인 학습자들에게는 대면 수업과 동등한 수준의 학습 효과가 있었음을 조사·분석하였다.

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The use of Internet video lectures Study and Improvement Plan (인터넷 동영상 강의의 활용과 개선방안 연구)

  • Hwang, Hae-Youn;Kang, Hyo-Soon
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.426-428
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    • 2012
  • Korea is the best of the world, as a global IT power house, IT infra and internet penetration. Because, many changes were made in the educational market Learners can become repetitive learning regardless of the time and place in online As a result, many students are used video lecture So we carry out utilization and improvements about internet video lectures.

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Network-based education platform design to provide nano/micro degree (나노/마이크로 디그리를 제공하기 위한 네트워크 기반 교육 플랫폼 설계)

  • Park, Pill-Won
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2021.11a
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    • pp.57-60
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    • 2021
  • 최근 대학교는 코로나로 인하여 교육에 언택트를 접목시킬 것과, 학생들에게 필요한 전문지식을 단기간에 효율적으로 습득시킬 것을 요구받고 있다. 이를 위해 학교들은 온라인 교육 플랫폼을 구성함과 동시에, 고효율 교육방법으로서 모듈형 교육과정을 개발하고 있다. 하지만 모듈형 교육과정은 기존 교육과정과 다른 부분이 있어 기존에 활용하던 온라인 교육 플랫폼으로는 모듈형 교육과정을 온전히 제공하기 힘들다. 따라서 본 논문에서는 다양한 국내외 온라인 교육 플랫폼을 조사하여 교육에 필요한 기능들을 정리하였다. 또한 다수의 동영상, 퀴즈, 실습, 과제, 그리고 프로젝트로 구성된 모듈형 교육과정을 가정하고 이를 활용하기 위한 기능들을 도출하였다. 이를 기반으로 모듈형 교육과정용 플랫폼의 기능별 구성, 구성요소별 연결 방식, 활용 시나리오를 제안하고, 온라인 기반 모듈형 교육과정 플랫폼을 보다 효율적으로 활용할 수 있을 것으로 생각되며, 향후 모듈형 교육과정을 제공하기 위한 기반을 구성할 수 있을 것으로 생각된다.

The Effects of Information Types and Players in Everyday Vlogs on Viewers' Empathy, Social Presence and Self-Enhancement (일상 브이로그의 정보 속성과 출연자 유형에 따른 시청 몰입 및 자기향상 태도의 차이)

  • Chen, Nuo;Na, Eunkyung
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.8 no.4
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    • pp.277-287
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    • 2022
  • Recent trends in sharing online video contents show that vlogging on everyday life can cause meaningful changes in viewers' perception of mediated characters and their own lifestyles. We explored that flourishing everyday life video contents online are intertwined with viewers' psychological engagement such as empathy and social presence, let alone self-enhancing motivations such as self-reflection and psychological empowerment. Survey analysis results suggest that between contents types of vlog (everyday life vs. in-depth information), watching in-depth information videos significantly affected viewers' psychological engagement and self-enhancing motivations. Compared to celebrity's online videos, daily videos starring laypeople showed significantly positive impacts on viewers' engagement such as empathy, social presence, and self-enhancement such as self-reflection, psychological empowerment.

Study of Korean-Content Development Strategy -Focusing on Netflix and Watcha Play- (K-콘텐츠 발전 전략 연구 -넷플릭스와 왓챠플레이를 중심으로-)

  • Moon, Da-Young;Kim, Seung-In
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.17 no.2
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    • pp.399-404
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    • 2019
  • This study proposes a strategy for developing Korean entertainment video service by studying the current status of user's experience of OTT(Over the Top, online video streaming service), mainly Netflix and Watcha Play. Firstly, as case study research, I investigated the features of domestic video streaming services and that of foreign services and K-content service needs. Secondly, I interviewed eight Netflix and Watcha Play users to understand the user experience and the demand for K-content video streaming service. As a result, I was able to derive two points about the strategy. First, isolated channel strategy. Second, content diversification and personalization strategy. This study is meaningful that it presented a strategy for the direction of the Korean entertainment industry. I hope that the follow-up study will help improve the Korean entertainment industry and help develop Korea's entertainment strategy.

The Characteristics and Future Trends of Short-Form Animation (숏폼 애니메이션의 특성과 발전방향에 관한 연구)

  • Lee, Sun-Ju;Han, Je-Sung
    • Cartoon and Animation Studies
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    • s.38
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    • pp.29-51
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    • 2015
  • With the progress in high speed internet networks, mobile devices and social networking, the eco-system of the media has shifted from that where the flow of content was one-way from the producer to the consumer. A so-called 'prosumer' culture has taken root where the consumer himself produces media content. Along with these trends, various video-sharing platforms such as youtube has a method of allocating advertisement profit to the content producer, offering a win-win platform for content pro-sumers. This allows the channels to attract several tens of millions of subscribers and raise an annual income of over 10 billion Won, marking a revolutionary change in the content industry. This paper seeks to analyze video distribution channels and short-form media content that are showing continuous growth to identify new markets where animated content can make progress in an era of online video media platforms, as well as provide a future direction for small teams of creators of animated films to survive and thrive in this environment.